1、实心砖墙工程量计算一、 教材分析学习实心砖墙工程量计算是建筑计量计价中的一个重点计量内容之一。改节内容选自建筑工程计量计价中等职业学校建筑施工专业教学用书，即技能型紧缺人才培养培训系列教材。该书以强化职业能力为主，理论为辅，内容理论与实践相结合，着重培养学生根据施工图计算工程量和计价的能力。而学生通过本节的学习，对墙体工程量的计算规则有个深入的了解，并学会套清单，使学生拥有初步预算的能力。二、职业背景分析 墙体工程量计算是砌筑工程中的一部分，通过本节学习，学生初步拥有计量的能力，为将来从事预算工作奠定了基础。如果不从事预算，让学生对墙体的构造比较了解，帮助学生对施工图的了解，也有助于其他岗位就
2、业能力的提高。三、任务目标（一）知识目标1.熟悉砌筑工程中实心砖墙的相关基础知识；2.掌握实心砖墙工程量清单的计算规则；（二）技能目标1.能够计算实心砖墙分部分项工程的工程量；2.能够编制实心砖墙分部分项工程量清单。（三）过程与方法老师用适当的语言引导学生的思维，让学生发现问题，提出问题，解决问题。让学生的解决问题的能力得到提高。（三）情感、态度与价值观 通过对工程量的计算，培养学生的细心与认真的工作态度。了解预算员的工作责任，让学生的责任感意识增强。四、教学重点： 1.实心砖墙墙长的计算2.实心砖墙墙高的计算3.需要扣除与不扣除的部分体积五、教学难点： 墙高的计算与扣除部分的体积六、教学策略
3、与方法:使用情景教学法，图示法与实践法相结合。通过绘制班级墙体和讲解计算规则并实例操作，完成教学目的。七、教学课时: 1课时八、教学准备：皮尺，图纸，08工程量清单计价规范，工程量清单编制表九、本节课的教学过程: 熟悉墙体工程量清单计价规则，运用计算规则进行具体计算教学环节教学思路教学方法教学手段老师活动学生活动时间教学课堂组织师生互相问好，检查内勤，纪律委员负责点名1，导入墙体的构成与分类引导讲授板演本班教室墙体的分类与构成学生观察本班教室的墙体进行回答3，新课介绍情景一：绘制本班教室墙体立面图1.使用皮尺量出本班教室靠窗墙体的立面构件尺寸1.培养学生动手能力和三维空间想象能力2.吸引学生的
4、注意力研究讨论讲授启发板演列表操作演示指挥学生需要量取的构件尺寸两个同学互相配合，量出需要计算的墙体尺寸52.在黑板用粉笔画出墙体的立面图培养学生三维空间想象力按比例画出墙体的立面图报尺寸，其他同学进行监督53熟悉墙体的相关构件以及各种构件的尺寸完成图纸上墙体平面到立面的三维想象在鲁班软件上画出立面图对应的平面图同学在图纸上画班级的平面图与立面图3，情景二：熟悉计算规则熟悉08清单计价砖墙的计算规则培养学生如何运用计算规则讲授计算规则中的细节认真听取并做好笔记5，情景三：计算墙体工程量计算墙体工程量让学生学会运用所学的计算规则并进行灵活应用指导学生从哪入手学生套计算规则与公式5，情景四：编制工
5、程量清单计价表编制墙体工程量清单计价表培养学生的组织和整理能力讲授工程量计价表对照表格进行编制5，情景五：学生展示工程量计价表展示所编制的表格培养学生的自信心鼓励学生上台学生对所编制的表格进行解释5作业计算图册中首层墙体工程巩固小结总结实心砖墙的计算规则与要点，以及如何灵活运用计算规则讲授通过点评总结再次强调本节课的重难点与易错点。理解总结，学会知识容汇贯通3教学反思（后补）本节课的亮点；本节课的败笔；本节课的偶得；本节课的火花；本节课学生学习的“拦路虎”再教注意要点序号项目编码项目名称项目特征单位工程量计算式1010302001001实心砖墙：1.砖品种、规格、强度等级 2.墙体类型 3.墙体厚度 4.墙体高度 5.勾缝要求 6.砂浆强度等级、配合比工程量计算书 工程名称 共 页 第 页
