1、B./C./D./（2）文章两段采用了怎样的说明顺序?有什么作用?（3）第段在文章结构上有什么作用?（4）文章两段都使用了哪种说明方法?有何作用?（5）结合文章内容，说说“红灯停”背后的科学原理。【答案】 （1）B（2）时间顺序。作者先从可追溯到的19世纪时红色和绿色的最初寓意，写到后来的1886年煤气标志灯出现，红色和绿色的信号已经确定，再从1912年电气信号灯的出现写到1922年真正意义上的红、绿、黄三色信号灯的出现，按照时间的发展顺序依次解说，可以让人很好地了解红绿信号灯的发展，符合人们认识事物的顺序（3）过渡，既承接上文的信号灯用红色表示停止前进，又用设问的方式，引起下文对其科学原理的
2、解说。（4）作诠释。第段从光线传播的角度对红光传播得更远的原理进行了解释说明。第段从车的惯性和人的视神经细胞的扩展反应的角度，解释说明了使用红色信号灯作为停车信号的好处，语言生动形象、简洁准确，使读者对说明内容清楚明了。（5）红光的波长最长，空气对红光的散射作用最弱，它可以传播得更远。用红色作为信号，可以让司机在很远的地方就能看到，避免车因惯性而不能及时刹车。红色是一种令人兴奋的扩张色，会引起人们的视神经细胞的扩展反应，便于提醒司机及早做好应急措施。【解析】【分析】（1）第1段概括说明“交通信号灯一直都是维护交通秩序、交通安全和畅通的重要保障”；第2、3段写交通信号灯的历史；4、5、6段说明用
3、红色表示停止前进的原因（对其科学原理的解说）；第7段红色指示灯的其它含义，收束全文。故选B。 （2）可分析“追溯到19世纪”“1886年”“1912年”“1914年”“1922年”等词语，即可推断出使用的是时间顺序。作用，按照时间的发展顺序依次解说，可以让人很好地了解红绿信号灯的发展，符合人们认识事物的顺序。 时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间。时间顺序在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果，说明清楚，使读者一目了然。 （3）语段正好是文章的中间，所以在结构上就有承上启下的过渡作用。承接上文2、3段信号灯用
4、红色表示停止前进，开启4、5、6段下文对其科学原理的解说，即用红色表示停止前进的原因。 （4）这两个自然段从两个角度进行解释说明：第5段从光线传播的角度解释说明红光传播得更远的原理，这属于作诠释的说明方法；第6段从车的惯性和人的视神经细胞的扩展反应的角度，解释说明了使用红色信号灯作为停车信号的好处，这也属于作诠释的说明方法。作诠释是对事物进行解释的一种说明方法，揭示概念的一部分内涵，也就是从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。 （5）通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。如可提取第5段“在所有的可见光中，红光的波长最长，空气对红光的散射作用最弱，它可以传播得更远”，第6段“
5、使用红色信号灯作为停车的信号，可以使行驶中的司机在很远的地方就看见红色的信号，以便及时做好刹车准备，减速慢行”“红色也会引起人们的视神经细胞的扩展反应，它是一种令人兴奋的扩张色，因而用红色信号灯就会更加醒目，便于提醒司机及早做好刹车等各种应急措施，从而防止事故发生”等句，即可整理出正确答案。 故答案为：B； 时间顺序。作者先从可追溯到的19世纪时红色和绿色的最初寓意，写到后来的1886年煤气标志灯出现，红色和绿色的信号已经确定，再从1912年电气信号灯的出现写到1922年真正意义上的红、绿、黄三色信号灯的出现，按照时间的发展顺序依次解说，可以让人很好地了解红绿信号灯的发展，符合人们认识事物的顺
6、序； 过渡，既承接上文的信号灯用红色表示停止前进，又用设问的方式，引起下文对其科学原理的解说； 作诠释。第段从车的惯性和人的视神经细胞的扩展反应的角度，解释说明了使用红色信号灯作为停车信号的好处，语言生动形象、简洁准确，使读者对说明内容清楚明了； 红光的波长最长，空气对红光的散射作用最弱，它可以传播得更远。 【点评】本题考查的是对文章内容的理解，首先阅读文章，找到相关语句进行一一对应即可作答； 本题考查对文章说明顺序的分析。说明文有时间、空间和逻辑三大顺序。事物说明文一般多用时间和空间顺序，事理说明文大多使用逻辑顺序； 段落的作用，需要从内容和结构两个角度进行分析，内容上的作用在于写出了什么，
7、结构上的作用要看位置，开头段的作用往往是引出说明对象，激发读者的阅读兴趣； 本题考查说明方法及其作用。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用； 本题考查的是对文章内容的理解和提取，信息的筛选、分析、提取这类题，做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所问。2阅读下面的文章，完成下列小题。 日落确实很美，色彩绚丽，变化多端。可是观赏者不会想到吧，这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。 天文学家
8、早就发现，地球大气会使光线散射。1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射，要比长波光红色光强10倍以上（这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的）。由于日落日出的时候，阳光所穿透的大气层增厚，而黄、红色光穿透能力最大，所以此时太阳看起来深黄、殷红。一般来进，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多 ， 因此，落日颜色又不同于旭日。 由于地球表面和大气层都是弯曲的，接近地平线的太阳的光线穿过大气层时，其距离远大于高层，所以进入底层的光线迅速衰减，再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子，就在天空中呈现出蓝灰色的暗弧；而高层大气密度小，
9、光散射弱，就产生了暗弧上的亮弧。这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶，随着黑暗的降临而消失。至于美丽的紫光，是因为人眼的叠合效应，使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。 太阳扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米，因而光线折射也随之发生变化，所以，当落日下缘接触地平线时，折射使落日的高度和宽度之比为26.5：32，观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。 最令人迷惑的幻觉，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半，就像一个巨大的玉盘远挂天边。但实际上，在大气层外天文学家用各种仪器观测，包括用照相机
10、拍照，已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。（1）下列对人们看日落时产生的幻觉及幻觉产生的原因，判断错误的一项是（A.颜色深黄、股红光线散射和波光长短原理B.暗弧上的亮弧高层大气密度大，光散射弱C.四方天空出现述人的紫光人眼的叠合效应D.接近地平线时太阳变扁了光线折射原理（2）下列选项中的说明方法在选文段中运用到的一项是（ ）作比较 分类别 打比方下定义 列数字 作诠释A.B.C.D.（3）下列对选文的理解与分析错误的一项是（A.选文段画波浪线句中“一般来讲”和“不只”的运用体现了说明文语言的准确性。B.选文重在介绍日落时产生的一些自然现象。文中提及的奇异现象大都是幻觉，而夕阳本身并没有
11、任何变化。C.选文部分的说明顺序体现科学原理的复杂与简单，故说明时从颜色及与颜色有关的暗弧、亮弧，说到太阳的外形和大小。D.那些司空见惯、习以为常的现象可能蕴含着深刻的科学道理，选文部分给了我们这样的启示。（2）D（3）B （1）本题考查的是对原文内容的理解。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，逐项进行分析即可。B项判断错误，高层大气密度小。（2）本题考查说明方法的辨析。解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析说明方法的种类即可。D项正确，选文段运用了作比较、打比
12、方、列数字、作诠释的说明方法。（3）本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，逐项进行分析即可。B项理解分析错误，文章重在介绍人们看日落时产生的幻觉及幻觉产生的原因。故答案为：（1）B；（2）D；（3）B【点评】对说明方法的辨识及其作用的理解分析时，首先要了解举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方、画图表、作诠释、摹状貌、引资料等常见说明方法的特征及其作用。举例子：具体真切地说明了事物的特点。分类别：条理清楚地说明了事物的对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象
13、。列数字：具体而准确地说明该事物的使说明更有说服力。作比较：突出强调了被说明对象的特点（地位、影响等）。下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性。画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂，下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。引
14、资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。3阅读下文，回答问题。莫让睡眠被偷走 “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一觉睡到大天亮的感觉真好。可如今。这却成了很多人的奢望。 2018中国睡眠指数报告显示，在睡眠质量欠佳的人群中，普遍有一定程度的“入睡困难”。约有四分之三的人在晩上11点以后入睡，有三分一的人是在凌晨1点后入睡，晚睡晚起的“猫头鹰型”和晚睡早起的“蜂鸟型”作息占到六成以上，仅有175%的人能保持“早睡早起”的习惯。 现代人睡眠质量差的原因主要来自工作压力和电子产品两方面。近日，一篇名
15、为毎天2点睡觉，37岁年轻父亲查出胃癌晩期的文章引起人们关注。主人公刘凌峰是有名的“拼命三郎”，业务多、压力大，几乎每天都是凌晨两点之后才睡觉，最拼的一次是连续工作70个小时没有合过眼。像他这样熬夜晩睡的人在全球范围内都较为普遍。另外，睡眠质量差的人。有许多都是电子产品的重度依赖者。互联网从业者睡眠质量普遍较差；自媒体人和程序员是失眠最严重的人群。网约车司机、快递员和广告人的睡眠质量也普遍较差。同时，有四分之一的人失眠是因为玩手机。 我们的大脑中有个被称为视交叉上核的地方，即中枢时钟。这个中枢时钟每天根据地球自转周期校对一次、它的角色就是总监工，根据视觉感受器接收到的视神经传来的信息进行分析判
16、断，通过分泌激素告知体内其他细胞统一协调工作和休息。共中，由松果体分泌的褪黑素就是帮助调节睡眠的重要信号之一。它会根据周围光线的明暗变化作出反应。要在黑暗坏境中待上足够长的时间，身体就会分泌出褪黑素，帮助入睡。当太阳升起，随着光照渐强，人体就会停止分泌褪黑素。并开始分泌血清素（一种刺激情绪的神经传递素），它将和褪黑素此消彼长。 太阳光中的蓝光会抑制褪黑素的分泌，提高人的灵敏度和各方面表现。但在天黑以后，蓝光就成了一种不良光线。目前市面上电脑、智能手机等电子产品的屏幕所发出的光线基本上属于蓝光。人体视觉感受细胞对蓝光特别敏感，当细胞感受到蓝光后。就会发出信号通知中枢吋时钟，中枢时钟就会认为天亮了
17、，迸一步减少褪黑素的分泌，造成内分泌等一系列身体机能的紊乱，甚至导致疾病。 睡眠不足会影响容顔。在睡眠不足时，体内会释放出更多的应激激素皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白。使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。 睡眠不足还会损害人的注意力。据统计，因疲劳驾驶而造成的交通事故占总数的20%左右，重特大伤亡事故中约40%是疲劳驾驶造成的。有专家称，“睡眠不足，已成为一个世界性的道路安全问题”。 睡眠“负债累累”、就会危害到我们的健康。研究证明，长期失眠会将导致认知功能衰退、抑郁、焦虑等心理疾病，免疫系统衰退、高血压、心脏病、糖尿病风险増加，甚至提升乳腺癌、胃癌、结肠癌的风险。 对青少年来说，睡眠严重不
18、足会造成生长激素分泌減少，影响生长发育，会降低记忆的储存、重组和整合能力，容易造成学习能力降低。 北京大学第六医院院长陆林强调：“充足的睡眠有助于保护脑神经细胞功能；帮组体力、脑力恢复。”可见睡眠已成为人类健康生活的试金石。提高警惕，莫让你的睡眠被偷走！（1）不符合文意的一项是（A.工作压力和电子产品是现代人睡眠质量差的主要原因。B.根据视觉感受器接收的视神经传来的信息，中枢时钟进行分析判断，通过分泌激素告知体内其他细胞统一协调工作和休息。C.蓝光是一种不良光銭，它会减少褪黑素的分泌，造成内分泌等一系列身体机能的家乱。D.皮质醇过量就会分解皮肤中的胶原蛋白，使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。（2）睡眠
19、不足有哪些危害？（3）分析第段划线词语的语言特点。（4）第段画线句运用了多种说明方法，选择一种分析其表达作用。【答案】 （1）C（2）影响容颜，报害注意力，危害健康，影响青少年生长发育。（3）“之一”表示其中一个，说明褪黑素是帮助调节睡眠的一个重要信号，但不是唯一，语言准确严密；“负债累累”表示欠债多，说明睡眠严重不足，语言生动。（4）示例一：列数字，具体准确地说明了睡眠质量欠佳的人群中“入睡困难”的普遍性。示例二：打比方，用“猫头鹰”和“蜂鸟”生动形象地说明了晚睡晚起和晚睡早起的人群的睡眠特点。【解析】【分析】C项“ 蓝光是一种不良光銭 ”有误， 太阳光中的蓝光会抑制褪黑素的分泌，提高人的灵
20、敏度和各方面表现 ，只有 在天黑以后，蓝光就成了一种不良光线 。 “充足的睡眠有助于保护脑神经细胞功能；” 睡眠不足会使皮肤变得粗糙且缺乏弹性 ， 还会损害人的注意力， 危害到我们的健康， 会造成青少年生长激素分泌減少，影响生长发育，会降低记忆的储存、重组和整合能力，容易造成学习能力降低。 说明文语言有准确和生动的分别，“之一”表示其中一个，说明还有很多，褪黑素是帮助调节睡眠的一个重要信号，但不是唯一的重要信号，体现说明文语言准确严密；“负债累累”意思是欠债多，说明睡眠严重不足，语言生动。 根据说明文的常用说明方法及特征，然后判断文段内容看说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。“
21、约有四分之三的人、三分一的人、凌晨1点、有175%的人 ”是列数字，具体准确地说明了睡眠质量欠佳的人群中“入睡困难”的普遍性。“猫头鹰”和“蜂鸟”运用打比方，生动形象地说明了晚睡晚起和晚睡早起的人群的睡眠特点。C 影响容颜，报害注意力，危害健康，影响青少年生长发育。 “之一”表示其中一个，说明褪黑素是帮助调节睡眠的一个重要信号，但不是唯一，语言准确严密； 示例一： 示例二：【点评】 本题考查理解内容和筛选信息。答题时应注意，把各个选项对照相应语段，找到关键语句，然后提取最关键的核心的扣题的语句，比照辨析正误。 本题考查理解内容和概括文章信息。答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标
22、准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句概括作答。 本题考查分析说明文语言。答题时应注意，准确解释这个字的意思及在本句中的意思，分析词语在说明中的作用，是否体现了说明文语言的准确性和生动性。 本题考查分析说明方法及特征。答题时应注意，必须要结合文段的内容来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。4阅读下文，完成下列各题。宣纸的“前世今生” “宣纸制作技艺”与 2009 年 10 月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表 作名录。宣纸虽为世人熟知，但不少人对其发展演进级内涵变化并不十分了解，仍将不同历 史时期具有不
23、同内涵的宣纸混为一谈，因为有必要对选址的“前世今生”一探究竟。 “宣纸”二字连用，成为表示纸张的专有名词，始于唐代历代名画记：“江东地润无 尘，人多精艺，好事家宜置宣纸百幅，用法蜡之，以备摹写。”这种“宣纸”还不是用青檀 皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张，而是“蜡之”后才可以用的皮纸。可见唐代“宣纸” 是宣州地区所产高级纸张的总称，是以产地而称的。 宋末元初，“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭，根据当地条 件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产。宋末经元到明中叶之前，皖南山区社会相对稳 定，文化繁荣，促进了当地造纸业的快速发展。小岭盛产优质青檀皮，而当地的两股山泉一股偏碱，一
24、股偏酸，为宣纸制浆时需要偏碱、捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了恰到好处的 保障。天时之机、地利之便加上人之勤奋，沾着黄山，九华山的秀气，染着巢湖、太平湖的 灵气，泾县宣纸开始崭露头角。当然这时的宣纸还是稚嫩，主要用于装裱托纸等，还不宜用于书画。 明朝中叶后，选址的原料已非采用青檀皮一中，而是掺和了沙田稻草。由于青檀皮的纤维较长，单一用青檀皮浆作为原料，成纸性质较硬，柔韧性不足，在这种纸上进行书法绘画时，润墨性稍逊。而稻草的纤维较短，用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果。及至清代，宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草两种原料制成。 宣纸因其质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润
25、墨性强的独特禀赋，成为书画家们的最爱。 如今，宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区。国内少数地方曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣，但产品质量难与正宗宣纸相比。今天所谓正宗宣纸，就是用生产自 安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料，用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而 成的书画、裱拓用纸。 宣纸是中国书画艺术的重要载体，中国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙味。经历 了上千年岁月，独占天时地利、绝活秘笈的宣纸，依然花信尚存，青春不衰。（作者：曹天生。有删改）（1）“宣纸”在不同时期有不同的内涵，请按时间顺序加以说明。（2）第段中划横线的句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（3）简
26、要分析第段中划线词语的表达效果。【答案】 （1）唐代宣纸是宣州地区所产高级纸张的总称，是以产地命名的。宋末至明朝中叶，“宣纸”以青檀皮为原料制成的纸张，用于装裱托纸等。明清时期，“宣纸”是用青檀皮和沙田稻草两种原料制成的高级书画纸张。如今，“宣纸”用泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草作原料，用传统工艺精制而成的书画、裱托用纸。（2）作比较；把单一用青檀皮纤维成纸和掺加了沙田稻草纤维的纸作比较，突出强后者绵柔度高、润墨效果好的特点。（3）“相对”示例：“相对”表限制，准确地说明了皖南山区社会稳定的程度，强调了当地造纸业快速发展物条件。“崭露头角”示例：运用拟人的修辞手法，生动地说明了泾县宣纸的独特
27、品质开始显示出来，引起了人们的关注。（1）本题考查说明对象的特征。解答此题尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。文章在第段，按时间顺序，从唐朝宣纸的起源，一直到现代社会宣纸的使用，对宣纸的发展演变做了具体的介绍，从这些段中筛选内容概括即可。（2）本题考查说明方法及其作用。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。根据句子内容，可以看出作者将单一用青檀皮纤维成纸和掺加了沙田稻草纤维的纸进行了比较，运用了作比较的说明方法，来突出掺加了沙田稻草纤维的纸绵柔度高、润墨效果更好。（3）本题考查说明文语言的特点。解答第一个划线词，可先说明词语的意思，说明用了该词
