1、七年级下期班主任工作计划七年级下期班主任工作计划 本学期，本人仍担任七年级的班主任， 通过上学期观察， 学生的基础差异较大， 学生的学习热情不高，不但学习成绩不 够理想，而且行为习惯也很差，纪律观 念淡薄，自控能力差，后进生较多。因 此，作为一名班主任，我更应该努力去 调动学生的学习积极性，时刻注意一些 后进生的发展动向，帮助他们克服学习 上和生活上的困难。根据班级的情况， 本学期我的工作计划如下： 强化班级的总体奋斗目标，以班训 为指针，使同学们振奋精神，共同为班 级的未来努力奋斗，形成 “班荣我荣， 班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚 力。培养学生的“主人翁”意识，人人 争做班级的小主人。
2、 抓好班级一日常规， 抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用 班会等课余时间，对学生进行行为习惯 的养成教育。作为班主任，本人要做到 早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行 为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的 班风。首先，鼓励并要求大家严格遵守 中 学生日常行为规范、班级制度， 重点从提高学生树立文明意识做起，从 小事做起，建立更加良好的行为习惯和 心理习惯。要求学生力争做到不迟到、 不早退、不旷课，积极参加学校组织的 各项活动，为班争光。养成良好的生活 习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保 持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及 时召开班会，明确本学期的目标，要求 学生树
3、立强烈的责任感，要在学习及做 人中都体现出积极性和先进性。其次，严格要求班干部在知识、能 力上取得更大进步， 在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作 用;三、做好个别学生的教育工作。 面向全体学生，分类施教。加强对 后进生的辅导，要从关心、爱护每个学 生的角度出发，全面了解、关心学生。 及时了解学生的心理变化，掌握他们成 长道路上的发展情况。在组织学生开展集体活动的同时， 注意对学生进行个别教育工作。对于班 级里一些较特殊的学生，他们或是智力 有问题，或是学习差，或是性格孤僻， 或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这 些特殊学生的教育工作。 具体做法如下： 对于个别学生的教育，保持正
4、确的 态度，做到思想上不歧视，感情上不厌 恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为 二，善于发现后进生身上的积极因素， 特别是要注意培养后进生的自尊心和自 信心，做到动之以情，晓之以理。教育 个别生首先要找出个别生特殊在什么地 方，有的学生学习成绩不理想，有很强 的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有 的是精力过剩，人很聪明，而班级生活 对他来说很不满足，在缺乏正确引导的 情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对 个别学生要区别对待，对症下药，因材 施教。定期与学生谈心交流，了解学生 的思想动态， 及时疏导解决学生的问题 经常与科任教师取得联系，准确把 握各学科学生对知识的掌握情况。因材 施教，重点在抓基础知
5、识上下功夫，以 促进全班成绩的平稳、扎实地上升 对学生的法制安全教育要做到：时 时处处都得讲、时时处处都得做。如果 发现问题及时处理，及时上报，想尽办 法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响 和损失降到最低点。尤其是学生校外安 全和校内休息时间的安全，必须做好， 确保安全工作万无一失。平时，把学生在校的各方面的表现 反馈给家长，及时与家长沟通，使家长 对孩子在校情况作到心中有数，请家长 协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想 工作，同时，向家长了解学生在家的表 现，及时找到问题所在，对症下药。结 合学生的表现，开好家长会，针对学生 的现状，与家长共同探讨解决问题的方 法，并对下一步工作做好安排，尽快形
6、 成家长、教师、学生三位一体的教育模 式。计划只是一个期望，一个目标。本 人将在本学年中，在不断向有经验班主 任学习的同时，加强班主任工作的理论 学习，努力抓好各项常规工作，从学校 的日常检查工作做起，协助任课教师， 积极创造良好的班风和学风，争取在本 学期中做到稳步前进，成为一个积极向 上的班集体。 一、班级现状分析：经过一学期的生活，孩子们基本上 养成了团结友爱、互帮互助的好精神， 基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好 好学习的好状态。学习目标明确，好多 孩子养成了好习惯，不断提升自己。但 是，有些问题也不容忽视，比如有的孩 子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有 的孩子性格依然有些偏激。课间休
7、息和 课前准备以及清洁的保持等问题都有待 进一步解决。本学期班级工作围绕学工处工作计 划，紧扣中学生日常行为规范 和班 级常规管理，严管和引导相结合，注 重引导的方法， 培养学生自我管理意识， 培养学生主动学习和自觉学习的习惯， 达到让学生的活动向无人监管方向正常 发展，努力建设出一个优质的班集体。1.以人为本，教育学生成为一个 正 直，善良，智慧，健康的人。2.营造一个温馨，和谐，自然的学 习环境，让学生到了班里就象回到了家 里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相 处，学会付出和爱。4.利用各种活动增强班级的凝聚 力，让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生，走进每一个学 生的心里，
8、成为学生的真正意义上的朋 友，为学生排忧解难，树立信心。6.加强和各科任老师及生活老师的 联系，全面关注孩子的成长。7、正确认识孩子青春期出现的各种 现象，利用网络和杂志上的资料，帮助 孩子们走出困惑，从而快乐积极投入学子的健康成长1、进行开学教育，学习中学生日 常行为规范、龙山中学校园常规。2、改选班委、团支部、组长、课代 表。3、进行安全教育：交通安全、饮食 卫生、防火、防电、防水等。4、发动、宣传“做绅士、淑女，争 华彩之星”活动，并成立评价小组，选 出负责人。5、成立“课间操指导、 评价小组” ， 选出负责人， 开展上好课间操个人竞赛。1、搞好学校组织的安全疏散演练活 动。2、发动、组
9、织同学们的科技创新活 动。3、进行心理健康教育、文明礼仪教 育、组织纪律教育。4、开展社区服务实践活动。5、组织、抓好课间操，并进行个人评比。6、召开家长会，共同商讨孩子的发 展大计。1、进行文明礼貌教育和为他人做好 事活动。2、进行爱国教育，开展缅怀革命先 烈活动。3、开展春学春练活动，掀起春学春 练热潮。4、进行安全 、卫生教育。1、进行道德理想教育 、习惯进一 步养成教育。2、抓好科技创新活动。3、再掀春学春练热潮， 开学习“比、 学、赶、帮、超”竞赛活动。4、初评“做绅士、淑女，争华彩之 星”优秀者。1、进行安全教育： 交通、饮食卫生、 防火、防电、防水等。2、进行心理健康教育。3、抓好期末复习、考试。 总之，在上学期已形成良好班风， 新生很快融入班集体的情况下，坚持自 己“爱心”和“责任心”教育，相信在 学工处领导的关怀，级部领导的指导和 各科任老师及家长的配合下，在所有孩 子的共同努力下，我相信我班一定会进 一步，再进一步。
