1、B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】B5、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）。A、简述语意技术B、倾听技术C、提问技术D、澄清技术6、教育法规定，教育活动必须符合（）。A、社会利益B、经济利益C、公共利益D、国家利益7、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A、20世纪20年代到50年代 B、20世纪80年代以后 C、20世纪60年代到70年代 D、20世纪90年代以后8、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A、制度伦理学B、责任伦理学C、美德伦理学D、个体伦理学9、学校定位的
2、核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A10、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆11、教学计划管理包括（）。A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B、教学计划的监督C、教学计划的监督与评估D、教学计划的执行、监督与评估12、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。A、醒悟B、遵从C、转变D、巩固13、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活
3、相联系。这种倾向指的是（）。A、课程内容综合化B、课程实施多样化C、课程方向人文化D、课程性质职业化14、属于大学教师的一般能力的是（）。A、学术能力B、管理能力C、语言表达能力D、想象能力15、职业道德在内容上具有（）。A、广泛性B、普适性C、职业性D、普遍性16、反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。A、教师职业义务B、教师职业道德范畴C、教师职业良心D、教师职业荣誉17、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案18、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。A、是包含与被包
4、含的关系B、是流与“源”的关系C、是教师的职责要求D、是有机的统一体【答案】A19、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。20、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰21、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。A、7B、15 C、10 D、5 22、教学是学校全面发展教育的（）。A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道23、教师职业道德修养的主观前提是（）。A、人性是可以改变的B、教师具有道德修养的主观能力C、学校为教师道德修养提供了条件D、教师在教学工作中面对各种道德冲突24
5、、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观25、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。A、道德义务B、道德荣誉C、道德心理D、道德情感26、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。A、问卷法B、谈话法C、观察法D、实验法27、对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。A、科学事实和客观标准B、学术创新的程度C、各项人际关系D、学术研究的难易程度28、（）是社会主义现代化建设的基础。A、教育B、科学技术C、人才D、农业29、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。A、观察法B、讲解法C、示范法D、范例法30、班主任工作
6、的中心环节是（）。A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定31、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考32、在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习33、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的（）。A、自觉性B、被动性C、持久性D、自主性34、法律救济的前提是（）。A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现35、促进学生全面发展的必要条件是（）。A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本，注重实践36、
7、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者37、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。38、提出“最近发展区”的观点的是（）。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基39、下列有关教师职业的说法,不正确的是（）。A、职业的一种B、一种专门职业C、学术性职业D、实践性专业40、坚定走（）的文明发展道路，建设魅力中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。A、生产发展、生活美好、环境美丽B、生产发展、生活富裕、生态良好C、经济增长、生活富裕、社会和谐D、经济发展、生活富裕、自然美丽41、公
8、民通过接受高等教育或者（），其学业水平达到国家规定的学位标准，可以向学位授予单位申请授予相应的学位。A、自学B、劳动C、研究D、工作42、下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）。A、听取校内外专家的学术报告B、参加学生社团的学术研究活动C、参加教学实习D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动43、不属于高等学校教师管理制度的是（）。A、监督制度B、资格制度C、职务制度D、聘任制度44、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。A、中心综合法B、完整教学法C、分科教学法D、整个教学法45、教育法规的实施在内容上不包括（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育立法46、教育法规的实施在内容上不包括（
9、）。47、教育法规的实施在内容上不包括（）。48、教育法规的实施在内容上不包括（）。49、教育法规的实施在内容上不包括（）。50、教育法规的实施在内容上不包括（）。51、教育法规的实施在内容上不包括（）。52、教育法规的实施在内容上不包括（）。53、教育法规的实施在内容上不包括（）。54、教育法规的实施在内容上不包括（）。55、教育法规的实施在内容上不包括（）。56、教育法规的实施在内容上不包括（）。57、教育法规的实施在内容上不包括（）。58、教育法规的实施在内容上不包括（）。59、教育法规的实施在内容上不包括（）。60、教育法规的实施在内容上不包括（）。61、教育法规的实施在内容上不包括（）。62、教育法规的实施在内容上不包括（）。63、教育法规的实施在内容上不包括（）。64、教育法规的实施在内容上不包括（）。65、教育法规的实施在内容上不包括（）。66、教育法规的实施在内容上不包括（）。67、教育法规的实施在内容上不包括（）。【答案】D68、教育法规的实施在内容上不包括（）。69、教育法规的实施在内容上不包括（）。70、教育法规的实施在内容上不包括（）。
