1、XX届高三政治复习哲学学案 第十一课 寻觅社会的真谛XX届高三政治复习哲学学案 第十一课 寻觅社会的真谛XX届高三政治复习哲学学案第十一课寻觅社会的真谛学习要求：按考点要求自主、全面复习知识点内容，特别注意巩固基础知识记忆；2自主、独立、认真完成巩固练习，对照参考答案订正练习中的错误，补充解答残缺部分，及时记录练习失误中的知识残缺与思维缺失，并进行必要的自我反思与总结。3答案一律填写在规定的答题纸上，按要求及时上交备查。考点要求：理解社会存在决定社会意识、社会意识的相对独立性2运用生产关系一定适合生产力状况的规律分析、解决问题；3运用上层建筑一定要适合经济基础状况的规律分析、解决问题4了解人类
2、社会的基本矛盾5理解社会主义社会的基本矛盾的特点、我国社会主义改革的性质和根本目的。6理解人民群众是历史的创造者。7坚持群众观点和群众路线。一基础知识填空（每空1分，共10分）：.，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以，对社会发展起作用。2，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。3。a.人民群众是的创造者；b.人民群众是的创造者；c.人民群众。二单项选择题（每小题3分，共66分）：冷战结束后，世界人民普遍渴望和平、安宁和发展，期盼国际关系民主化和发展模式多样化，但冷战思维和强权政治并未退出历史舞
3、台。美国多次公开阻挠欧盟取消对华武器禁运，这就是冷战思维的一种典型表现。冷战思维依然存在反映了A社会存在的变化决定社会意识的变化B社会意识具有相对独立性c不同性质的社会意识对社会发展具有不同的反作用D任何社会意识都是对社会存在的反映2清朝2著名思想家顾炎武说：“不廉则无所不取，不耻则无所不为。”荣辱倒错，是当前各种不正之风和消极腐败现象滋生蔓延的一个重要原因。这说明A社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映B落后的社会意识对社会发展起阻碍作用c以耻为荣、以廉为耻的荣辱的错误意识不是对社会存在的反映D人类的活动是有意识有目的的活动3由于经济地位的区别，人们的思维方式和价值取向常常有所不同
4、；由于具体利益的差异，人们的愿望和要求往往不尽一致。一项措施出台很难使所有人同等受益，总会有人赞成有人不赞成；一个人在改革中不可能始终受益，难免有时满意有时不满意。上述材料说明矛盾是普遍存在的社会意识不可能统一社会存在决定社会意识不同的阶级具有不同的社会意识ABcD4加快推进社会主义新农村建设，就要坚持把发展农业生产力作为建设社会主义新农村的首要任务，大力推进农业生产力发展，推进农业结构战略性调整，转变农业增长方式。发展农业生产力就要A调整与生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑B把农业发展作为党和政府一切工作的中心c对现有生产关系进行彻底变革D解放思想、与时俱进，不断突破旧的观点和客观规律的
5、束缚5“占统治地位的思想不过是占统治地位的物质关系在观点上的表现”。上述观点表明了社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映生产力决定生产关系，生产关系对生产力的发展具有反作用经济基础决定上层建筑意识对物质具有能动的反作用ABcD6胡锦涛主席在出席八国集团同发展中国家领导人对话会议时提出：“努力建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界，符合世界各国人民的共同福祉。”但建设和谐世界绝不是一两代人可以完成的，需要世世代代的潜心探索和艰苦奋斗，其间充满着不以人们意志为转移的矛盾和斗争。这反映了A社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的B人类社会的基本矛盾的解决只能靠阶级斗争实现c量
6、的积累必然导致质变的发生D人类社会是有机联系的统一整体7世界上海拔最高、线路最长的高原铁路一青藏铁路全线通车。在长达5年的时间里，十万筑路大军凭借挑战极限、勇创一流的青藏铁路精神，巧妙运用现代科技，书写了这一世界铁路建设史上的奇迹。青藏铁路的奇迹表明先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用正确地发挥主观能动性是实践成功的决定因素人民群众是推动社会历史发展的决定力量人类的实践活动是有意识、有目的的能动性活动ABcD8胡锦涛在上海考察时强调，必须毫不动摇地坚持改革方向、努力为发展创造良好的体制环境，推动经济社会发展切实转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。我国的社会主义改革A根本目的是使生产关系
7、适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展B是对社会主义社会的生产关系和上层建筑的根本性变革c是推动社会历史进步和发展的决定力量D是对社会发展规律的重大发展9邛崃市羊安镇汤营村是四川省西部一个普通村庄。该村村民以土地经营权入股，组建了汤营三联农业公司，发展规模化、标准化、集约化的现代农业，农民收入有了很大的提高，被称为新农村建设的“汤营模式”。上述材料表明了社会制度的变革是通过人民群众的革命实现的人民群众是历史的创造者和社会变革的决定力量必须相信人民群众自己解放自己创新推动了社会的进步与发展ABcD0以人为本是科学发展观的核心。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，
8、切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。从哲学上看，“以人为本”体现了人民群众是社会历史的主体联系具有普遍性唯物史观的要求中国共产党的性质和宗旨ABcD1胡锦涛同志指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”下列不属于唯物史观与唯心史观的分歧的是A是否承认社会存在决定社会意识B是否承认人民群众对社会历史发展起决定作用c是否承认社会意识对社会存在具有反作用D是否承认生产方式是人类社会存在和发展的基础2上题材料表明作为马克思主义政党必须A坚持群众观点和群众路线B坚持以科学理论为指导c坚持
9、以经济建设为中心D坚持社会存在决定社会意识3“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年来传颂的至理名言、胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，汲取我国传统荣辱观之精华，联系当前社会问题，面向中华民族未来，具有强烈的民族性和时代性，有利于构建和谐社会。上述材料说明社会意识随着社会存在的变化而变化价值观对人的行为有导向作用事物处于前后相继的相互联系之中认识的根本任务在于指导实践A.B.c.D.4自XX年4月1日起，我国对消费税税目、税率及相关政策进行调整，新增高尔夫球及球具、高档手表、游艇、木制一次性筷子、实木地板等税目。调整消费税税目、税率及相关政策，可以合理地调节消费行为，间接引导投资流向。其中蕴涵的哲理
10、是A.矛盾的主要方面决定事物的性质B.主要矛盾决定事物发展的进程c.社会存在对社会意识具有决定作用D.社会意识对社会存在具有能动的反作用5“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴涵的哲理是：A社会意识与社会存在无关B社会存在决定社会意识c人的意识与自然环境无关D自然环境决定人的意识6温家宝总理在回答美国全国广播公司记者关于因特网的问题时说：“我想先引用两句话，一句是肖伯纳说的，自由意味着责任，一句是你们美国的老报人斯特朗斯基说的。要讲民主的话，不要关在屋子里只读亚里士多德，要多坐地铁和公共汽车。”温总理的回答蕴涵的哲理是矛盾双方是相互依存、不可分割的民主政治
11、建设是量变和质变的统一要尊重群众，树立实践第一的观点民主政治建设是前进性和曲折性的统一A.B.c.D.7为实现中低收入者“居者有其屋”、“居者优其屋”的要求和愿望，北京市政府提出，目前要重点发展中低价位、中小套型普通商品房、经济适用房和廉租房。这种工作思路体现了想问题办事情从实际出发的思想分清主流、支流，把握事物本质维护人民群众利益的群众观点要集中精力解决主要矛盾的观点ABcD8.党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验,都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了人民群众是实践的主体认识的主体是中国共产党实践是认识的基础从群众中来到群众中去的工作方法A.BcD9党的十七大提
12、出，要开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化。这是因为A.人民群众是实践的主体，历史的创造者B.宣传和普及科学理论是认识的根本目的c.马克思主义是永恒真理，伟大的认识工具D.认识对实践具有推动作用20.某市三轮摩托车营运不但影响市容，而且常引发交通事故。有关部门多次发文取缔，均因车主抵制而未果。XX年，该市修改相关法规，制定了包括折价回收三轮车、帮助车主转岗就业在内的一揽子保障政策和安置措施，从而在较短时间内圆满解决了这一难题。从材料看，政府在解决这一问题时遵循了的原则。多管齐下，兼顾产生矛盾的各种要素综合治理，重视事物的普遍联系以人为本，以人民群众的利益为重循
13、序渐进，逐步达成目标ABcD21鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在车篱旁边，哪里还能呤出什么采菊车篱下，悠然见南山的诗呢？”这表明A.物质财富就是精神财富B.文学艺术活动是建立在群众的生产实践基础之上的c.只有群众的生产实践中才能推动社会的发展D.实践对认识有决定作用22.“大人物心里之动进稍易其规而全部历史可以改观。”这种观点错在A没有认识到杰出人物在社会历史发展中的作用B没有认识到人民群众在社会历史发展中的作用c没有认识到社会意识对社会存在具有反作用D没有认识到社会历史发展的总趋势是前进的三、简析题（每小题12分，共24分）
14、23材料一世界银行XX年6月发布的报告显示，中国贫困人口已从1981年的49亿减少到目前的8800万，中国脱贫模式取得的巨大成功已经引起世界各国高度关注。材料二通过反贫困战略的实施，使极端贫困人口和刚脱贫易返贫人口分别减少到2900万和约6000万。我国经历了从最初的单纯性“输血”式扶贫到开发性“造血”式扶贫的过程，即政府向贫困人口提供满足最低生活需要的物质援助到把国家政策扶贫、投资扶持等与贫困地区干群自力更生结合起来的过程。通过国家加强农业基础设施建设的投入，引导农民开发当地资源，逐步形成贫困地区和贫困农户自我积累和自我发展的能力，依靠自身力量脱贫致富。大量事实表明，在反贫困过程中人民群众发
15、挥了极大的积极性和创造性，为我国在21世纪走向全面小康提供了宝贵的经验。从人民群众的历史作用分析开发式扶贫的重要意义。24材料一：中共十六届六中全会指出，社会主义和谐社会既是充满活力的社会，也是团结和睦的社会。增强全社会创造活力，形成万众一心共创伟业的生动局面。材料二：江苏综合创新能力一直位于全国前列，但与发达国家相比，还有较大差距。江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少，创新绩效较低。据此，省委省政府提出了以“创业创新创优”为核心的新江苏精神，使江苏经济发展出现由投资拉动向创新驱动，资源投资向科技依托，江苏制造向江苏创造转变的良好趋势。材料三：目前江苏创新创业创优的社会氛围正在形成
16、，但“三创”活动仍然受到体制、政策、观念等因素的制约：如把冒尖者视为“冒失”，把打破常规者视为“异类”，只防出错不求出新，只求保险不愿冒险；民众性创新创业的机制尚不完善。结合上述材料，从历史唯物主义视角，谈谈江苏为什么要大为弘扬“三创”精神。第十一课寻觅社会的真谛•答题纸班级姓名学号完成时间家长签名一基础知识填空（每空1分，共10分）：，。23，。二单项选择题（每小题3分，共66分）：题号2345678901答案题号23456789202122答案三简析题（第小题12分，共24分）：23（12分）24（12分）自我反思与总结：第十一课寻觅社会的真谛•参考答案一基础知识填
17、空（每空1分，共10分）：社会存在决定社会意识；社会意识对社会存在反作用；可以正确地预见社会发展的方向和趋势；积极的推动作用。2生产关系和生产力的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。3人民群众是历史的创造者；社会物质财富；社会精神财富；社会变革二单项选择题（每小题3分，共66分）：题号2345678901答案BBcADAcABAc题号23456789202122答案ABDBABcAABB三简析题（第小题12分，共24分）：23开发式扶贫就是中央和各地政府通过政策（免征农业税等等）、投资农业基础设施建设、科技兴农、市场引导等多种扶贫方式，与贫困地区干群自力更生艰苦奋斗结合起来，增强贫困地区自我积累和
18、自我发展的能力。（2分）唯物史观认为，人民群众创造历史，表现在人民群众是社会物质财富的创造者、社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。调动人民群众的积极性和创造性，发挥他们的聪明才智是非常重要的。在扶贫工作中只有贫困地区干群发挥主观能动性，才能走出贫困。开发式扶贫体现了群众观点的贯彻。（4分）（只回答原理不分析材料者只能给2分）24.杜会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。不同的社会意识对社会发展有不同作用。以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的基本内容，“三创“精神是江苏改革创新实践和经济社会发晨的产物与要求，是先进的社会意识；弘扬三创精神，破除陈旧观念的束缚，对于推动江苏改革创新实践与经济社会发展具有重要意义。
