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    高一数学必修一和必修四测试题.doc

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    高一数学必修一和必修四测试题.doc

    1、 学大教育科技(北京)有限公司 Beijing XueDa Century Education Technology 高一期末测试模拟题(数学必修一和必修四)(满分150分,时间120分钟) 姓名_得分_一、 选择题(共12小题,每题只有一个正确结果,每题5分,满分60分)1、已知全集为实数R,M=x|x+30,则为( )A. x|x-3 B. x|x-3 C. x|x0)可以化简为( )(A) (B) (C) (D)3、若点P在的终边上,且OP=2,则点P的坐标( )ABCD4、已知点A(2,m)、B(m+1,3),若向量OA/ OB则实数m的值为( ) A.2 B.-3 C.2或-3 D.

    2、5、已知sinsin,那么下列命题成立的是( ) A若、是第一象限角,则coscos B若、是第二象限角,则tantan C若、是第三象限角,则coscos D若、是第四象限角,则tantan 6、若、为锐角,且满足,则的值是( )A B C D7、若( )ABCD8、已知,则与的夹角为( )A. B. C. D. 9、在平行四边形ABCD中,若,则必有()A B或 CABCD是矩形 DABCD是正方形10、若,则有( )A B. C.D.11、已知奇函数当时,则函数的零点个数为( )。 A.2个 B.4 个 C.6个 D.无数个12、定义符号函数 , 则不等式:的解集是( ) A. B. C

    3、. D.题号123456789101112答案二、 填空题(共6小题,每题5分,满分30分)13、已知等边三角形ABC的边长为1,则ABBC=14、设两个非零向量不共线,且共线,则k的值为 15、在R上定义运算若不等式对任意实数 成立,则实数的取值范围是 16、已知函数f(x)log(x4x8), x0,2的最大值为2, 则a 17、已知函数的一部分图象如右图所示,如果,则此函数解析式可以确定为 。18 某地野生微甘菊的面积与时间的函数关系的图象,如右图所示 假设其关系为指数函数,并给出下列说法此指数函数的底数为2;在第5个月时,野生微甘菊的面积就会超过30m2;设野生微甘菊蔓延到2m2,3m

    4、2, 6m2所需的时间分别为t1, t2, t3, 则有t1 + t2 = t3;野生微甘菊在第1到第3个月之间蔓延的平均速度等于在第2到第4个月之间蔓延的平均速度 其中正确的说法有 (请把正确说法的序号都填在横线上)三、 解答题(共5小题,每题12分,满分60分)19、已知向量a与b的夹角为60,|a| = 3,|b| =2,c = 3a + 5b,d = mab,cd,求m的值。20、已知函数=sin2x2cos2x3,求:函数的最大值及取得最大值时x值得集合;函数的单调递增区间;满足3的x的集合。21、已知是关于x的一元二次方程的两个实根。求m的取值范围;求的取值范围。22、A、B两站相

    5、距10千米,有两列火车匀速由A站开往B站一辆慢车,从A 站到B站需24分钟;另一列快车比慢车迟开6分钟,却早6分钟到达试分别写出两车在此时间内离开A 地的路程y(千米)关于慢车行驶时间x(分钟)的函数关系式;在同一坐标系中画出两函数的图象;求出两车在何时、离始发站多远相遇?23、已知是定义在R上的函数,对任意均有,且当时,。求证:为周期函数;求证:为偶函数;试写出的解析式。(不必写推导过程)模 拟 题 答 案:一、选择题(共12小题,每题只有一个正确结果,每题5分,满分60分)题号123456789101112答案DBDCDCCBCDBC二、填空题(共6小题,每题5分,满分30分)13、 14

    6、、 15、 16、 17、 18、,三、解答题(共5小题,每题12分,满分60分)19、(略解)m=20、解: 当时,函数的单调增区间为(开闭无关)即即原不等式的解集为21、解:解得:且解: 且 即的取值范围是22、解:慢车: 快车:解:Y(公里)105O 6 12 18 24 X(分钟)解:令解得两车在出发12 分钟时相遇,此时离始发站5公里。23、:证明: 所以函数是周期为2的函数。:证明: 所以函数是偶函数。:# 本 套 模 拟 题 命 题 简 要 说 明 :#(1) 遵照命题要求,尽量符合“关于期末全市质量测试命题的初步设想 ”。(2) 必修一总分:64。其中选25分;填15分;解24分。必修四总分:86。其中三角49分;向量37分。(3) 容易题约45 分;中等题约75分;较难题约30分。(4) 强调基本技能、基本方法的考查,尤其对“数形结合”考查较多。但考虑到高一学生能力尚弱,以上考查不做过高要求。同时对计算量也有一定控制。(5) 强调重视课本,对课本中的典型方法重点考查,对可由课本内容直接发展得到的问题作为较高要求进行考查。(6) 在实际应用方面做较低要求。(7) 预计普通校达到平均80分有一定困难。关 注 成 长 每 一 天 第 页


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