1、中秋节主题班会活动方案中秋节主题班会活动方案 中秋节主题班会活动方案第一篇 一. 活动指导思想 中秋节,又称团圆节.八月节.时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋.与春节.元宵节.端午节并称四大传统佳节.中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏.晋.唐.宋以来,逐渐演变成赏月的风俗.中秋一词,最早见于周礼一书,而真正形成全国性的节日是在唐代.据传这个中华民族重要节日的形成与唐明皇梦游月宫的故事有关.八月是作物收获季节,庆丰收.贺团圆,花好月圆人寿便成了中秋节的主题.中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼.瓜果以祭月,古风延续至今. 我们开展此次班会,培养学生的传统观
2、念,从中国传统佳节中秋中体会中国结-福禄寿喜财安康-源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心.自尊心和自豪感. 二. 活动目的 1.通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情.亲情,理解团聚团圆在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活. 2.通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说.中秋习俗.诗词歌赋.中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德. 三. 活动安排 1.活动主题:月到中秋分外圆 2.活动对象:全班学生
3、3.活动时间:班会课 4.活动形式:观看资料片.知识竞赛.歌曲竞猜 5.活动准备: l挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时 l收集相关的中秋灯谜和歌曲 l全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用. l竞猜规则宣读 中秋节主题班会活动策划方案 四. 活动流程 第一阶段:主持人开场白(2分钟) 主持人男女:各位老师.同学,欢迎大家参加我们的月到中秋分外圆的主题班会. 女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀. 男:那就让我们来考考大家.举头望明月 同学们:低头思故乡 女:海上升明月 同学们:天涯共此时 男:月是故乡明 同
4、学们:茶是故乡浓 男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦.那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢. 女:这个我知道,是跟唐明皇梦游月宫有关的 男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片中秋节 第二阶段:女主持人放短片(5分钟) 第三阶段:竞猜 (_分钟) l必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题 l抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲 第四阶段:总结颁奖(5分钟) 五. 活动经费 糖果:3元 六. 附录 (一)竞猜规则 1.每组原始分为100分,各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和. 2.比赛分两种题型: 必答题:共有八道灯谜 (1)每个组必须回答2道灯谜,只能由本组同学回答,
5、其他组的同学不得帮忙回答; (2)每组作答之前,由组长在讲台先抽题,决定本组作答的题目; (3)必须等主持人念完题目才能开始作答,否则视为答错处理; (4)每个组的回答时间为10秒,回答正确得10分,弃权或回答错误不得分. 抢答题:一共有8首与月亮有关的歌曲,每首歌曲最多播放30秒. (1)每组先选出一个代表作为举手代表,只有他(她)才有举手的权利,其他人不得举手,否则做答错处理; (2)每首歌曲在开始播放时即可开始作答,但每首歌曲的播放时间不会超过30秒; (3)此环节采取倒扣分的形式,答对一道题得10分,答错倒扣10分. (二) 竞猜题目 1.灯谜 谜面 谜底 嫦娥下凡(打一花名) 月季
6、中秋菊开(打一成语) 花好月圆 举杯邀明月(打一礼貌用语) 中秋节主题班会活动方案第二篇 主题名称:同赏一轮月,共话大团圆 一.活动目的: 通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西.此外,借助于团圆,让学生感觉到亲情.友情存在. 二.活动形式: 诗朗诵.猜字谜.讲故事.唱歌表演等. 三.活动准备: 1.召集班委讨论.决定班会程序,构思班会主题.内容,确定主持人; 2.根据班会内容确定班会骨干同学; 3.排练朗诵.童谣等节目; 4.学生查找有关中秋的信息. 四.活动过程 第一篇章:走进中秋 沈: 明月
7、几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年. 又一个中秋佳节到来了,我们从来没有像今天这样特别关爱天边的月亮. 曹:人们在月下做着团圆美梦,人们在月下聚餐赏景,人们在月下饮酒作诗,人们在月下寄物托思,人们在月下期盼美好,人们在月下无限遐思 沈: 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心. 在一段凄美的故事发生后,月亮便成为人们渴望团圆的象征. 曹: 床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡. 在游子的乡愁里,思绪如飞,归心似箭. 沈: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.但愿人长久,千里共婵娟. 在恋人的思念里,冷月如霜,宛若冻结了曾经的热量. 曹: 花间一壶酒,独酌无相亲;举杯邀明月,对影成三人. 在
8、诗人的酒杯里,醉满了浓烈的诗行. 沈: 海上生明月,天涯共此时. 在月下的团聚里,天伦之乐回荡满堂. 曹:月在水里,月在天上;月在画里,月在心上. 沈:今天,我们放飞所有梦想,去打捞那轮美丽的月亮. 沈.曹:八(4)中队同赏一轮月,共话大团圆主题班会现在开始. 沈:我想同学们对中秋应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?(望月怀远.水调歌头.月下独酌等) 曹:下面请欣赏张哲中朗诵水调歌头中秋: 水调歌头中秋 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉.作此篇,兼怀子由. 明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年.我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何
9、似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共蝉娟. 第二篇章:了解中秋 沈:很好,谢谢张哲中同学给我们带来的朗诵水调歌头中秋,同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道中秋的由来啊?(同学们自由发言) 中秋一词,最早见于周礼.根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称中秋.一年有四季,每季又分孟.仲.季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也称为仲秋. 随着社会的不断发展,古人赋予月亮许多传说,从月中蟾蜍到玉兔捣药,从吴刚伐桂到嫦娥奔月,丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景.自汉至唐,墨客骚人纷纷吟咏
10、月亮及月中之事,八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻.至北宋太宗年间,官家正式定八月十五日为中秋节,取意于三秋之正中,届时万民同庆.中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,人们把月圆当作团圆的象征,把八月十五作为亲人团聚的日子,因此,中秋节又被称为团圆节. 中秋节成为一年之中的重大节日,又与科举考试有着极其微妙的关系,在我国封建社会,开科取士,一直是统治者十分重视的一件大事.而三年一次的秋闱大比,恰好安排在八月里举行.胜景与激情结合在一起,人们便将应试高中者,誉为月中折桂之人.每到中秋,必须进行隆重庆贺,成为全社会人民的重要风俗,经朝历代,盛行不衰,中秋节逐渐成为我国汉族三大节日(春节.端午.中秋)
11、之一. 沈:中国是文明古国,有五千多年的历史,在历史的发展长河中,关于中秋也就有了很多的传说,同学们想了解吗?下面就有请干伟琨同学给我们讲嫦娥奔月的故事. 嫦娥奔月 相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活去.这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳.后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺.奸诈刁钻.心术不正的蓬蒙也混了进来. 不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥.后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻.一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由
12、此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药.据说,服下此药,能即刻升天成仙.然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏.嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了. 三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来.待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药.嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去.嫦娥吞下药,身子立时飘离地面.冲出窗口,向天上飞去.由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙. 傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事.后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了.气得后羿
13、捶胸顿足哇哇大叫.悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字.这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥.后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥.百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安. 从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了.嫦娥奔月的故事以鲜明的态度和绚丽的色彩歌颂.赞美了娥娥,与古文献有关嫦娥的记载相比较,可见人们对嫦娥奔月的故事做了很多加工,修饰,使娥娥的形象与月同美,使之符合人们对美的追求. 与现代流传甚广的嫦娥奔月相左,全上古文辑灵宪则记载了嫦娥化蟾的故事:嫦娥,
14、羿妻也,窃王母不死药服之,奔月.将往,枚占于有黄.有黄占之:曰:吉,翩翩归妹,独将西行,逢天晦芒,毋惊毋恐,后且大昌.嫦娥遂托身于月,是为蟾蜍.嫦娥变成癞蛤蟆后,在月宫中终日被罚捣不死药,过着寂寞清苦的生活,李商隐曾有诗感叹嫦娥:嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心. 第三篇章:大话中秋 曹:其实呢,最近几年我们这代人对这些节日慢慢淡化了,反而对圣诞节等比较注重.在_年中秋节才被正式确立为法定节假日._年_月_日,国务院正式发布关于更改全国年节及纪念日放假办法的决定(第二次修订),规定自_年1月1日起将清明.端午.中秋定为法定假日,清明.端午.中秋当日放假一天. 沈:国家如此重视这些传统节日,那同学
15、们知道中秋节有哪些食俗吗?(吃月饼.鸭子.芋头等) 曹:古人云:身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.在这样的一个日子里,我们特别准备了象征着圆满,团圆的月饼. 沈:让我们吃月饼,思故友,念家乡,用心来品味着美好的日子.月饼滋味不同,人的心情也自当不同. 曹:在同学们品尝月饼的同时,我们也不要闲着,让我们来玩玩猜字谜的游戏,怎么样?猜对有奖哦!下面请听题: (1)明天日全食,(月) (2)中秋菊盛开,(花好月圆) (3)二月平,(朋) (4) 月与星相依,日和月共存,(腥); (5)一对明月毫不残,落在山下左右站,(崩); (6)掬水月在手,(掌上明珠) (7)天秋月又满,(桂圆); (8)清流映明
16、月,(漂亮); (9)残月斜照影成对,(多); 沈:中秋节猜字谜也成了很多地方热衷的游戏,在玩过这个游戏之后,让我们同学再回到童年吧,让我们一起去听听童谣. 童谣(表演者:沈磊) 月亮光光 骑马燃香东也拜 西也拜月婆婆 月奶奶保佑我爹做买卖 不赚多 不赚少 一天赚三大元宝 中秋拜月歌(表演者:王佳雯) 月亮亮 吃大饼 大饼勿吃吃小饼 小饼勿吃吃香稃 吃了饼 风调雨顺 吃了稃 生活步步高 月饼(表演者:陆春清) 月饼月饼真好吃冬过爱吃大月饼 中秋佳节赏月圆 冬过自在月饼中 月饼我爱吃 月饼圆又圆 咬一口 香又甜 教我如何不想念 盼中秋 等月圆 月饼端上我心欢 不等爷奶慢 不管弟妹玩 我先把上一快
17、解解谗 啊 月饼好好吃个遍 管它肚子愿不愿 全家拜月(表演者:庄美恩) 八月初一 太平初一 月到中秋 全家拜月 宝塔灯 照照天地 花下藕 藕丝连连 红石榴 榴开见子 团圆饼 夫妻同偕到老 和家和睦团圆 中秋夜 中秋夜 亮光光 家家户户赏月忙摆果饼 烧线香 大家一起拜月亮 分红柿 切蛋黄 赏罢月亮入梦乡 乘火箭 月宫逛 看看嫦娥和吴刚 第四篇章:中秋寄语 曹:月是期盼,月是挂牵;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圆满. 沈:月圆如盘,看不见残缺的遗憾;月光如水,清澈着我们彼此的友谊;月华如歌,唱响我们心中的激昂. 曹:下面就请我们同学们在这中秋佳节之际,团圆之时,用笔写下我们对身在异乡不能回家团
18、圆的亲人或是朋友的思念之情.(点几位同学发言) 沈:也有很多歌曲能表达对远方亲人的思念之情,就让我们一起来欣赏歌曲十五的月亮.同学们可以跟着唱. 曹:我们的主题班会到这里也快接近尾声了,下面有请我们班主任魏老师给我们做总结发言. 中队辅导员总结 这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识,同学们的表演也非常精彩,中秋月圆之月每个人心中有个共同的最美好.最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!我们八(四)中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 沈:有你,我们高歌唱响希望; 曹:有你,我们将快乐分享; 沈:有你,所有的梦都在生长. 曹:期待每一天的月圆,期待每一时的相聚,期待每一
19、刻的欢畅. 沈:明明暗暗,圆圆缺缺的月亮告诉我们,人生有遗憾,耐住寂寞,坚持执着,去迎接新一轮的较量. 沈.曹:八(四)中队同赏一轮月,共话大团圆主题班会到此结束. 中秋节主题班会活动方案第三篇 中华民族传统文化教育-中秋节 教学目标: 1.知道中秋节的来历.传统故事.传统活动,知道中秋节历史悠久,懂得中秋月圆的原因,培养学生对传统节日的兴趣,感受亲情. 2.正确对待中国传统节日和外国节日,积极参与中秋节的文化娱乐活动,针对如何更好地庆祝中秋节的论题,发表自己的见解. 3.从不同途径搜集节日的信息,对中秋节产生进一步探究的兴趣. 教学重点与难点: 1.知道中秋节有着源远流长的历史,以及中秋月圆
20、的原因. 2.体会节日背后的历史含义和文化底蕴,感受中华传统文化的魅力. 3.对民族传统佳节产生进一步了解和参与庆祝活动的兴趣. 教学准备: 搜集与中秋节有关的故事.民风民俗.名言佳句. 活动安排 1.活动主题:月到中秋分外圆 2.活动对象:全班学生 3.活动时间:9月-号下午第二节 教学过程: 一.导入: 中秋节,又称团圆节.八月节.时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋.与春节.元宵节.端午节并称四大传统佳节.中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏.晋.唐.宋以来,逐渐演变成赏月的风俗.中秋一词,最早见于周礼一书,而真正形成全国性的节日是在唐代.据传这个中
21、华民族重要节日的形成与唐明皇梦游月宫的故事有关.八月是作物收获季节,庆丰收.贺团圆,花好月圆人寿便成了中秋节的主题.中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼.瓜果以祭月,古风延续至今 圆圆的月亮象征着团圆,中秋节也是中华民族象征着团圆的传统节日.所以,我们把圆月和中秋紧紧地联系在一起了. 二.联系自己,畅谈中秋感受: 1.过渡:中秋节为什么是中华民族的传统节日,人们为什么常借中秋节月亮最圆时表达对远方亲人的思念和与亲人.朋友相聚的愿望,人们又是怎样来庆祝中秋节的呢?带着这些问题,继续我们的探究学习. 2.一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆,今天,就让我们打开记忆的闸门,将其中最深刻的印象呈现
22、出来,说说我们是怎样过中秋节的? (学生讲述对中秋节的印象,交流各自家中的过节方式.) 教师启发引导:爸爸.妈妈为你的爷爷.奶奶.外公.外婆做了些什么?(赠送月饼,全家团聚.) 思考:他们为什么要这么做?(表达一份孝心.) 小组讨论:我们平时应该怎么做,才能体现对父母的一片孝心呢? (孝敬长辈,争获孝敬章) 3.小结:你们的中秋节过得真有意义,令人难忘. 三.了解来历,感受中秋节悠久历史 1.师:课前,老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料,你知道中秋节的来历吗? 2.学生交流中秋节来历. 嫦娥奔月的故事;唐明皇想念月宫;谷物丰收,人们拜祭; 3.小结:中秋节是我国的传统佳节,民间传说很多,究
23、竟哪个更准确,我们已无法证实了.但是,根据史书记载,唐朝初年,中秋节就成为固定的节日,距今已有_00多年的历史.它已成为我国仅次于春节的第二大传统节日. 思考:每个月的农历十五都有圆月,为什么把中秋节放在每年的八月十五?为什么月到中秋分外明呢?说说你的想法, 5.小结: 每年农历八月十五正值秋分前后(太阳直射赤道),空气中水汽较少,透明度较好,月亮便显得特别明亮.又因为这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋.所以,中秋节又称团圆节. 三.了解习俗,感受中秋节的文化底蕴 1.师:作为传统佳节,中秋节有好多庆祝的方式. 说说全国各民族人民是怎么来庆祝中秋节的? 把收集到的材料合作交流. 2.有关中秋
24、节的传说故事; (1) 嫦娥奔月 (2) 朱元璋起义 (4) 月饼典故 (5)传 统 习 俗 灯谜 吃月饼 燃灯 祭月赏月 我们在这里欢聚一堂,远在台湾岛的小朋友也是我们中华民族的子孙,尽管我们现在各在一方,相信我们总有一天会团聚的,我们在这团圆佳节里给他们写一封信吧!遥祝我们对他们的思念之情 中秋传说之一嫦娥奔月 相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福. 后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥.后羿除传艺狩猎外
25、,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻. 一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药.据说,服下此药,能即刻升天成仙.然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏.嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙. 三天后,后羿率众徒外出狩猎,蓬蒙假装生病,留了下来.待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药.嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去.嫦娥吞下药,身子立时飘离地面.冲出窗口,向天上飞去.由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月
26、亮上成了仙. 傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事.后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥.他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,无论怎样也追不到跟前. 后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥.百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安. 中秋传说之二吴刚折桂 相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂,有五百多丈高,下边有一个
27、人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合拢了.几千年来,就这样随砍随合,这棵桂树永远也不能被砍光.据说这个砍树的人名叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道,到了天界,但是他犯了错误,仙人就把他贬谪到月宫,日日做这种徒劳无功的苦差使,以示惩处.李白诗中有欲斫月中桂,持为寒者薪的记载. 中秋传说之三朱元璋与月饼起义 中秋节吃月饼相传始于元代.当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元.军师刘伯温便想出一计策,命令属下把藏有八月十五夜起义的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应.到了起义的那天,各路义军一齐响应,起义军如星火燎原
28、. 很快,徐达就攻下元大都,起义成功了.朱元璋传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的月饼,作为节令糕点赏赐群臣.此后,月饼制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品.以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来. 中秋节主题班会活动方案第四篇 一.活动目的: 1.中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化. 2.介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗. 3.增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福. 二.活
29、动时间:20-年9月 三.活动准备:苏轼的水调歌头ok带.中秋灯谜.图画.月饼 四.活动地点:八(1)班教室 五.活动过程: 老师导入:中秋节,是中国的传统节日.从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天.从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视.今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节. 一 .中秋节的来历和风俗 1. 中秋节的由来 (1)老师:同学们,每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮.月亮像玉盘.像圆饼.) (2).出示圆形月饼,让学生比较. 老师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右.) (3).说中秋节的由来. 老师:谁知道中秋节的
30、来历? (4).小结:同学们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节.它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日.中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗. 2.中秋节的传说与民间故事 (1)老师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节.月圆人团圆,那是一个温馨和谐.及富诗情画意的节日.中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了 老师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事? 生:嫦娥奔月(后羿射日): (2)指名讲述嫦娥奔月的故事. (3)引导队员讲
31、述不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等. 老师(小结):看来中秋节是最有人情味.最诗情画意的一个节日. 3.队员介绍中秋节的习俗 老师引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧.现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗.(拜月娘.拜土地公) 二.中秋诗词佳句知多少 老师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡.亲人的思念. (1).出示图片1 老师问: 我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景. (李白的静夜思) (2).老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整. (举杯邀明月,对影成三人.选自李白月下独酌)(你们知道 但愿人长久,
