1、C、合理化作用D、投射作用【答案】D5、教师考核结果是受聘任教，晋升工资、实施奖惩的（）。A、标准B、标志C、依据D、条件6、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者7、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合？A、教师道德意识B、教师道德关系C、教师道德规范D、教师道德活动8、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动【答案】A9、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。A
2、、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观10、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣11、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。A、3 B、7 C、10 D、12 【答案】B12、有关传统美德的认识错误的是（）。A、是传统道德规范体系的中心B、是中国古代道德文明的精华C、是中华民族精神的核心D、是师德教育的核心13、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。A、必要前提B、充分条件C、充分必要条件D、最重要途径14、注重培养学生基础学
3、力的课程是（）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程15、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（）。A、上进心B、知识水平C、敬业D、利益16、环境决定论的代表人物是（）。A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔17、高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是（）。A、研究生毕业B、大学本科毕业C、大学专科毕业D、双学士学位18、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造19、判断学术成果质量的最重要标准是（）20、参加教师资格考试的人员有作弊行为，其考试成绩作废，并由教育行政部门给予的处罚是（）。A、罚款1000元B、五年内
4、不得申请教师资格C、三年内不得参加教师资格考试D、警告21、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。A、教育B、教育学C、教育论D、德育论22、教师管理的根本问题是（）。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇23、根据我国义务教育法的规定，我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是（）。A、5周岁 B、6周岁 C、7周岁 D、8周岁24、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。A、它描述了教师职业道德B、它制定了教师的行为准则C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证D、它经过了历史的继承与发展25、促进学生全面发展的必
5、要条件是（）。A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本，注重实践26、以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。A、科学研究B、教育研究C、实验研究D、管理研究27、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？A、警告B、开除学籍C、罚款D、勒令退学28、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁29、良心是蕴含在人们（）的一种意识活动。A、内心深处B、认识深处C、职业荣誉D、职业行为30、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想
6、是（）。A、自然权利思想B、三权分立思想C、人文主义思想D、自由平等思想31、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可追究行为人责任种类是（）。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任32、教师要做到愉快亲切，这是对教师在（）。A、服饰上的要求B、神态上的要求C、言谈上的要求D、举止上的要求33、高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、独立自主B、真诚守信C、平等自愿D、公平公正34、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是
7、（）。A、发展B、进步D、改革35、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定36、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。A、人的发展与社会的发展是一致的B、分工与私有制使人片面发展C、现代大工业生产要求人的全面发展D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法37、“道德是由物质生活水平决定的”。这句话是（）。A、客观唯心主义B、主观唯心主义C、马克思主义D、旧唯物主义38、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。A、行政责任B、刑事责任C、民事责任D、AB两种责任39、世界学前教育之父是指
8、（）。A、蒙台梭利B、裴斯泰洛齐C、福禄倍尔D、陈鹤琴40、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B、良心是义务的内化形式C、义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的41、在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育【答案】D 42、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。A、最近发展区理论B、多层智力理论C、情感智力理论D、认知发展理论43、在教师职业行为的进行过程中，职业良心具有（）。A、指导作用B、评
9、价作用C、监督作用D、选择作用44、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施C、构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案D、健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。45、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识46、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。47
10、、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。48、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。49、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。50、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。51、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。52、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。53、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。54、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。55、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。56、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。57、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。58、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。59、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。60、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。61、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。62、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。63、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。64、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。65、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。66、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。67、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。68、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。69、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。70、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。
