教师个人三年发展规划(20172020).docx

1、机械技术名师工作室成员个人三年发展规划（20172020）这些年，觉得自己到达了一个业务发展的瓶颈期，加上平时学校各类事务繁多，迫切希望乘着此次名师工作室活动的东风，在同仁的引领和指导下，能够突破自我，切实提高自己的教育教学水平。为进一步明确今后努力的方向，制订如下个人三年发展规划。一、发展背景（1）发展优势机械专业毕业，具有一定的专业知识基础。十几年的工作经历，也积累了比较丰富的教学经验。喜欢自己的专业，平时常关注机械专业教育方面的动态，积极参加相关专业的学历进修。（2）发展不足教师基本功不算过硬。教育教学理论功底还欠深厚，教科研成果还待进一步积累。二、发展目标总体发展目标：能熟练驾驭课堂，

2、切实提升教学业务能力，形成自己一定的教学风格。进一步提升教科研水平，夯实自己的理论功底，力争三年内向学科骨干靠近。阶段发展任务：12017年2018年（1）积极参加本学科相关的各类培训和学习，在学习中思考，总结。（2）开展一项关于本学科的有一定质量的课题研究。（3）阅读2本以上教育教学专著，认真撰写阅读反思。（4）撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例，投稿或参评。（5）每日保证20分钟左右的学习时间。（6）积极完成名师工作室的每一次学习任务，多和老师交流。（7）多观摩一些优秀教师的课堂教学，提高自己的教学设计水平。22018年2019年（1）每日保证20分钟左右的学习时间。（2）完成一项课题研

3、究成果报告的撰写，争取能在立项或获奖。（3）阅读2本以上教育教学专著，认真撰写阅读反思。（4）撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例，争取在市级以上获奖或发表。32019年2020年（1）积极参评学科骨干教师。（2）每日保证20分钟左右的学习时间。（3）阅读2本以上教育教学专著，认真撰写阅读反思。（4）撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例，争取能在市级以上获奖或发表。（5）争取有课题在市里立项或获奖，进一步提升课题研究水平。三、发展措施1.勤于学习，丰厚知识底蕴（1）借助平台借助名师工作室这个学习平台，系统全面地进行理论知识和专业技能的学习。不折不扣地完成每次学习任务，加强与导师和同行间的交流。

4、（2）参加培训积极报名参加各类培训，认真、专注地听好每一次讲座，听好每一堂课。培训后及时总结反思，撰写自己的心得体会，努力提高自己的专业知识和教育教学水平。（3）利用网络关注网络上本学科的最新动态，勤于和各地的同行交流切磋，不断积累个人的教学资源。（4）阅读书籍每学期阅读有质量的教学专著2本以上，关注相关的教学杂志刊物，丰富自己的事业，认真进行读后反思。2立足课堂，提升教学水平（1）精心备课对所教专业教材进行梳理，列出教学知识点和重难点，进行对比研究，认真制定教学计划，深入挖掘教材，充分利用和整合各种教学资源，设计立足学情，着眼发展的教学方案。（2）用心上课聚焦学生，着眼发展，着力培养学生利用所学解决生活中实际问题的能力，关注专业背后所蕴藏的思维方式和思想方法，重视培养学生可持续发展的对专业自主学习和运用能力。用心上好每一堂课，逐渐形成较为稳定的个人教学风格。（3）积极研讨积极参加各类教育教学的研讨，向有经验的同事学习请教，探讨以求得到自身质的提升。