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    新概念第一册各课.docx

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    新概念第一册各课.docx

    1、新概念第一册各课新概念第一册各课语法项目新概念第一册各课语法项目课次新概念I语法项目课次新概念I语法项目Lesson 1-2BE一般疑问句肯定回答Lesson73-741) 辨析:一般现在时VS一般过去式(主谓宾结构)。2) 动词:规则动词的过去式VS不规则动词的过去式。3) 句型:-What did you/he/she/it/you/they do (yesterday)?-I/He/She/It/We/Theydid(yesterday).4) 派生:形容词 + 后缀-ly 副词。5)辨析:形容词和副词的用法区别。Lesson3-41) BE否定句2) BE一般疑问句否定回答3)here

    2、s (倒装句)Lesson75-761) 时态:标志一般过去时的时间状语。2) 句型:-When did you/he/she/it/you/they do.?-I/He/She/It/We/Theydid(last./.ago)Lesson5-6复习BE动词的用法:重点句型:介绍别人时:This is and This is 特殊疑问句: what nationality4)不定冠词:a / an Lesson77-781) 时态:标志一般过去时的时间状语。2) 句型:-When did you/he/she/it/you/they do.?-I/He/She/It/We/Theydid(l

    3、ast./.ago)3) 情态动词的否定疑问句表示请求Lesson7-8复习BE 动词,教授BE 动词的缩写形式。Eg :I am = Im 重点教授特殊疑问句:Whats .job 重点掌握各种职业。重点掌握问国籍的问法。不定冠词:a / an本课过关。Lesson79-801) 词汇:a lot of/many/much/some/any的用法区别。2) 情态动词need must 的用法。3)句型:-What do we need? -We need.-We have got a lot of/many/much/some.-We havent got many/much/any.(at

    4、 all).-Have you got any.? -I must go to the.Lesson9-10复习BE 动词。重点讲述HOW 的疑问句,区别how are you ? How is .(适当扩展回答:fine , very well soso, pretty good .)祈使句:Look at that man.Lesson81-821)时态:复习一般将来时,现在进行时,一般现在时,一般过去时,2)have可以代替常用动词,表示eat, enjoy, experience, drink, take等意义。Lesson11-12复习BE 动词Whose 的特殊疑问句。( Whos

    5、e shirt is that? )形容词性物主代词:my your his her their our its 所有格形式,代词所有格和名词所有格的区别及用法Lesson83-841) 语法:现在完成时 have+ -ed2) 时态:现在完成时 进行时,将来时 对比3) 句型:-Have you/he/she/they had.? -Yes, I/they have. / No, I/they havent. -Yes, he/she has. / No, he/she hasnt. I/Theyve had. = I/They have had. He/Shes had. = He/She

    6、 has had.Lesson13-14重点掌握疑问句What colors .are .复习或者学习颜色。复习名词所有格, 物主代词。祈使句:Come and see it.Lesson85-861) 时态:现在完成时VS一般过去时VS一般现在时2) 句型:have/has been (to). -What have you done? -Ive already/just done. I did. -Have you ever.? -Ive never.Lesson15-161) 一般疑问句复数2) 重点学习名词的数及复数名词的读音3)物主代词,指示代词,人称代词和BE动词的复数形式。Les

    7、son87-881) 词汇:不规则动词的过去式和过去分词2) 时态:一般过去时VS现在完成时VS现在进行时3) 句型:-Have you . yet? -Yes, I have. I did. / No, I havent. Im still doing.4) 否定疑问句Lesson17-18复习上课的BE动词和代词的复数形式重点学习不规则名词的数Manmen footfeet childchildren sheepsheep3)特殊疑问句复数4)How do you do?Lesson89-901) 不规则动词的过去式和过去分词2)情态动词may: May I?(表示请求)3)句型:How

    8、much does it cost?Lesson19-20特殊疑问句:询问及关心别人:whats the matter? =whats wrong复习形容词近反义词,学习BE单复数的表达形式。Im cold .- Were cold.初次教授THERE BE 句型。Theres an ice cream man .初次教授人称代词的宾格。IME6)or选择疑问句Lesson91-92一般将来时结构:1) S+ will +V原S+ wont +V原Will +S +V原Yes, S +will.No, S +wont.2) 第一人称 I/we shall +V原shall not =shant

    9、 Lesson21-22重点教授:GIVE + 双宾Give sb sth Give sth to sb 重点教授人称代词宾格再次区别 THIS ,THAT复习所有格和物主代词不定代词GIVE引导的祈使句Lesson93-94一般将来时VS一般过去时 Lesson23-24复习GIVE。复习复数词Oneones glassglasses3)介词 on /in/under/in front of/behind4)复习宾格Lesson95-961)had better和must2)一般将来时VS一般过去时Lesson25-261)There is 结构用来说明人或物的存在后接单数名词2)介词用法3

    10、)复习冠词的用法Lesson97-981)词汇:形容词性物主代词VS名词性物主代词2)句型:-Whose is it? -It is my/your/his/her/its/our/your/their +名词. = -It is mine/yours/his/hers/its/ours/yours/theirs. = -It belongs to me/you/him/her/it/us/you/them.-Whose are they? -They are my/your/his/her/its/our/your/their +名词.= -It is mine/yours/his/hers

    11、/its/ours/yours/theirs.= -It belongs to me/you/him/her/it/us/you/them.Lesson27-281)There are 结构用来说明人或物的存在,后接复数名词。2)不定代词some, anyLesson99-1001)词汇:可以接that引导的宾语从句的动词或短语。2)句型:that引导的宾语从句(名词性从句)。 Im afraid/sorry/sure (that). I think/believe (that). He/She says (that). They say (that).3)直接引语和间接引语Lesson29-

    12、301)祈使句2)情态动词must的用法Lesson101-1021)语法:直接引语,间接引语2)句型:He says he./ She says she./T hey say they.Im afraid. You know. He hopes.3)反意疑问句Lesson31-321)现在进行时(单数)2)动词+ing的变化规则Lesson103-1041)时态:一般过去时VS现在完成时。2)too, very, enough的用法3)句型:I could. / I couldnt.Lesson33-341)现在进行时(复数)2)there be 句型分析,3)介词复习Lesson105-1

    13、061)语法:动词不定式。2)句型:I want you/him/her/them to do sth. I dont want you/him/her/them to do sth.Tell him/her/them to do sth. Tell him/her/them not to do sth.Lesson35-361)现在进行时 (单复数)2)词汇:介词短语(表示方向和位置)。3)短语动词Lesson107-1081)词汇:形容词的比较级和最高级(规则变化)2)句型:比较级 + than + 比较对象;the + 最高级 + 范围。 Would you like? 你愿意吗?(用于

    14、表示委婉的请求或提议)Could you?Lesson37-381)一般将来时, be going to与现在进行时2)宾语补足语Lesson109-1101) 词汇:形容词的比较级和最高级(不规则变化)。2) 句型:比较级 + than + 比较对象;the + 最高级 + 范围Shall I?3) 形容词的原级,比较级和最高级用法Lesson39-401)双宾语结构2)一般将来时be going to3)祈使句4)短语动词:动词+介词Lesson111-1121)词汇:形容词的比较级和最高级(多音节词)。2)句型:同级比较as.as. not as.as.Lesson41-421)不可数名

    15、词2)量词的用法(相当于量词的of短语)3)词汇:a,some,any的用法Lesson113-1141)词汇:表否定的不定代词no = not.any;none = no + 名词2)句型:Neither do/have/can I. So do/have/can I. (赞同倒装句)Lesson43-441)情态动词can的用法。2)词汇:some和any修饰可数名词复数或不可数名词的用法。3)句型:-Are there any.? -Yes, there are (some). / No, there arent (any). 可数名词复数-Is there any.? -Yes, th

    16、ere is (some). / No, there isnt (any). 不可数名词Lesson115-116复合不定代词Lesson45-461、词汇:情态动词can的用法。2、句型:-Can you.? -Yes, I can. / No, I cant.Lesson117-1181)时态:过去进行时was/were + 现在分词2)句法:用when或while将两个句子合二为一(带时间状语从句的复合句)3)句型:-What were you doing? -I/He/She was doing. -We/They were doing.Lesson47-481)句法:含有实义动词的句

    17、子借助助动词do变为疑问句和否定句。2)句型:-Do you like/want.? -Yes, I do. / No, I dont.3)一般现在时Lesson119-1201)时态:过去完成时 had + ed2)词汇:双重所有格Lesson49-501)句法:第三人称单数做主语含实义动词助动词does疑问句和否定句。2)句型:-Do you like/want.? -Yes, I do. / No, I dont.Lesson121-122语法:who,whom,which,that引导的限定性定语从句Lesson51-521)1-12月份,四个季节和一些天气相关的词汇的掌握2)句型:W

    18、hatlike?这一句型用于询问事物的状况,如天气、气候,或询问人物或事物的外观或特征3)be动词与助动词do的区别Lesson123-1241)省略关系代词的限定性定语从句2)句型:感叹句What + n. +形容词 + S + v./How + adj.+S +vLesson53-541)Which_ do you like best?2)单个物体看作第三人称单数的情况 第三人称单数的疑问形式3)国家和国籍4)西北的运用Lesson125-1261)must, have to“不得不”和dont need to“不必要”2)have to肯定句,否定式和疑问句3)行为动词need的否定式

    19、dont need toLesson55-561)总结第三人称单数动词构成的情况。2)一天中各个时间段的理解和掌握3)某一家人的表达方式。4)频度副词often 经常、sometimes 有时、always 总是、usually 通常、never 从来不频率副词一般放在be动词之后,行为动词之前。如果是否定句或是疑问句用在助动词和行为动词之间,为表示强调频率副词可以放在句首或者是句尾。Lesson127-1281)情态动词表示对现在和未来的猜测和推断:must表示肯定推测 ,cant 表示否定推测2)代词so “这样”、“如此”Lesson57-581)会提问时间并知道整点回答2)一般现在时与

    20、现在进行时的对比,理解两种时态的不同含义。3)复习it的不同用法,指时间,天气等4)乘坐交通工具用by(步行on foot)Lesson129-1301)情态动词表示对过去情况的猜测和推断2)had better not do表示建议不要做Lesson59-601)句型:Is that all? What else do you want?2)学习主格I we they以及复习其对应宾格3)熟练掌握提问时间并知道整点回答4)可数名词复数的变化部分规律5)复习不可数名词,量词的用法Lesson131-1321)语法: may和might表示猜测2)句型: It takes a long time

    21、3)祈使句4)反意疑问句Lesson61-621)掌握句型Whats the matter with.?(询问人或事物的状况)2)look/feel做系动词的用法3)学习情态动词must4)常见疾病单词的掌握。5)Have 与疾病的搭配情况6)Have的第三人称单数形式hasLesson133-134直接引语,间接引语(be,have,do)Lesson63-641)掌握句型Can I( =May I)2) For加时间段的用法3)Dont 和mustnt的理解Lesson135-1361)直接引语,间接引语(will,情态动词)2)let 用法Lesson65-661) 非整点时间的表达,注

    22、意用介词past和to在时间中的表达。2) How old are you?/ Whens your birthday? 如何询问生日、年龄并回答。3) 掌握反身代词的拼读,并知道如何用用在enjoy oneself句型中。4) 掌握介词at,in和from的用法Lesson137-138if引导的条件状语从句Lesson67-681) 在be动词范围内表达过去的事情,侧重was的训练2) 周一到周日单词的掌握3) 了解否定疑问句形式的感叹句。4) 介词on用于日期和星期前。Lesson139-140宾语从句和反义疑问句Lesson69-701) Be动词的一般过去时的复数形式。2) 时间短语前介词的选用at,on和in3) 常用的英文时间表达方式Lesson141-142主动语态和被动语态:现在时,过去时Lesson71-72实义动词的一般过去时的形式与用法。英文中常用的时间表达方式。实义动词的一般过去式在特殊疑问句中的用法。Lesson143-144被动语态:完成时,将来时,


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