1、在网上交往真的没意义了吗?那怎么会有那么多人上网呢?请问对方辩友， 如果中学生上网是弊大于利的话，那么国家怎么会把上网这个课程安排到计算机课程中来呢? 反方二辩：我想首先指出，目前国家并没有把上网课程安排到计算机课程中，还有如果真像对方辩友所说的话，那么国家为什么要制定法律禁止中学生进入地下网吧呢?再请教 对方辩友，在中学生上网利和弊兼有的情况下，你是如何判断利大于弊呢? 正方观点： 反方观点： 第二部分（4 5分） 阅读饮酒完成68题。（6分） 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 6解
2、释下列词语的意思。 （1）尔：2）悠然： 7“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘的是怎样是一幅画面? 8陶渊明想要“辨”的“真意”到底是什么? 阅读记承天寺夜游和记岭南竹两文，完成91 2题。（1 5分） （甲）记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 （乙）记岭南竹 岭南人，当有愧于竹。食者竹笋，庇者竹瓦，载者竹筏，爨者竹薪，衣者竹皮，书者竹纸，履者竹鞋。真可谓一日不可无此君也耶! 【注释】岭南：指中国南方的五岭之南
3、的地区，与当时的中原阻隔闭塞，是百越族居住的地方。爨：烧火做饭。一日不可无此君：东晋王子猷喜爱植竹子，吟啸之际，便忘情而呼：“何可一日无此君。” 9下面哪两组句子中加点词的意义不相同?（ ）（）（4分） 10把下列句子翻译成现代汉语。 （1）食者竹笋，庇者竹瓦。 （2）真可谓一日不可无此君也耶!11苏轼看到“月色入户”，就“欣然起行”，试体会作者的心境。（3分） 12苏轼素爱竹，一向为人熟知，甲乙两文苏轼都是提到了“竹子”，试分析作者借“竹”所表达的用意。 阅读培根论求知（节选），完成1 31 5题。（7分） 狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，唯聪明者善于运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它
4、，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。不可专为挑剔辩驳去读书，但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。 有的知识只须浅尝，有的知识只要粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。 所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其中梗概即可，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了! 读书使人的头脑充实，讨论使人明辨是非，作笔记则能使知识精确。 因此，如果一个人不愿做笔记，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人只愿孤独探
5、 索，他的头脑就必须格外锐利。如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必定很狡黠，才能掩饰他的无知。 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。 不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善正如身体上的缺陷，可以通过运动改善一样。例如打球有利于腰肾，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等。同样，一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断力的人，他可以研习经院哲学，因为这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人，可以研习法律学，如此等等。这种种头脑上的缺陷，可以通过求知来
6、疗治。13文章第段划线旬“否则一本好书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了! ”，作者想阐述怎样的道理? 14请说一说第段中“同样”前后，各运用了什么样的论证方法。 15文章从几个方面论述“求知”及其具体内涵的?请予以分条概括。 阅读燃烧的月亮，完成1620题。（1 7分） 燃烧的月亮 迟子建 太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远是圆圆的脸，没心没肺地笑。它笑得适度时，花儿开得繁盛，庄稼长势喜人，人们是不厌弃它的；而有的时候它热情过分了，弄得天下大旱，农人们就会嫌它不体恤人，加它身上几声骂。看来过于光明了，也是不好。月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满，该亏的时候则亏。 故乡的夜晚，一本书，一杯自
7、制的五味子果汁，就会给我带来踏实的睡眠。可是到了月圆的日子，情况就大不一样。穿窗而过的月光，会拿出主子的做派，进了屋后，招呼也不打，赤条条的，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。 月光和月光是不一样的。春天的月光，似乎也带着股绿意，有一种说不出的嫩；夏日的月光呢，饱满、丰腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝结成膏脂；秋天的月光，一派洗尽铅华的气质，安详恬淡，如古琴的琴音，悠远、清寂；冬天的月光虽然薄而白，但它落到雪地后，情形就不一样了，雪地
8、上的月光新鲜明媚得像刚印刷出来的年画。所以冬日赏月，要立在窗前。看着月光停泊在雪地后焕发出的奇异光芒，你会想：原来雪和月光，是这世上最好的神仙眷侣啊。相比较，冬春之交的月光，就没什么特别动人之处了。雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹疑之感，瑟瑟缩缩的。 春天，一个满月的日子，故乡的亲人聚在一起，大家快活地喝酒聊天。晚饭后回到自己的住处，月亮已经升起来了。微醺的缘故，未及望月，我就熄灯睡了。大约凌晨三点来钟的样子吧，我被渴醒了。床畔的小书桌上，通常放着一杯白开水，室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影，心想月光大约太喜欢玻璃杯了，在它身上作起了画。喝过那
9、杯被月光点化过的水，我的身心无比畅快。回床的一瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景震住了：天哪，月亮怎么掉到树丛中了?我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上，就是夜半时高高吊在中天，我还从没见过栖息在林中的月亮。那团月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，更像一盏挂在树梢的灯。那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掖在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，树木好像一夜之间回春了。 再回到床上时，虽然我接着睡了，可是往往眯上二三十分钟的样子，又惦记着什么似的，醒来了。只要睁开眼，朦胧中会望一眼窗外，月亮还在林间，只不过更低了些。再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多
10、少次，月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了。这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。 第二天彻底醒过来，天已大亮。窗外的山，哪还有满月时的圣景?消尽了白雪而又没有返青的树，看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因为昨夜那一场热烈的燃烧，留下了缺口，不知去哪儿疗伤去了。因为它燃烧得太忘我了，动了元气，所以不管怎么调理，此后的半个月，它都将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。它圆满后，不会因为一次次地亏过，就不燃烧了。因为月亮懂得，没有燃烧，就不会有灰烬；而灰烬，是生命必不可少的养料。 我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了
11、上天把月亮抛在凡尘的情景呢? 16“撩拨”是挑逗的意思。请结合文章第节内容，说说这个词的表达作用。【篇二：昆山市2015年初三语文第一次模拟测试（含答案）】 20142015学年第二学期第一次教学质量调研测试 初三语文 注意事项： 1本试卷共三部分。考生作答时，将答案答在规定的答题纸范围内，答在本试卷上无效。 2答题时使用0.5毫米黑色中性（签字）笔书写，字体工整，笔迹清楚。 第一部分（26分） 2下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 我喜欢柳的娇柔、榆的粗广、白杨的潇洒，更喜欢松柏的坚仞。在风雪旷野中，树木们都失去了颜色，只有松柏，在严寒中擎起一树蓊郁的墨绿。他们与白云
12、絮语，与天风唱合，在苍茫的天地之间，锤练出一种生命的风范来。（10分） 子曰：“”（论语八则）长风破浪会有时，。（李白） “（杜甫望岳） 沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） 潭中鱼可百许头，。（柳宗元小石潭记） 登斯楼也，则有，把酒临风，其喜洋洋者矣。（岳阳楼记）（苏轼江城子密州出猎） （陆游游山西村） 4名著阅读朝花夕拾。 鲁迅幼时读过的绘图本中，被他视为最心爱的宝书的是。 a尔雅音图 b山海经 c二十四孝图 d点石斋丛画 鲁迅在从百草园到三味书屋一文中，记叙了童年时候在百草园和三味书屋的许多趣事，请用简洁的语言写出其中的三件趣事。 5根据下面语段的内容，选择恰当的选项填入对
13、应横线处，使语句通顺，语意合理。 山谷是一个 （a幽静的天堂 b被大地遗忘的角落 c爱音乐的少女），最喜欢 （a反射声波b学舌拟声c大声喧哗），可惜太 （a空旷b勇猛 c害羞），技巧不很高明。无论是鸡鸣犬吠，或是火车在谷口扬笛路过，她都要学叫一声，落后半拍，应人的尾声。第二部分（44分） 阅读饮酒，完成67题。 饮酒 问君何能尔？ 6诗中“人境”是什么意思？为什么诗人“结庐在人境”，“而无车马喧”？说说你的理解。 7“悠然见南山”一句中的“见”，在有些选本中曾被写作“望”，对此你有什么看法？请简述理由。 阅读下面的短文，完成812题。 （一） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸
14、侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （二） 亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人畀焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师将军。备
15、称尊号，拜亮为丞相。 8下面哪一组句子加点词的意义或用法相同？ a 三顾臣于草庐之中 b 遂许先帝以驱驰 顾野有麦场（狼） c 乘胜克捷 潭中鱼可百许头（小石潭记） d 时左将军刘备以亮有殊量 彼竭我盈，故克之（曹刿论战） 以塞忠谏之路也（出师表） 9下面句子中加点词的用法与“时人异焉”的“异”相同的是哪一项？ a先帝不以臣卑鄙 b必先苦其心志（生于忧患，死于安乐） c小惠未徧（曹刿论战） d吾妻之美我者（邹忌讽齐王纳谏） 10用现代汉语翻译下面的句子。 躬耕于野，不求闻达 即遣兵三万人以助备 11根据两段文字的内容，用自己的话说说是什么原因使诸葛亮甘愿为刘备“建奇策”、“为丞相”。 12两段
16、文字都写了三顾茅庐的故事，但叙述角度不同，表达作用也不同。请作简要分析。 阅读下面的短文，完成1315题。 西塘古镇 西塘，地处太湖东南河道交错的水乡地带。人们依水而居，依靠便利的水上交通从事贸易活动，明清时期，这里发展成为江南商业重镇。 西塘拥有发达的水路交通网，在占地仅1平方千米的古镇内，就有9条河道在此交汇，将古镇分为8个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙捧珠”。 西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在众多古镇中颇具特色。 西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。古桥种类繁多，造型也很精美。长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，
17、桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美景。 最有名的环秀桥，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身异常优美，桥东西横跨小桐、北翠两圩。两侧均有桥联，东侧联曰：船从碧玉环中过，人步彩虹带上行。西侧联日：往来人度水中天，上下影摇波底月。 虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，占河的街道都有廊棚。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。 这里有多条街道，其中西街最具特点。西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。临街房屋二楼常常有屋槽延伸，两两相对，形成“一线天”的空间布局，构成
18、了别致的古镇风貌。 “巷”在吴语方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是独具特色。这里水道密集，居民惜土如金。无论是商号还是民舍，房屋之间的距离总是被压缩到最小，西塘的弄堂总是长而深窄，其中又数石皮弄最具代表性。 石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古镇下西街，始建于明末清初。在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。全长68米，上面用166块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如此设计实在巧妙。今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古镇大的板块，街道上方兴建的廊棚，进一步划分了空间区域，明确了使用功能。弄堂再连接各家屋舍，对空间进行细分
19、和利用。这三种空间形式相辅相减，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图，为当地居民生活提供了便利，也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。 13第段详细介绍了环秀桥上的对联，有什么作用？ 14选文在介绍西塘的桥和街弄时，均采用了什么说明方法？有什么作用？ 15选文最后一段划线句子说“这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图”，结合选文内容，说说句中的“势”和“事”具体指什么。（3分） 阅读煮月亮一文，完成16 20题。 煮月亮 赵瑜 小时候做过很多和月亮有关的事情。其中最有趣的，莫过于煮月亮了。 大概是在一个月圆之夜，我们一群小孩子玩了捞月亮的游戏。最小的那个孩
20、子是军停，他在最后，用手捞到了月亮，双手认真地捧着。只要我不说话，他就要一直捧着。因为一个人一生能捞月亮的机会并不多，所以，即使是一个游戏，我们也会很认真地对待。 就这样，军停就一直双手作圆圈状捧着那轮月亮。我们几个孩子在前面跑，他就在后面跟着。他累了，对我说：“顺哥，能不能把月亮再放回水里。”我看着他累了，就说，不行，还是放在一个盆子里比较好。 在菜园的河边，我们找到了一个搪瓷盆子，高兴地让军停把月亮放到盆子里。军停把双手放到盆子里一会儿，那水就平静了，月亮果真就在盆子里了。 接下来呢？赵四儿看着那盆子里的月亮问我。 煮月亮吧，我忽然有了一个好主意。我想，会不会在煮月亮的时候有意外的收获，譬
21、如可以把天上的嫦娥姐姐给煮下来呢。我这样想的时候就开始号召这些孩子们去捡拾柴火，我要生火煮月亮。 这一群孩子不知道，我到底会煮什么样的好东西给他们吃。我对他们大声说，月亮煮熟了，大概会变成很多东西。国子问：“会变成苹果吗？”我说，会的。赵四儿问：“会变成梨子吗？军停问，“会变成西瓜吗？”我说，会的，因为月亮是圆的，只要是圆的都可以变出来。于是，一群孩子就在那里看我表演。 我煮啊煮，煮啊煮，把月亮煮到了云彩里。我就指着云彩说，让月亮出来啊，快一些出来，让我接着煮。一群孩子也都跟着我喊。不知道为什么，那天晚上的云彩突然不肯放过月亮，我们等了好久，那月亮也没有出来。盆子里没有了月亮，当然就没有办法煮
22、了。 直到一个月以后的一天，我们又一次玩起了捞月亮的游戏。这一次是一个比军停更小的孩子，叫点点，他在最后把手伸进河里捞出了月亮，然后很认真地捧着让我看。我们又一次把月亮放在了那个搪瓷盆子里，生着了火，开始煮了起来。 那火在秋天里像一种语言，与盆子里的水交谈。赵四儿的兜里有半块没有吃完的红薯，就问我：“能不能煮月亮的时候，顺便也煮一下这半块红薯。”我答应了他。 等着那红薯煮熟了以后，我们这些孩子都争着吃。赵四儿让我先尝了一口，那红薯果然很甜，我就说：“甜，有月亮的味道。”于是，接下来，这些孩子们吃过以后就都夸奖。仿佛这块红薯真的有月亮的味道一样。 再后来，我们在煮月亮的时候，还煮过苹果、梨、李子
23、、橘子、芋头、山药、胡萝卜、荸荠、藕、花生、大枣。我们这些孩子，每一次煮完东西以后，都会向别人夸耀，那些食物有月亮的味道。 究竟月亮是一种什么味道，我已经无法想起和描述，总之，那是一种十分美好的修饰词语，仿佛这尘世间的味道中，加了月亮的味道，一定是最美好的了。 不能不说，煮月亮是一个非常有创意的事情。路过的人只要看到我们这些孩子在那里煮一盆水，就会忍不住问一句：“你们在煮什么？”这个时候是我们最骄傲的时候，我们会异口同声地说：“煮月亮。 那个人朝我们的盆子里看一眼，发现了那轮圆圆的月亮，就笑着走开了，仿佛是嘲笑我们，又仿佛是发自内心的开心。不管怎么样，只要有人笑了，我们就会感觉到我们做了一件有
24、意义的事情。 忽然就想起我的生活。 从童年的某一个夜晚开始，我一点一点地成长为现在的样子。我仿佛一直就是一个煮月亮的孩子，一边煮月亮，一边往盆子里加入了灰尘、成长、心事、追求、思想。我不但在煮月亮，同时也煮了自己的时间，把那些岁月煮成了温暖的记忆，把庄稼煮成了自己的文字，把城市煮成了自己的家，把街道煮成了画面，把路过或者遇到煮成了爱情。 我在童年的时候煮月亮，把那么多的寒冷煮成了温暖。 我在少年的时候煮月亮，把那么多的无奈煮成了希望。 我在乡村里煮月亮，想把邻居家的枣树煮成甜美的食物。 我在城市里煮月亮，想把道路上的孤单煮成缠绵的怀抱。 和单纯的怀念。 如果你路过我的这些文字，那么，我想告诉你
25、：“我正在煮月亮，你想往里加什么？ 16“军停把双手放到盆子里一会儿，那水就平静了，月亮果真就在盆子里了。”句中“果真”一词有怎样的表达作用？ 17从修辞的角度赏析下面的句子。 18小时候“我”为什么与伙伴们一起“煮月亮”？长大后，“我仿佛一直就是一个煮月【篇三：2016语文模拟试题及答案】 2016年成人高考语文模拟试题 第卷（选择题，共40分） 一、语言知识与语言运用（24分，每小题4分） 1.下列各组词语中，注音没有错误的一组是（） 2.下列各组词语中，字形全对的一组是（ ） a.锐智 禅让 厘定 原墙周庭 才华卓著 b.发祥 国萃 遨翔 与世常辞 皇恩浩荡 c.恬退 对现 逡巡 有目共
26、堵 泰然自若 d.社稷 鬻卖 嗜好 心悦诚服 鼎鼎大名 3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会 科学，最终将会危害科学。近几年我国出土了大量先秦时期的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以 。每天赛季开始之前，足球队有关人员都要 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。 a.误解 甄别 周游 b.曲解 鉴别 漫游 c.误解 鉴别 漫游 d.曲解 甄别 周游 4.下列各句中加横线的成语使用正确的一句是（ ） a.这次试验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，千万不要懈怠，如果功亏一篑，实在可惜。 b.大家赞扬这个方案犹如抱
27、薪救火，一定会把这次改革的“三把火”烧得更加旺盛。 c.去年海淀区的六所学校申报高中示范校获得批准，今年又有四所学校申报，真是蒸蒸日上，形势喜人。 d.他这个人急公好义，性情耿直，见到一些低俗、丑陋的事情，绝不轻易放过，不可愤世嫉俗了。 第 1 页 共 7 页5.下列各句中没有语病的一句是（ ） a.继互联网、基因等名词成为人们关注的热点后，作为一种长度单位，“纳米”一词也越来越多地跃入人们的眼帘。 b.近几年来，青少年真、假性近视和眼病的大幅度上升与大屏幕彩电、电脑、游戏机的关系很大。 c.改革开放以来，我国在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大的成绩。 d.由光明日报报业集团
28、主办的书摘月刊，是献给爱书的众多朋友们的一道精美的“图书套餐”。 6.下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ） 读书应采用精读与泛读相结合的方法 因此这两种读书方法，不但不可以偏废，而且应该讲究巧妙的结合 如果对可以泛读的，采用精读的方法 又会浪费大量的时间，而只能吸收到司怜的一点点 就可能对必须精读的东西囫囵吞枣 如果对应该精读的，采用泛读的方法 读后只有浮光掠影的印象 a. b. c. d. 二、阅读下面文字，完成710题。（16分，每小题4分） 电磁波已成为一种新的污染源。它看不见、摸不着，穿透力强，充斥着整个空间，令人防不胜防。电磁污染源主要包括两大类，即自然型电磁污染源与人工型电磁污染源。前者来源于某些自然现象，以天电所产生的电磁污染最为突出。后者产生于人工制造的若干系统（如高压系统）
