1、3.填空：（）2=16（）2=（）2=0（）2=0.49,（1.2）2=1.44 1.2叫做1.44的平方根（2）2=4 2叫做4的平方根 x=a x叫做a的平方根,一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫做a的二次方根，a叫被开方数。,解：（7）2=49 7叫做49的平方根,（）2=叫做 的平方根,02=0 0叫做0的平方根,概念引入,定义一:,a的平方根表示为,x2=a,（a0）,表示a的负的平方根,符号表示,1,4,9,+1,-1,+2,-2,+3,-3,1,4,9,+1,-1,+2,-2,+3,-3,开平方,平方,平方运算与开平方运算互为逆运算。,合作探究（二）结
2、合下图，比较平方运算与开平方运算。,（）2=0，0的平方根是（）,（）2等于-4，-4（）平方根,（1.2）2=1.44 1.44的平方根是（）（2）2=4 4的平方根是（）,0,0,不存在,1.2,2,没有,一个正数有两个平方根，这两个平方根互为相反数；0只有一个平方根它就是0本身；负数没有平方根.,平方根的性质：,开平方的定义:求一个数的平方根的运算，叫做开平方.,定义二:,（1）下列各数是否有平方根，请说明理由（-3）2 0 2-0.01 2（2）下列说法对不对？为什么？4有一个平方根 只有正数有平方根 任何数都有平方根 若 a0，a有两个平方根，它们互为相反数,解：（1）（-3）2 和
3、0 2有平方根，因为（-3）2 和0 2是非负数。-0.01 2没有平方根，因为-0.01 2是负数。,（2）只有对，因为一个正数有正、负两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。,练一练,（1）9（2）（3）0.36（4）,例1 求下列各数的平方根：,求一个数的平方根的运算叫做开平方。开平方是平方的逆运算。,（3）=9,（3）（0.6）=0.36,（2）（）=1/4,（4）（4/3）=16/9,解：,（2）对；,（1）错 100的平方根是；,（3）错 因为，所以 的平方根是；,（4）对。,例2 判断正误，并把错的改正：,（1）100的平方根是10；,（2）非负数（正数和零统
4、称非负数）一定有平方根；,（3）的平方根是；,（4）2 的平方根是；,3.下列各数有没有平方根?如果有,求出它的算术平方根;如果没有,请说明理由:,解:,有平方根。,0.36没有平方根,因为负数没有平方根。,例题3:说出下列各式的意义,并计算:,学以致用：1判断比拼,1、64的平方根是8。（）,2、2的平方根可表示成。（）,3、（-4）2的算术平方根是-4。（）,（判断正误，若错误请说明理由。）,对,错,错,错,4、（）,2快乐填空,1、一个数的平方根是-7，则它的另一个平方根 是，这个数是。,2、的平方根是它本身。,3、。,7,49,0,-0.4,4、=。,5、。,9,3、对于正数a，等于多
5、少?,1、=.,2、=.,4、对于任意数a，一定等于a吗？,3拓展延伸,平方根包括算术平方根，0的平方根和算术平方根均为0.只有非负数才平方根和算术平方根,正数a的算术平方根有一个.,正数a的平方根有两个.,如果一个正数x的平方等于a，那么这个正数就叫做a的算术平方根.,如果一个数的平方等于a，这个数就叫做a的平方根.,符号不同,个数不同,定义不同,平方根和算术平方根的比较,用 表示.,-3,9,自我检测填空,1、a的一个平方根是3，则另一个平方 根是，a=。2、81的平方根是_,的算术平方根是_。3、3a-2和2a-3是一个正数的两个平方 根，则这两个平方根是_和_，这个数是_。,3,1,-1,1,相信你是最棒的！,2、下列各式有意义吗？,（3）,3、求下列各式的值,（4）,拓展与应用,1已知，则2x+5的平方 根为_。,能力提升,这节课我们学到了哪些知识？,归纳提升：,1、数的平方根的概念，运用根号表示一个数的平方根；2、平方根与算术平方根的区别。3、求一些数的平方根。4、平方运算与开平方运算互为逆运算,心有多大，舞台就有多大！放飞你的思想，好好学习吧！,
