1、用力捏瘪气球用力投出篮球用力投掷实心球用力踢足球6.在如图所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是（ ） 阿基米德 伽利略 牛顿 瓦特 7.下列因素不会影响力的作用效果的是（ 力的大小力的方向力的作用点力的单位8.打篮球是广大青少年喜爱的运动，下列与打球有关的说法正确的是（用手接住飞来的球，力改变了球的运动状态只要手对球施加的力大小相同，力的作用效果一定相同抛出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用抛球时手对球施加了力，球对手没有力的作用9.如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。由实验现象可知，弹簧受力后产生的效果与（力的大小、方向、作用点都有关10.如下各示意图，是作用在同一
2、物体上的两个力的情景，作用效果相同的是（11.为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家，人们往往会用他们的名字命名所从事研究的量的单位。如以物理学_的名字作为功率的单位，以物理学家_的名字作为力的单位。 12.用绳系着水桶把井水吊上来提拉绳子时手受到竖直向下的拉力作用，这个拉力的施力物体（地球水水桶绳子13.下列四位物理学家中，以其名字命名为力的单位是（焦耳瓦特牛顿帕斯卡14.下列关于力的说法正确的是（只有相互接触的物体才会产生力只要有物体，就一定会产生力的作用力不能脱离物体而存在孤立的一个物体也能产生力的作用15.龙舟比赛，运动员集体奋力用桨向后划水，使龙舟前进的力的施力物体是（船桨船运动员
3、水16.如图所示，分别在 A、B、C 三点用同样大小的力推门，可以感受到在 A 点用力时容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（物体的运动状态17.如图甲所示，玻璃瓶中灌满红色的水，将细玻璃管穿过橡皮塞上的孔，插入瓶中；用手用力握玻璃瓶，如图乙所示，则细玻璃管中的水面将（上升下降不变可能上升，也可能下降，还可能不变18.小明练习游泳，使小明前进的力的施力物体是（空气泳池壁小明19.以下单位可以作为力的单位的是（千克牛顿20.力的三要素不包括（大小方向作用点作用效果三、填空题21.“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的_。（选填“形状”或“运动状态”） 22.如图所示，甲
4、图表示熊猫用力拉竹子，竹子弯了，说明力可以改变物体的_；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是_。23.如图所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是_的，力可以改变物体的_状态。24.踢足球时会感觉到脚很痛，这说明力的作用是_的；下图中用同样大小的力作用在A、B、C三点，产生的效果不同，这说明了力的作用效果跟力的_有关 25.用扳手拧螺丝时，手在扳手上的位置离螺丝越远，所用力就越_，顺时针拧会把螺丝拧紧，逆时针拧会把螺丝拧松，这说明力的作用效果与力的_有关。26.气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的_；气球向下喷气时会
5、向上运动，这一现象说明物体间力的作用是_的。27.我国北方每逢春季都会经历一个月左右的春季季风，风中的小树被吹弯了腰，这说明力可以改变物体的_；春风还将枯叶吹得漫天飞舞，这说明力可以改变物体的_。28.滑板车是中学生喜爱的玩具之一。用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_。如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的_。滑板车静止时，受到的对平衡力是人与车自身的重力和 _。29.如图所示，小可同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的_，同时也说明了物体间力的作用是_30.在“守株待兔”这个成语故
6、事里，兔子撞上树木而死，它受到的撞击力的施力物体是_，这个故事包含的物理道理是_。31.科幻电影流浪地球中科学家们为地球安装了多个巨大的发动机，发动机向后喷出高温气体从而推动地球前进，这说明了力的作用是_以地球上的这些发动机为参照物，地球是 _的（选填“运动”或“静止”）。32.跳水运动是我国在国际比赛中的优势项目。如图所示，运动员将跳板压弯时，施力物体是_，说明力可以改变物体的_，运动员从静止开始运动说明力还可以改变物体的 _33. 2018年8月26日晚，在雅加达亚运会百米飞人决赛中，中国名将苏炳添以9秒92的成绩刷新赛会记录强势夺冠.如图所示是他起跑时的情景，用力向后蹬起跑器，人就会获得
7、向 _的力，这说明物体间力的作用是_，使人前进的力的施力物体是_34.如图所示，碰碰车是大家喜欢玩的。当两车对碰时，都会向后运动这既说明力的作用是 _的，又说明力可以使物体的_发生改变。35.科幻电影流浪地球中，人类在地球表面修建了很多发动机，通过发动机向后喷气来实现地球加速逃离太阳系，这不仅说明力的作用是_的，还可以说明力可以改变物体的_。36.运动员在跳水比赛中用力蹬跳板，跳板弯曲说明力可以使物体发生_；运动员用力向后划水，艇快速向前运动，这表明物体间力的作用是_的。四、作图题37.如图所示，轻质弹簧一端固定在墙上，物体M沿粗糙地面水平向左运动，压缩弹簧运动到A点时，速度为vA ， 在方框
8、内以点代M，画出M经过A点时的受力示意图（图中已标示了弹簧対M的弹力F）38.如图，请你画出静止在水平桌面上的茶壶所受力的示意图（画图时用实心点O表示力的作用点） 39.（1）在图甲中,F是透镜的焦点a、b是烛焰发出的两条光线，a与两焦点连线平行,b经过透镜中心。请作出a、b两条光线通过透镜之后的光路图。（2）质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道,如图乙所示，是小球a向上运动的某一状态，请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图。40.如图，请画出静止在斜面上的木块所受重力和支持力的示意图。41.如图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用，请在图中画出这三个力的示意图。42.如
9、图所示，一物块沿固定的光滑斜面下滑。请画出物块的受力示意图。43.如图所示玩具车沿斜面向上运动，请作出小车所受重力和摩擦力的示意图44.如图，小球静止，墙壁光滑，以球心为各力作用点，作出小球所受各力的示意图。45.如图，悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。画出电灯的受力示意图。46.如图所示，重物A放在水平地平地面上，B、C均是定滑轮，重物A所受重力为G，在绳子的自由端施加竖直向上的拉力F1时，重物A所受重力和支持力为FA ， 整个装置处于静止平衡状态，不计绳重及滑轮处的摩擦，请画出物体A所受重力和支持力的示意图。47.（1）如图所示为足球运动员顶出去的足球，画出足球在空中飞行时的受力示意图（不
10、计空气阻力）。（2）如图所示，F为凸透镜的焦点，a与b为射向凸透镜的两条光线，请画出经凸透镜完整的光路图。48.李华用100N的水平力推一个放在地面上的箱子，请在图中画出这个水平推力。49.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出，如图所示。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动，不考虑空气阻力，请画出滑块沿斜面向上运动过程中所受力的示意图。50.如图，小车上的A点受到与水平成30斜向右上方60N的拉力，画出这个力的示意图。答案解析部分1.【答案】 C 【考点】力作用的相互性 【解析】【解答】解：木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力，大小相等，所以F1F2 ， C符合题意。故答案为：C。 【分析
11、】物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.2.【答案】 D 石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，ABC不符合题意，D符合题意。D。3.【答案】 B 【考点】力的三要素及力的示意图 【解析】【解答】根据图像，对物体用力的方向不同，物体的形变方向不同，说明力的方向对物体的作用效果有影响，B符合题意。 故答案为：B. 【分析】力的大小、方向、作用点对力的作用效果都有影响。4.【答案】 B 【考点】力的概念及单位 【解析】【解答】水平桌面上的书对桌面产生压力，书是施力物体，桌面是受力物体，B符合题意。B. 【分析】有力的
12、作用时，发出力的物体是施力物体，受到力的物体是受力物体。5.【答案】 A 【考点】力的作用效果 【解析】【解答】A.用力捏瘪气球改变了物体的形状，B用力投球改变了力的运动状态，C用力投球时改变了球的运动状态，D用力踢足球改变了球的运动状态，A改变的是形状，和其它不同，A符合题意。A. 【分析】力的作用效果是，改变物体的运动状态或改变物体的形状。6.【答案】 C 【解析】【解答】为了纪念牛顿，以牛顿作为力的单位，符号是N，C符合题意。C. 【分析】力的单位是牛顿。7.【答案】 D 【解析】【解答】力的三要素是力的大小、方向、作用点，力的三要素对力的作用效果都有影响，力的单位是牛顿，对力的作用效果
13、没有影响，D符合题意。D. 【分析】力的大小、方向、作用点对力的作用效果有影响。8.【答案】 A 【解析】【解答】A.用手接球时，球停止运动，力改变了物体的运动状态，A符合题意； B.影响力的作用效果的是力的大小、方向、作用点，B不符合题意； C.抛出的球在空中运动时，受到重力的作用，C不符合题意； D.力的作用是相互的，手对球有力，球对手也有力，D不符合题意。【分析】力可以改变物体的运动状态，物体间力的作用是相互的，地球上的物体都受到重力的作用。9.【答案】 B 【解析】【解答】当用大小相同的力压弹簧和拉弹簧时，力的方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果和力的方向有关，B符合题意。【分
14、析】力的作用效果和力的大小、方向和作用点有关。10.【答案】 B 【考点】力的作用效果，力的三要素及力的示意图 【解析】【解答】A.作用在物体上不同高度处的力，作用效果不同，A不符合题意；B.作用在相同高度处相同大小的力，力的作用效果是相同的，B符合题意； C.作用在物体上大小不同的力，作用效果不同，C不符合题意； D.作用在物体上大小相同的力，但力的方向不同，力的作用效果不同，D不符合题意。 【分析】力的三要素是大小、方向、作用点，影响力的作用效果。11.【答案】 瓦特；【解析】【解答】功率的国际单位是瓦特；力的国际单位是牛顿。瓦特；牛顿。【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答。12.【
15、答案】 D 【解析】【解答】通过绳子提起桶，手对绳子施加向上的拉力，同时手受到绳子对手的拉力，这个拉力的施力物体是绳子。【分析】力是物体对物体的作用，产生力的两个物体互为施力物体互为受力物体。13.【答案】 C 【解析】【解答】焦耳是功和热量单位、瓦特是功率单位、牛顿是力的单位、帕斯卡是压强单位，故选C。【分析】在国际单位制中，为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献，好多单位以他们的名字来命名的，例如：电压-伏特、电流-安培、电阻-欧姆、功和能量-焦耳、功率-瓦特、力-牛顿、压强-帕斯卡等。14.【答案】 C 【解析】【解答】A、物体间产生力的作用未必接触，如重力，错误； B、力是物体对物体的
16、作用，但有物体，不一定会产生力的作用，错误； C、力是物体对物体的作用，没有物题不能产生力的作用，正确； D、力是物体对物体的作用，一个力既有施力物体也有受力物体，错误。【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。15.【答案】 D 【解析】【解答】物体间力的作用是相互的，用船桨奋力向后划水时，水也给船桨一下向前的反作用力，使龙舟向前运动，该力的施力物体是水。【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上。16.【答案】 C 【解析】【解答】当作用在物体上的作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果和力的作用点有关，C符合题意。C. 【分析】力的
17、大小、方向、作用点都影响力的作用效果。17.【答案】 A 【解析】【解答】玻璃瓶装满红色的水，手用力握玻璃瓶，瓶子发生微小形变，容积变小，而水的体积一定，所以细玻璃管中的水面将上升，A符合题意，BCD不符合题意。A 【分析】手用力握玻璃瓶，瓶子发生微小形变.18.【答案】 D 【考点】力的概念及单位，力作用的相互性 【解析】【解答】因为力的作用是相互的，小明游泳时向后划水便可以获得向前的力，所以游泳时使他前进的力的施力物体是水；D符合题意，ABC不符合题意。D19.【答案】 D 【解析】【解答】在国际单位制中， A 焦耳是功和能量的基本单位。A不符合题意；B 瓦特是功率的基本单位。B不符合题意
18、；C千克是质量的基本单位。C不符合题意。D 牛顿是力的基本单位。D符合题意； 【分析】牢记常见物理量的单位，解答即可.二、多选题20.【答案】 A,B,C 【解析】【解答】力的三要素是力的大小、方向、作用点，它们共同影响着力的作用效果。ABC 【分析】力的三要素是力的大小、方向、作用点.21.【答案】 形状 “北风卷地百草折”中“百草折”，体现了力的作用效果，表明力可以改变物体的形状。形状。 【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）22.【答案】 形状；互相的 【解析】【解答】熊猫用力拉竹子，竹子弯了，说明力可以改变物体的运动状
19、态，当在船上用力推另一船时，两船后退，说明物体间力的作用是相互的。形状；互相的。 【分析】物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的形状。23.【答案】 相互；运动 【考点】力的作用效果，力作用的相互性 坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是相互的；船由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。相互；运动。 力的作用效果：24.【答案】 相互；作用点 【考点】力的作用效果，力的三要素及力的示意图，力作用的相互性 【解析】【解答】踢足球时，脚对球施加力的作用，会感觉到脚很痛，是因为球会对脚产生大小相等的反作用力，此现象说明物体间力的作用是相互的；在使用扳手拧螺母时，
20、用同样大小的力，在远离螺母处用力更容易拧开，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。作用点. 力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果.25.【答案】 小；方向 【解析】【解答】力的作用效果与力的作用点有关，手在扳手上的位置离螺丝越远，用力越小，越容易把螺丝钉拧紧；顺时针拧会把螺丝拧紧，逆时针拧会把螺丝拧松，力的方向不同，产生的效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关。小；方向. 【分析】力的三要素是：26.【答案】 形状；相互 【解析】【解答】气球被压瘪，说明力可以改变物体的形状，气球向下喷气，气球上升，说明物体间力的作用是相互的。相互。【分析】力可以改变物
21、体的形状，物体间力的作用是相互的。27.【答案】 形状；运动状态 【解析】【解答】风把小树吹弯，说明力可以改变物体的形状，风把枯叶吹的漫天飞，说明力可以改变物体的运动状态。运动状态。【分析】力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态。28.【答案】 相互的；运动状态；支持力 【解析】【解答】用脚蹬地时人前进，说明力的作用是相互的，物体受到阻力会停下来，说明力可以改变物体的运动状态，滑板车静止时，受到的人和车的重力和地面的支持力是平衡力。相互的；支持力。【分析】物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态，平衡力的大小相等。29.【答案】 运动状态；相互的 【考点】力的作用效果，力作用的相互
