1、B、智力发育不良C、认识水平较差D、品德行为习惯有所欠缺【答案】D5、从人类发展的总趋势来看，人道主义思想（）。A、已经不被重视B、已经日益萎缩C、无任何变化D、日益发展6、高校精品课程建设的根本保证是（）。A、改革教学内容和课程体系B、建设高水平的师资队伍C、高标准的教材建设D、配备现代化教学方法和手段7、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点（）。A、指向性B、集中性C、清晰性D、鲜明性8、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。A、复杂性B、同一性C、强制性D、阶级性9、教学是学校全面发展教育的（）。A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道【答案】C
2、10、“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（）。A、技术决定论者B、技术价值中性论者C、技术乐观主义D、技术悲观主义11、教师职业道德修养的主观前提是（）。A、人性是可以改变的B、教师具有道德修养的主观能力C、学校为教师道德修养提供了条件D、教师在教学工作中面对各种道德冲突12、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆13、不属于我国教育法规实施内容的是（）。A、教育执
3、法B、教育司法C、教育守法D、教育普法14、西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、德谟克里特15、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上16、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。A、支教、支耕、支医、扶贫B、支农、支养、支耕、扶残C、支教、支农、支医、扶贫D、支农、支医、支边、扶贫17、法律救济的前提是（）。A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现18、教育心理学的诞生之年是（）。A、1903
4、年 B、1913年C、1924年 D、1934年19、教育心理学的诞生之年是（）。B、1913年 20、孔子的“中庸”思想体现了（）。A、社会规范对人的行为的要求B、人的理性对个体行为的规定C、人的理性对他人行为的规定D、社会规范对人的思想的要求21、社会服务职能是高校（）。A、教学和科研职能的延伸B、教学职能的延伸C、科研职能的延伸D、创收的借口22、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。A、澄清技术B、具体化技术C、提问技术D、面质技术23、世界学前教育之父是指（）。A、蒙台梭利B、裴斯泰洛齐C、福禄倍尔D、陈鹤琴24、环境决定论的代表人物是（）。A
5、、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔25、教师职业义务，必须付诸（）才具有现实意义。A、行动B、物质C、精神D、感情26、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。A、机能主义心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、格式塔心理学；27、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。A、独立自主、平等互利、相互尊重B、遵守国家法律C、维护国家主权和安全D、维护社会公共利益28、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（）A、具体化技术B、内容反应技术C、封闭式提问D、开放式提问29、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A、技术工具
6、化B、技术手段的目的化C、技术社会自由丧失D、技术异化的显现30、教师道德品质通过（）才能表现出来。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志31、高等学校科学研究最显著的特点是（）。A、个体研究和集体协作的结合B、教学和科研的结合C、科学研究和教育研究的结合D、学术责任和学术自由的结合32、法律救济的前提是（）。33、入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A、爱校教育B、专业思想教育C、基本理论教育D、理想信念教育34、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合？A、教师道德意识B、教师道德关系C、教师道德规
7、范D、教师道德活动35、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观36、关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列37、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核A、工作态度和工作成绩B、政治思想和工作成绩C、政治思想和工作态度D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩38、“道德是由物质生活水平决定的”。这句话是（）。A、客观唯心主义B、主观唯心主义C、马克思主义D、旧唯物主义39、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A、警告B、罚款C、拘役D、撤销
8、教师资格40、参加教师资格考试的人员有作弊行为，其考试成绩作废，并由教育行政部门给予的处罚是（）。A、罚款1000元B、五年内不得申请教师资格C、三年内不得参加教师资格考试D、警告41、素质教育的时代特征是培养学生具有（）。42、教师道德品质通过（）才能表现出来。43、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度44、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反应45、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。
9、A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一46、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。47、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。48、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。49、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。50、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。51、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。52、关于考试焦虑症的处理
10、，以下哪种说法不正确的是（）。53、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。54、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。55、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。56、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。57、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。58、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。59、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。60、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。61、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。62、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。63、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。64、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。65、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。66、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。67、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。68、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。69、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。70、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。
