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    小学一年级语文阅读17篇Word下载.docx

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    小学一年级语文阅读17篇Word下载.docx

    1、小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。 小螃蟹见大家都怕它,非常得意。突然,它发现了一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我不夹住你!” “哈哈!”一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!1、这篇短文有( )个自然段。2、被小螃蟹欺负的动物有( )、( )、( )。3、小螃蟹最后的结果是: (四)动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。1、短文共( )句话,主要讲了( )。2、鱼的尾巴用处是 ,牛的尾巴用处是 。3、你一定还知道很多动物,它们的尾巴又什么用处呢?_。(五) 四季歌浪花唱着欢乐的歌

    2、,给人们送来雪白的贝壳,青青的小虾。小鸟唱着欢乐的歌,给人们带来美丽的春天,艳丽的花朵。落叶唱着欢乐的歌,给人们带来丰收的果实,快乐的酒窝。雪花唱着欢乐的歌,给人们带来银白的世界,美好的心情。欢乐的( ) 青青的( ) 银白的( ) 雪白的( ) 快乐的( ) 美好的( ) 美丽的( ) 丰收的( )2、 用“ ”画出描写冬天景色的句子。3、想一想,你还能听见谁唱歌?给人们又带来了什么?(六)秋天的公园秋天,公园里可真美丽呀!各种菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有蓝的,漂亮极了!桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树的

    3、叶子红了。远远看去,像火红火红的云彩,松树和柏树还是那么绿,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士。1、短文共有 个自然段。2、短文主要写了秋天 的景色。3、第二自然段写了秋天公园里的 和 。4、第三自然段写了秋天公园里的 。(七)爱妈妈 小鱼儿, 是大海的娃娃。 他爱大海妈妈; 小鸟儿, 是森林的娃娃, 他爱森林妈妈; 小星星, 是蓝天的娃娃, 他爱蓝天妈妈; 小朋友, 是祖国的娃娃, 他爱祖国妈妈。1、诗中的娃娃有( )、( )、( )、( )。2、诗中的妈妈是( )、( )、( )、( )。 3、你能仿照诗歌再写几句吗? (八)公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自

    4、己要用,不借。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了,他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房屋。风停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥水的兔子和鸭子,不由得脸红了。1、兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的?在文中用“ ”画出有关句子。2、最后公鸡脸红了,是为什么?(在正确的答案后打“”) (1)它很生气( ) (2)它很着急( )(3)它难为情了( )3、公鸡可能对兔子和鸭子说些什么呢?请你写一写。_(九)夏天的菜园我怎会忘记孩提时代的夏天,乡村里那荷塘旁的菜园绿茵茵的黄瓜架上缀满了金灿灿的小花,黑油油的土豆田里洁白的花儿分外耀眼;

    5、紫莹莹的小花挂在茄子棵上,小太阳似的西红柿拽着绿蔓。蝴蝶在菜园里轻盈地跳舞,蛐蛐儿为蝴蝶伴奏弹起了琴弦;知了在菜园旁的垂柳上放声歌唱,青蛙在荷叶下有节奏地敲着鼓点我挎着小篮在菜园里割着嫩韭,蚂蚱蹦到跟前邀我参加联欢;村子里传来了妈妈等着韭菜包饺子的喊声,我的小花裙子逗引着蝴蝶飞出了菜园1、 照样子,写词语。绿茵茵 ( )( )( )( )( ) 2、诗中写了( )、( )、( )、( )、( )( )、( )、( )八种景物。3、照样子,写有趣的句子。例:蝴蝶在菜园里轻盈地跳舞。 (1) (2) (十)下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:

    6、“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!不一会儿,滴嗒,滴滴嗒嗒小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭在雨中,我们上学去。1圈出短文中的表示声音的词。2短文有( )自然段,第( )自然段写我们在雨中上学去。3根据短文内容填空。(1)下雨前,天( )了,云( )了,太阳( )了,燕

    7、子( ),鱼儿( ),蚂蚁( )。(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像( );它掉在池塘里,逗得( )。抬头看天,小雨点连成一条条( ),被风一吹歪歪斜斜,像( ),又像( )。(十一)中秋的月亮中秋的月亮圆圆的。妈妈说:“圆圆的月亮像只盘子。爸爸说:“圆圆的月亮像飞碟,尾巴后跟着一群小星星。我说:“不对,不对!月亮像个大月饼,非常好吃,非常香甜,我会分给你们吃的。月亮听了我的话,以为真的会被吃掉,连忙往云里钻不一会儿,它知道我们吃的是月饼,就又钻出来,明亮地挂在天上。1、你能用几个词来形容月亮吗?()() 的月亮()2、妈妈说月亮像( ),爸爸说月亮像( ),“我”说月亮像( )。3、月亮

    8、“连忙往云里钻”是因为( ), 后来又“钻出来了”,是因为( )。4、中秋是那一天?你知道除了中秋还有哪个节日的月亮也是圆圆的吗?(十二)松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活,行动敏捷,总是在树枝上跳来跳去,互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,机警地转动着。身上灰褐色的毛,光滑得如同搽过油,摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。1、照样子,写词语。 跳来跳去 闪闪发光 毛茸茸 2、读一读,填一填短文写了松鼠的( )、( )、( )、( )、( )。3、读一读,想一想。短文是围绕那句话写的?用“ ”标出。(十三)“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一

    9、对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。1、读一读,填一填。(1)这段文字共有( )句话,写了讨人喜欢的( )。(2)短文写了“小花鹿” 的( )、( )、( )、( )、( )、( )。2、读一读,记一记。 ( )的脑袋 ( )的眼睛 ( )的眼眶 ( )的小耳朵 ( )的大眼珠 ( )的尾巴3、读一读,画一画。 用“ ”画出描写“小花鹿”颜色的词。(十四)大海边今天,爸爸和我一起

    10、到大海边玩。我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀! 爸爸说:“大海是船儿的道路。 我说:“大海是鱼儿的家。1、读一读 , 填一填。短文共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。2、照样子,写词语。 游来游去 来 去 来 去 来 去3、填一填,记一记。一( )( )小鱼 一( )( )浪花 一( )( )脚印4、照样子 , 写一写。大海是船儿的(道路)。(1)大海是鱼儿的 。(2)大海是 的 。(3) 是 。(十五)猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小

    11、的声音,它也能及时分辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。它的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、填一填 记一记。( )的耳朵 ( )的声音 ( )的眼睛 ( )的爪子2、读一读 填一填。短文有( )句话,写了猫的( )、( )、( )和( )。3、读一读 画一画。(1)用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。(2)用“ ”画出描写猫的眼睛的句子。(十六)小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗! 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身

    12、体说:在身上。”小花猫舔舔全身,没汗! 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:在舌头上。”小花猫看不见舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!1、在文中找出恰当的动词填在下面括号里。 ( 指着 )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身2、短文共有( )个自然段。3、读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在 ( ),小狗的汗在( ), 小花猫和( )的汗都在( )。(十七)浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地搔(so)痒了我的小脚丫。笑得我眼泪

    13、都流出来了,它才哗哗哗地笑着跑回家。一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧(png)来雪白的贝壳,青青的小虾。我的小篮子都装不下啦。哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。1、 读一读 ,填一填。这篇短文共有( )个自然段,第一自然的有( )句话。2、 填一填, 记一记。 ( )的步子 ( )的贝壳 ( )的小虾 ( )的娃娃 ( )的夏夜 ( )的天气3、 照样子, 写一写。讲故事参考答案(一 ) 1、二 五2、这颗珍珠,又大又圆又明又亮。3、小朋友可发挥想象,写的合理即可。(二)1、春 夏 秋 冬 嫩嫩的 肥肥的叶片 鲜红 金黄 土壤 2、落叶(三)1、 四 2小鱼 小乌龟 小虾 3

    14、、被一个男孩捉住了 (四)1、 三 动物的尾巴各有各的用处 2、游动时,靠尾巴掌握前进的方向 赶走叮在背上的苍蝇和蚊子 (五)1、歌 小虾 世界 贝壳 酒窝 心情 春天 果实 2、雪花唱着欢乐的歌,给人们带来银白的世界,美好的心情。(六)1、 三 2、公园3、菊花 桂花 4、梧桐树、枫树、松树和柏树 (七)1、小鱼儿 小鸟儿 小星星 小朋友2、大海 森林 蓝天 祖国 (八)1、兔子和鸭子听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房屋2、(3) (九) 1、红通通 绿油油 黄澄澄 白花花 黑乎乎 2、黄瓜 土豆 茄子 西红柿 蝴蝶 蛐蛐儿 知了 青蛙 (十)1、滴答 滴滴嗒嗒 哗啦 哗啦哗啦2

    15、、四 四 3、(1)阴 低 躲起来 掠过树梢 跳出水面 交头接耳(2)敲小鼓 池水笑起朵朵花 银线 喝醉了酒 在跳舞 (十一)1、圆圆弯弯明亮2、盘子 飞碟 大月饼 (十二)2、四肢 小面孔 小眼睛 毛 大尾巴 3、松鼠是一种美丽的小动物(十三)1、(1)六 “小花鹿” (2)脑袋 小耳朵 眼睛 小嘴 身体 尾巴 2、圆圆 明亮 透蓝 粉红色 圆溜溜 又小又短 3、粉红色 透蓝 橘黄色 大红色(十四)1、 四 四 3、 条 条 朵 朵 串 串 (十五)1、灵敏 极小 明亮 锋利2、 五 耳朵 眼睛 胡须 爪子 3、(1)它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时分辨出。(2)猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。(十六)1、翻开 吐着 舔舔 2、四 3、鼻子上 身上 舌头上 小猪 脚掌上 (十七)1、 三 三 2、 轻轻 雪白 青青 淘气 炎热 闷热 3、捡贝壳 做作业 写生字


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