1、林冲棒打洪教头专看你的破绽下手；,外甥打灯笼 孔夫子搬家 火烧旗杆 粪坑关刀 百日不下雨 百尺竿头挂剪刀 百川归海 老爷下轿 老公拍扇,请你说出下半句,照旧（舅）,净是输（书）,长叹（炭）,文（闻）也不能，武（捂）也不能。,久情（晴）,高才（裁）,大势所趋,不（步）行,凄（妻）凉,1、刘关张桃园结义-生死之交,东汉末年刘备、张飞和关羽三位豪杰相见恨晚，把酒畅饮后，在张飞田庄后面的桃园中结为兄弟。他们对天发誓：同心协力，救困扶危，报效国家，保护百姓。若背义忘恩，则天地不容。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。后人将刘关张桃园三结义称为生死之交。,2、孔明借东风-巧用天时,孙刘联合欲火攻曹军，
2、在黄盖的”苦肉计“和庞统的”连环计“相继奏效后。因为无风，周瑜着急而病，诸葛亮知道后，给周瑜开了个药方，周瑜打开一看，只见上面写着：“欲破曹兵，宜用火攻。万事俱备，只欠东风。”诸葛亮预计三天后东南风，而且越刮越大，便说设坛祭天，自己可以借东风。三天后东风很大，他们火烧曹军，曹操大败。诸葛亮得胜的重要原因是巧用了天时，故有“孔明借东风-巧用天时”之说。,3关公赴会-单刀直入,赤壁之战以后 诸葛亮三计气死周瑜 得了荆州，关羽镇守要地荆州。为收回荆州，鲁肃给孙权献计，设酒宴名为招待关羽 实为鸿门之宴 宴请关羽过江到东吴，席间埋伏刀斧手欲杀 关羽。关羽久战沙场 熟读兵书 早知是计 便有所准备，故而 只
3、带领十几个随从人员 提着宝刀 轻驾小舟 单刀赴会，宴会上，鲁肃一再要求归还荆州，关羽避而不谈。，并借意与鲁肃多年未见叙旧为由，拉着鲁肃不放手 互相敬酒 实则以鲁肃为人质 以脱身。关羽右手提着大刀，左手紧拽着鲁肃，将他扯到江边，埋伏的官兵担心伤到鲁肃，也不敢轻举妄动，眼睁睁地看着关羽乘船而去。关羽不仅应邀赴了宴会更挫了吴国的锐气，打消了孙权收回荆州的念头，同时也歌颂了关羽勇敢的精神和过人的才智。这就是“关公赴会-单刀直入”,4徐庶进曹营-一言不发,长坂坡之战时，徐庶的母亲不幸被曹军虏获。徐庶原为刘备的军师，助刘备破曹操军曹仁的八门金锁阵，之后曹操幕僚程昱献计，假托徐庶母亲笔迹，写信把徐庶骗到曹操
4、阵营，徐母因徐庶中了诡计而自杀，因此徐庶十分痛恨曹操。徐庶北上归曹后，心中十分依恋故主刘备和好友诸葛亮。尽管他有出众的才华和谋略，但不愿为曹操出谋划策，与刘备、诸葛亮为敌。因此终生没有为曹操设任何一条计策，这就是人们常说的“徐庶进曹营-一言不发”的歇后语。,5梁山伯的军师-无（吴）用,吴用，满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号“加亮先生”，人称“智多星”。在财主家任门馆教授。生得眉清目秀，面白须长。善使两条铜鍊。与晁盖自幼结交。为山寨的掌管机密军师。梁山几乎所有的军事行动都是由他一手策划的。受招安后，被封为武胜军承宣使。后因见宋江、李逵被害后，深感朝廷奸佞当道，恐刑戮及身，与
5、花荣一同在宋江墓前上吊自杀，尸身葬于宋江墓侧。其姓名吴用，谐音为无用。,吴用,6孙猴子的脸-说变就变,孙悟空跟随菩提祖师学成了七十二般变化，念个咒语，要变什么就变成什么，形容容易变化，难以预测。,我知道更多的歇后语,刘备借荆州-周瑜打黄盖-曹操下江南-孙猴子头上的金箍-孙悟空大闹天宫-,有借无还,一个愿打，一个愿挨,来得凶，败得惨,戴上去容易取下来,慌了神,拓展,（1）关于歇后语，你还积累了哪些？（2）用文中的歇后语进行说话训练。（3）回家每个人再收集几条歇后语。,巧用歇后语，练一练：1.老师让他管理班级卫生，结果他什么也不干，班级卫生一塌糊涂，真是。2.上午还是风和日丽的天，下午就大雨倾盆，
6、这天气真是。3.科学老师今天教我们滑翔机飞翔的道理，刚好今天有5级的风，上课效果很好，真算是。,梁山泊的军师无（吴）用,孙猴子的脸说变就变,孔明借东风巧用天时,4.上次作战，他救了我一命，我和他真可谓是。5.他向来有什么说什么，每次发言都据理力争，真是。6.小红听讲不认真，每次上课都是。7.他原本不会写作文，后来通过努力，作文竞赛竟然得了一等奖，真是。,刘关张桃园三结义生死之交,关公赴会单刀直入,徐庶进曹营一言不发,孙猴子的脸说变就变,歇后语草船借箭满载而归 草船借箭神机妙算 草船借箭有误（雾）草船借箭多多益善诸葛亮用兵-神出鬼没 诸葛亮当军师-名副其实诸葛亮的锦羹-神机妙算 林黛玉葬花自叹命
7、薄猪八戒戴花越多越丑 猪八戒照镜子里外不是人人 潘金莲给武松敬酒别有用心林冲买宝刀中了诡计 狗咬吕洞宾不识好歹诸葛亮借箭有借无还 张飞穿针粗中有细 貂蝉唱歌有声有色 周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨,西游记是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，相信每一位同学都对认识书中的唐僧师徒四人。那么他们各有怎样的特点，老师希望你们去阅读西游记原著，相信书中神奇的故事一定会让你着迷，那扑朔迷离的神话世界一定会让你流连忘返。,课外书屋,阅读方法提示,1先读本书的前言、后记和目录，大致了解该书的写作背景、作者简介、写作目的和内容梗概。,2再读名著导读，了解作品的艺术风格，主要人物的形象特点等。,3按
8、照自己的阅读要求，拟定切实可行的阅读计划，分阶段开展阅读。,4在阅读中可以摘抄佳句，列举题纲，制作卡片，记写心得等等。,孙悟空既有猴的生理特点，也有热得性格脾气，更有神的勇力和本领。在他身上充分体现了猴、人和神的完美结合。孙悟空出生在东胜神州傲来国花果山上，是一只石孕天生的仙胎，集天地灵气的神猴。他勇闯水帘洞，被群猴选为首领，遂称美猴王。为了摆脱生死的束缚，他四处拜访名师，以求长生不老。孙悟空不远万里，辗转十年，终于在菩提祖师那里，学到长生不老之术、七十二般变化和一翻十万八千里的筋斗云。学成武艺归来，孙悟空闹东海龙宫要来如意金箍,阅读内容指导-孙悟空的形象,棒，又闯地府，消了死籍。从此，孙悟空
9、开始了他战天斗地的光荣史。他曾经两次反出天庭，打闹王母娘娘的蟠桃会，偷吃太上老君的长生不老丹，打败十万天兵天将。他虽被二郎神俘获，但始终没有放弃反抗，踢到了太上老君的炼丹炉，练就了火眼金睛和金刚不坏之身。他与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年，后来经观音菩萨点化，保护唐僧西天取经，又开始了他降妖伏魔的征程。经历九九八十一难猴，他终于保护唐僧取回真经，修成正果，被佛祖封为斗战胜佛。,阅读内容指导-孙悟空的形象,在猪八戒身上，同时具备了猪、人、神的特性，可以说猪八戒这一形象是兽性、人性与神性的完美统一。猪八戒这个“三合一”的人物形象是可爱的。他狡黠而不奸诈，贪小利而不忘大义、顽皮活泼、轻视礼仪、
10、热爱生活，充满乐天精神，有一种摆脱一切束缚的无牵无挂的天真。猪八戒的一言一行，都像一幅幅成功的漫画，展现在人们的面前。人们看过之后，总是要禁不住发笑，笑他的贪婪自私，笑他的弄巧成拙，笑他的想捉弄人反而自已吃亏，笑他的呆头呆脑，说话傻里傻气。而在人们笑猪八戒的贪、愚、呆的同时，又对他的贪、愚、呆有着无比的喜欢。,阅读内容指导-猪八戒的形象,唐僧是个师傅，倒不如说他是个地道的领导者。他胸怀天下，惠及黎民百姓，为了求取真经而不惜远行，并在所到之处宣扬佛法和亲民敬君思想。唐僧能够领导好他的三个高徒，能让他们臣服于自己，告状搬来观世音菩萨或是念那紧箍咒，让徒弟们望而生畏。只要有人胆敢为非作歹或作奸犯科，
11、必然要受严惩。唐曾为人虽然善良仁慈，却不能够明辨是非，反而屡屡听信猪八戒的挑拨，误会能识破妖魔诡计的孙悟空。总是在落入陷阱之后，才大喊“悟空，救我！”。当困难发生的时候，总是束手无策，坐待外援。而他的迂腐和不明是非真相，似乎在显现作者对当政者昏庸无能的暗讽。,阅读内容指导-唐曾的形象,在取经集团中最不为人们注意的形象就是沙僧。但沙僧身上既集中了中华民族的传统美德,又体现了奴性这一国民劣根性,是封建时代普通民众的人格写照。沙僧是个真正的老实人。取经路上,他对自己的工作尽职尽责,踏踏实实,不计个人得失,没有非分之想,不象悟空那样好名,也不象八戒那样贪心。沙僧身上展示 了“奴性”意识。“和事佬”的身
12、份,使他不能像孙悟空一样,敢说敢干,充分表达自己的喜怒哀乐;“苦行僧”意识,使他不能同猪八戒一样,无所顾忌地追求世俗的七情六欲。总之,是赎罪意识与奴仆身份决定了他的性格缺陷。,阅读内容指导-沙和尚的形象,话 剧,表演课本剧1、先商量选哪篇课文 演课本剧。2、怎么把课文中的叙述语言改编成人物的对话？可以加上哪些表情或动作？3、需要准备哪些简单的服装、道具。4、商量好后，可以分角色进行排练,口语交际,什么叫课本剧,课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。,如何写课本剧,一、根据剧本特点编写课本剧 要想把课文中叙事性的诗文改编
13、为课本剧，首先要懂得剧本的特点，然后才能根据其特点编出符合要求的课本剧。二、将剧本改写为故事 剧本与故事的共同点是，都有人物、环境，都不乏生动的描写和细致的刻画。三、一般格式：题目：人物：时间：地点：道具：背景：幕名：正文：,将相和课本剧将相和课本剧第一幕举荐蔺相如时间：战国时期某一天地点：赵王宫人物：蔺相如、赵王、赵国大臣等若干人、侍女两人布景：舞台正中是赵王的宝座，两侧是大臣们的座位，座前的茶几上摆着待客的瓜果等。幕启。赵王坐在宫殿上，正在看秦王的来信，大臣们坐在两侧座位上。赵王：（看完信放下，焦急地面向大臣）秦王来信说愿意拿十五座城换和氏璧，众卿看如何是好？大臣甲：（站起，恭敬地）回大王
14、，和氏璧乃我国的无价之宝，而秦王生性狡诈，只不过是想把和氏璧骗到手罢了，我们决不能上他的当啊！大臣乙：（站起，恭敬地）如果我们不答应，秦王一定会派兵来进攻，敌强我弱，打起仗来，遭殃的还是我们赵国。,大臣丙：（站起，恭敬地）大王，我斗胆向您推荐一个人，此人叫蔺相如，勇敢机智，或许能解决这个难题。（大喜）蔺相如人在哪儿？还不快快找来。大臣丙：是。（施礼，躬身下场。）（蔺相如随大臣丙上场。）蔺相如：（对着赵王深施一礼）草民蔺相如拜见大王。（打量着蔺相如）听说你机智勇敢，不知对这件事你有什么办法？蔺相如：（想了一会儿）我愿意带着和氏璧到秦国去，如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出
15、十五座城，我一定把璧带回来。那时候秦国理屈，也就没有动兵的理由。（无可奈何）看来也只能这样了，希望你不要辜负本王对你的信任。我一定完成任务。）落幕,第二幕 完璧归赵 时间：战国时期某天地点：秦王宫人物：蔺相如、秦王、秦国大臣两人、侍女两人布景：舞台正中是秦王的宝座，左侧是两大臣的座位，右侧是为客人设的座，座前的茶几上摆着待客的瓜果等。秦王坐在宫殿的宝座上，正在仔细看蔺相如带来的和氏璧，赞叹不已，绝口不提十五座城的事。（上前一步，对着秦王深施一礼）启禀秦王，这块玉有点小毛病，让我指给您看。（秦王一愣，毫不犹豫地把和氏璧交给蔺相如。（双手捧璧，往后退了几步，靠着柱子站定，理直气壮地）我看您并不想交
16、付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在柱子上！（说完举起璧就要往柱子上撞。）秦王：（大惊失色，发觉上当，慌忙地）请蔺使者不要冲动，一切都好商量。（面向,大臣，高声地）来人呀，拿地图来，把划归赵国的十五座城指给蔺使者看。（双手捧璧，严肃地）和氏璧乃无价之宝，不能随随便便交换，得举行一个隆重的典礼才行。秦王：（犹豫了一下）你说得很有道理，三天后是个黄道吉日，我们就在那天举行典礼，交换和氏璧吧。一言为定。（施礼，退下。）（三天后，蔺相如随秦国大臣上场。（正襟危坐，假惺惺地）蔺相如，典礼也已经准备就绪，现在该交换和氏璧了吧。（对秦王深施一礼，大大方方地）和氏璧我已经派人送
17、回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！（无可奈何地）既然和氏璧已经送回赵国了，就请蔺使者回去吧。（蔺相如施礼退下。）落幕,第三幕渑池之会时间：渑池人物：赵王、蔺相如、赵国大臣一人、秦王、秦国大臣两人布景：舞台两侧各有一排座位，座前的茶几上摆着待客的瓜果等。幕启：赵王、秦王、两国大臣落座，互相劝酒劝菜。（放下酒杯，不怀好意地）听说赵王精通音律，今天机会难得，请赵王鼓瑟助助兴，希望你不要推辞。（赵王不好推辞，只好鼓了一段。（鼓掌，高声地）赵王鼓瑟的水平果然名不虚传。（面向大臣）将赵王为本王鼓瑟
18、之事记录下来。（十分生气，走到秦王面前）请您为赵王击缶。（秦王装作没听见，继续喝酒。）,蔺相如：（大声地）请您为赵王击缶。（放下酒杯，瞅了蔺相如一眼，傲慢地）秦国乃中原强国，要本王为你们弱国国王击缶，真是岂有此理！（瞪着秦王，义正辞严地）您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了。（说完，大步上前，准备与秦王拼命。）（秦王吓出了一身冷汗，战战惊惊地敲了一下缶。（回到座位上，对一大臣）今天秦王为赵王击缶，把此事记录下来。（红着脸）啊呀，蔺大夫果然机智勇敢。我本想取笑赵王，显显我们秦国的威风，没想到反让蔺大夫取笑了，佩服佩服。来来来，喝酒，干杯。（秦王、赵王、众大臣同时举杯，同声说“干杯”。）落
19、幕,第四幕负荆请罪时间：廉颇府、蔺相如府人物：廉颇、蔺相如、卫士两人、侍者两人布景：舞台中央放着茶几，左面、右面是窗户。廉颇正准备外出，忽然听见两卫士在议论蔺相如，便停了下来，躲在窗外偷听。卫士甲：（小声地）你知道吗？自从蔺相如在渑池会上立了功，当了上卿，廉将军十分生气，一直想找机会让他下不了台呢？卫士乙：可不是吗？蔺相如怎么能和廉将军比呢？廉将军攻无不克，战无不胜，立了不少大功，他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到廉将军头上去了。（停了停）听说上次蔺相如坐车出去，远远看见廉将军骑着高头大马过来，他像老鼠见了猫似的，赶紧叫车夫把车往回赶呢。（摇了摇头，肯定地）依我看，蔺上卿并不怕廉将军。你
20、想想，廉将军与秦王比，谁厉害？（不假思索地）当然是秦王厉害。蔺上卿连秦王都不怕，会怕廉将军吗？,卫士乙：（疑惑地）说得也是。那蔺相如为什么要躲着廉将军呢？秦王不敢进攻赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。如果他们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然会乘机来打赵国。蔺上卿避着廉将军，为的是我们赵国啊。（若有所悟）原来如此。（廉颇听后脸上一阵阵发热。他脱下战袍，背上荆条，向蔺相如府上走去。蔺相如听说廉颇前来负荆请罪，连忙放下手中的书，出门迎接。）廉颇：（光着上身，背着荆条，单膝跪在地上，双手抱拳，低着头，惭愧地）蔺上卿以国家利益为重，心胸宽广，而我却为争一口气，不顾国家利益，妒忌蔺上卿，差一点铸
21、成大错。今天我特来请罪，希望上卿大量，不记小人之过。（一把拉起廉颇，真诚地）廉将军是赵国的栋梁，知错就改的勇气让相如钦佩。今后你我齐心协力，保卫好赵国。（对侍者，大声地）摆酒宴，今天我要与廉将军一醉方休。（两侍者端酒菜分摆在廉颇、蔺相如面前，二人同时举杯，同声说“干杯”。）落幕,习作,缩写,明确习作训练的要求,第一，要体现原文的风格和面貌。也就是说，缩写不允许改变原文的中心思想，不能改变原文的体裁，甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特点。还有段落顺序，表达方法也都要维持原样。,明确习作训练的要求,第二，要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句，或者把有些次要
22、事件加以概括，或者删去无关紧要的介绍。缩到多短为止，这要根据题目的要求而定。,明确习作训练的要求,第三，要衔接自然，首尾贯通，使文章成为一个整体。,习作,快速读文，看看本次习作是什么内容？,内容：缩写文章,步骤,1、缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点,2、根据文章内容，想清楚哪些内容该保留，哪些可以删减，并考虑怎样连缀成文。,3、对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写。,4、写完之后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否准确，完整。语句是否通顺。,缩写的一般步骤,第一步：缩写前要读懂内容，抓住要点。我们在缩写之前一定要认真阅读原文，认真分析出文章的中心和每段的主
23、要内容。对原文所记事件的起因、发展、结局了如指掌；对人物的性格、言行，在事件中的地位、作用心中有数；对原文的详略安排，段落层次顺序要十分清楚。,思考：回忆景阳冈的主要内容、段意和详略,景阳冈记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。,全文按事情发展的顺序写的：（14）武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过景阳冈。（57）武松上冈，见到庙门上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家耻笑，决定继续上冈。（812）武松赤手空拳与虎搏斗，终于打死了猛虎。（13）武松打死老虎以后，一步步挨下冈来。,重点内容，详写,点拨：景阳
24、冈武松打虎是重点内容，要保留。进店喝酒内容要简写，上冈和下冈可以省去。,如何取材,缩写重于记叙和概括，要把具体描写的内容，如人物的对话、心理活动等尽量概括成叙述性的几句话，要保留原文的主要情节和关键词语，对次要内容或删减，或作概括性的叙述。例如，修饰、限制性的语句，过渡性的语句，可以紧缩或删去；非重点部分的描写，非主要人物的对话，可以删改或只作简略叙述；略写部分在不影响故事发展，情节交代的情况下，可合并或删除。,试试看，把景阳冈武松进店喝酒部分用一句话概括。,武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒，不信店家说景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。,景阳冈缩写,请你完成以下题目,1、阅读三遍景阳冈。
25、,2、先找出文中起因、经过、结果分别是哪些自然段，然后再填写下面表格。,景阳冈缩写 武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒，不信店家说的景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到老虎背后。老虎把腰跨一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪，老虎的劲儿已经泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。老虎又扑过来，两只前爪搭在武松面前。武松丢掉哨棒，两只手就势揪住老虎的顶花皮，把它按在地
26、上，用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢。老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一个土坑。武松就势把老虎按下坑去，用左手揪住老虎的顶花皮，空出右手，抡起拳头，使尽平生气力猛打，打得老虎七窍出血，不能动弹。武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。,介绍事情起因,打虎的精彩经过,事情的结果,我发现：缩写要完整，依旧要按照事情的起因，经过，结果来写。我还发现，文章的精彩部分依旧要保留详写。你有什么发现吗？,草船借箭缩写,请你完成以下题目,1、阅读三遍草船借箭。,欣赏例文,周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想陷害他。有一次，周瑜请诸葛亮商议军事，设下圈套：想让诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮说只要三天，周
27、瑜以为开玩笑，叫诸葛亮当面立下军令状。周瑜派鲁肃探听消息，回来好向他汇报。见面后，诸葛亮请鲁肃为他准备二十条船，每条船上配三十名军士。两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。并嘱咐他不能让周瑜知道。鲁肃答应了，回来后只对周瑜说诸葛亮不用造箭的材料。周瑜很疑惑。,草船借箭（缩写）,欣赏例文,前两天没什么动静，到第三天四更的时候。大雾漫天时，诸葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北岸开去。这时大雾漫天，船已靠近曹军水寨。诸葛亮下令船头朝西，船尾朝东，一字摆开。叫军士们擂鼓呐喊。曹操听到喊声，因江面上雾大看不清虚实，不敢出兵，叫一万多名弓弩手射箭，箭像下雨一样。诸葛亮又下令调头
28、受箭，依旧擂鼓呐喊。天渐渐亮了，船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：诸葛亮神机妙算，我真不如他！,草船借箭（缩写）,草船借箭缩写 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭。诸葛亮答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让军士擂鼓呐喊。曹操只叫弓弩手朝来船射箭。船两边都插满了箭。我真不如他！,将相和缩写 战国时候，秦国最强，常进攻别的国家。一次，秦王写信给赵王说愿拿十五座城
29、换璧。赵王派蔺相如带璧去秦国，蔺相如进宫见了秦王，发现他根本没有拿城换璧的诚意，便派人将璧送回了赵国，秦王的阴谋未能得逞。蔺相如因“完璧归赵”而立了功，赵王封他做上大夫。,过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行，让大将军廉颇带军队做好了抵御秦兵的准备，赵王到渑池会见了秦王，他要赵王鼓瑟。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，以生命为代价逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封其为上卿，职位比廉颇高。,廉颇不服气，扬言要给蔺相如下不了台。但蔺相如始终避而躲之，并对手下解释说：“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以逼着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇耳朵里，于是他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门前请罪。从此以后，两个人成了好朋友。共同保卫赵国。,金色的鱼钩缩写 1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。我从未见老班长吃过一口
