1、家访记录提纲一、 本次家访的对象李秀珍: 女 八(2)班 家住分水岭三组 年级213名 班级35名闫茜茜:女 八(2)班 家住分水岭二组 年级221名 班级37名闫锦伟:男 八(2)班 家住分水岭二组 年级89名 班级17名朱乾隆:男 八(2)班 家住大庙村四组 年级232名 班级39名叶良伟:男 八(2)班 家住大庙村一组 年级225名 班级38名秦晓峰:男 八(2)班 家住姚家湾三组 年级205名 班级32名二、 本次家访的目的和任务1、 实地观察上述学生的家庭情况及环境。2、 与家长面对面交流反映学生在校表现,反映问题实事求是,不夸大、不贬低、不隐瞒。用再怎么样孩子的表现会更好的方式与家
2、长交流。3、 询问学生在家的具体表现,是否帮家长做家务?回家后学习习惯咋样?是否能主动学习,不用大人、家长督促做作业,有否自觉看书的习惯?4、 询问家长孩子的好习惯、坏毛病及在家的性格表现。5、 询问家长孩子的健康成长情况,有无病史?6、 与学生家长交流孩子的学习成长规划及家长对自己孩子的期望,从实际出发,面对现实。三、 家访时间:2012-3-172012-3-18(两天)四、 达到预期的效果:1、 真诚与家长面对面,用心灵与家长沟通、交流。2、 从孩子的未来健康成长角度与家长交流,同学生本人、学生家长一起规划孩子的前景,为孩子树立信心。3、 同家长谈学校的变化,国家的优惠政策,教师的敬业精神,优秀学生的在校表现等等。为学生树立学习的榜样和积极努力的勇气。五、家访后写一篇家访体会