1、A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B、优先选拔使用C、补偿学费或代偿国家助学贷款D、优先推荐上高一层次学校5、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作【答案】C6、职业道德在内容上具有（）。A、广泛性B、普适性C、职业性D、普遍性7、社会服务职能是高校（）。A、教学和科研职能的延伸B、教学职能的延伸C、科研职能的延伸D、创收的借口8、教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平9、我国发展新的历史方位指的是（）。A、中国特色社
2、会主义进入了新征程B、中国特色社会主义进入了新时期C、中国特色社会主义进入了新时代D、中国特色社会主义进入了新阶段10、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A、加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容B、因材施教，注重学生个性发展;C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖;D、保持个性，敢于特立独行11、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A、培养各类高级人才B、传承、创新文化，培养跨文化的人才C、从事科学研究，创新科技成果D、直接服务社会12、当个体遇到突发性事件时，表现惊慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有（）。A、忧郁情绪B、焦虑情绪
3、C、感觉过敏D、反应过度13、下列属于社会文化的是（）。14、在教师职业行为的进行过程中，职业良心具有（）。A、指导作用B、评价作用C、监督作用D、选择作用15、在以下各条中，对教育工作的效果最具直接影响的是（）。A、教师衣着打扮的层次B、教师业务水平的高低C、教师的报酬D、学生的素质16、大学教师的首要职责是（）。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会17、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力18、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A、理
4、解B、操作C、形成表征D、学习的迁移【答案】D19、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。20、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？A、5年 B、6年 C、7年 D、8年21、教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思22、教师管理的根本问题是（）。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇23、下列属于心智技能的是（）。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌24、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。A、发展B、
5、进步C、创新D、改革25、法律救济的前提是（）。A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现26、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。A、主体性规范B、他律性规范C、阶级性规范D、社会性规范27、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。A、思维力B、学习目标C、记忆力D、兴趣28、法是（）。A、调查法B、实验法C、观察法D、测验法29、教师考核应当（）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。A、主观B、客观C、公开D、公平30、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？A、具体化技术B、内容反应技术C、封闭式提问D
6、、开放式提问31、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标？32、一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A、传统思想和师生个性的特点B、师生之间相互的认知度C、教师的领导方式和态度D、师生交往的时空、性别等因素33、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系34、下列说法不正确的是（）。A、科技创新要从往日的“单打独斗”变为“团结协作”B、高校开展区域化服务有其人才智力的优势C、高
7、校为社会服务，一般是指人才培养和科技创新，而不包括直接为社会提供服务D、在服务过程中，应该要讲究成本核算，讲投入要素的收益回报率，讲合作“双赢”或“多赢”35、完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）。A、为大学生树立榜样B、开展大学生的自我教育活动C、引导大学生树立较高的理想自我D、引导大学生学会正确认识和评价自我36、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期37、根据中外合作办学条例规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？38、不属于我国教育法规实施内容的是（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法39、课外校外教
8、育是对课堂教学的一种（）。A、延展B、必要补充C、深化D、变革40、属于师德养成的一般路径的是（）。A、师德教育B、师德规范C、师德品质D、师德原则41、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为42、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识（）的三种模式。A、接受过程B、认知过程C、同化过程D、学习过程43、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。A、班杜拉B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰44、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定45
9、、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。A、观察法B、讲解法C、示范法D、范例法46、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。47、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。48、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。49、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。50、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。51、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。52、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。53、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。54、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。55、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。56、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。57、下列各
10、种方法中不属于直观形象法的是（）。58、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。59、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。60、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。61、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。62、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。63、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。64、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。65、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。66、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。67、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。68、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。69、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。70、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。
