1、一、纪律方面：大部分学生能够按照学校的要求去做。如：按时到教室 上课，上自习，不退到，不早退等。自习纪律也较以前有了 明显的改变，上自习时说话的学生已经几乎绝迹，大部分学 生能够把精力投上课入学习。、卫生方面:从学期初我便把班级的卫生工作放在第一位去抓。从要 求卫生委员严格监督开始，到卫生干完以后的检查落实，直 到卫生反馈和最后的奖惩都一一落实，且常抓不懈，尤其是 想办法增强学生的集体主义和责任感，起到了不错的效果。三、具体工作：作为高三班主任，深感自己的任务重，压力大，必须要 保证建立良好的学习、生活秩序，营造一种奋发、进取、争 优创先的学习氛围，以优良的班级环境为每一个学生提供一 个专心学
2、习的环境，以积极向上的集体精神去带动每一个学 生。所以，进入高三年级以来，我在班主任工作这块上投入 了很多时间和精力，同时注意学习、借鉴别人的经验，主要 作了以下工作：1、带动班委，抓好常规管理建立一个纪律严明，秩序井然的班级，是学生刻苦学习， 提高成绩的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任的 重要工作，根据本班班干部能力强，基础好的情况，我主要 是落实班委责任，由班干具体实施常规管理工作，我适时地 提醒、督促、检查。班主任不必事事管，但必须时时看，注 意观察，定期检查，使执行制度，考勤登记落实到位；及时 听取班长、纪律委员的工作汇报，对违纪现象及时批评教育。 维持学习，生活的正常秩序。本
3、学期，我们班在遵守纪律， 争优创先上一直保持着良好的状态。2、抓尖子，督差生，调动学习积极性调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全 面提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方 面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话的形式， 做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标, 确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差 生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发 现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后， 大家争先恐、比学赶超的学习风气。3、开好班会，全面落实班主任职责班会是班主任实施教育指导的主要阵地，通过班会，师 生进行思想交流。通
4、过班会，班委实施管理，通过班会，学 生进行自我教育。开好班会，是一个班主任履行职责的重要 内容。所以，我当班主任，历来重视组织好班会活动，首先 要准备好恰当的班会主题，一方面，根据原计划，一方面， 根据当前状况，或根据学校的具体安排。其次是充分调动学 生和班委，要求学生、班委做好事前准备。班会上，坚持做 好每周小评，由班长、纪律委员做点评，表扬先进，批评错 误。班主任就班上的情况作及时的点评。实践证明，这是抓 好常规管理的重要方法。另外，班会上要充分调动学生积极 参与。主题确定后，由学生作班会的组织者和主体。4、实行重点学生导师制。把班内文化课成绩在1-15名 的学生分给各课老师的重点培养对象
5、，尤其是他们的弱课。 实施“班级边缘生导师制”，力争尽快的提高他们的成绩。这 一举措已取得不错的效果，先后有翟颜青，王帅两位同学考 出200名左右的级次。但是由于学生的基础太差，还需师生 共同努力才能取得理想的成绩。5、班级成绩。班级内同学的成绩都有了不同程度的提 高，尤其是冯立、王爽、郭倩等几位同学有较大提高。但成 绩表现出不稳定状态尤其是某些成绩较好的学生的成绩起 伏较大。这说明学生的基础存在较大的问题，这也是每个老 师都应该注意的问题。四、存在问题：1.还有部分同学有退到，就寝较慢等现象。3.教室卫生，包干区卫生还需进一步加强。4.学生成绩还需进一步稳定，提高。5.还需进一步做好学生思想工作。总之，这一学期的工作之中，既取得了一定成绩，同时 又有许多值得反思和改进的地方，在今后的工作中，一定要 从小字着手，以严为纲，把工作落到实处，力争在今后的 班级管理工作中取得更大的进步，在6月份的高考中取得更 好的结果。
