1、请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。少 小 离 家 为 异 客 下联：9.根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。 春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。 上联是：春水船如天上坐；下联为： 。10. 古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初三（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”。 请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。 下联是：11. “轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在
2、方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。轻 风 细 柳 下联：淡 月 隐 梅 花12. 请在下联中的横线上，填写能够与上联相对应的3个字。屋后松竹添秀色 下联：门前梅兰 13. 请运用对偶知识对对子。滚滚波涛蕴宝藏 下联： 下联：海洋乃人类未来粮仓 14某社区文化活动中心举办楹联应对活动，其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。15. 请为“月送花香浮小院”请选出最好的下联（ ） A绿叶红花映山前 B风摇竹影到幽斋 C梦随春风到天明 D风吹萤火到满园16. 对对子。 出句： 山色风光美 对句：_。17. 对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、育志联等等，假如今天恰逢你的爷爷或奶
3、奶做大寿。请你从下面四副对联中选一副送给他（她）。 （ ） A.依山傍水景中胜境 坐北朝南函里新居 B.红梅点点 春意浓浓 C.福分洋洋如东海 鹤寿悠悠似南山 D.古人却向书中见 男子要为天下奇18. 下列对联写的是河南哪处名胜？把相应的序号填在括号里。 少室山下禅林静，五乳峰前钟馨悠（ ） 朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋（ ） 歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心（ ） 定三分，烧博望，出祁山，大名不朽；气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传（ ） A巩义杜甫故居 B汤阴岳飞庙 C南阳卧龙岗 D嵩山少林寺19. 给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。 东风吹出千山绿，春雨洒来万象新（ ） 死者长已
4、矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！ 生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（ ） 远求海外珍藏本，快读人间未见书（ ） 海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞（ ） A春联 B婚联 C挽联 D行业联20. 邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，说说这样贴对不对？答： 21. 下面是某茶楼大门上的一幅对联的上联。请你为该店写出下联。巧煮三江好茶。 。22.请根据上联，对出下联。杜子美居茅屋胸怀天下寒士 下联： 。23.根据对偶句的特点，完成下面的对联创作。上学读书品天下美文 下联：24.春节联欢晚会很有文化韵味，
5、这里也有“对联”的一份功劳，由各地电视台选送的对联富有地方特色。请根据上联，选取一个省份的著名物产或景物，对出下联上联:（浙江） 饮龙井茶，品江南丝竹下联：（ ） 25. 根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床。最无益，莫过一日曝十日寒。改后：26. 请将下列对联补充完整。郭沫若向往光明勾画天上街市 下联：陶渊明_27. 名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号内写出相应的名胜古迹。 （1）黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 （ ）（2）我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 （ ）（3）四顾八荒
6、茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉 （ ）28. 请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬） 炼钢铁意志 （奥斯特洛夫斯基）29. 由“四面湖山收 眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能联想到范仲淹岳阳楼记中的两句千古名句：30. 范仲淹在岳阳楼记中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。（每句填7个字）（1）范仲淹 _ 。（2 ） 欧阳修 _ 。31. 杭州西湖边上岳
7、墓前有秦桧等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。青山有幸埋忠骨；_。32. 有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两个字缺漏，请根据下联补全上联内容。 译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领_ 先生已经作古，痛忆旧雨文坛从此感彷徨33. 有人读完水浒传和西游记后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。上联：_。梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心。34. 下面是一副赞美老师的对联。上联是“三尺讲台迎冬夏”，横批为“润物无声”，请拟出下联。35. 福州乌山的王琵琶亭
8、有一副对联，上联：一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是（ ）。A半入江风半入云 B一味清凉上月时 C二分明月万梅花 D三月细雨春妩媚36. 温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上，回答香港文汇报记者提问时说：“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说儒林外史第二十二回所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难，_，_。”37. 下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选填下联。风雨一杯酒 下联：_A天涯共此时 B羁危万里身 C江山万里心 D千里共婵娟38. 某餐馆门口贴着一副对联，
9、请你化用小学学过的一首古诗中的句子补全上联： ，弃之可惜；杯里酒口口都香甜，量力而行 39. 请指出下列对联的类别。（备选答案：春联、行业联、婚联、新居联、寿联、挽联、名胜联、谐讽联） 长天欢翔比翼鸟 大地喜结连理枝（ ） 福如东海长流水 寿比南山不老松（ ） 剪下功夫年轻几许 指头技艺貌美十分（ ） 译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨 （ ） 江作青罗带 山如碧玉簪 （ ） 墙上芦苇，头重脚轻根底浅 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空（ ） 莺迁乔木家和顺 燕入新居事吉祥（ ）40. 下面是台湾阿里山古月亭的一幅名联，填入对联空缺处的词语最恰当的一项是（ ）
10、 满地花阴风 影 下联：一亭山色月 人。 A 吹 窥 B、弄 窥 C、 吹 照 D、弄 照41. 下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。 A时雨点红桃千树 E立志读尽人间书 B发愤识遍天下字 F春风吹绿柳万枝 C学海无涯勤可渡 G夜市千灯照碧云 D晴空一镜悬明月 H书山万仞志能攀 42. 对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系岳阳楼记一文，拟一个下联（宽对即可）。欧阳修与百姓同乐 43. 我国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、七夕节等，每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联
11、，请指出各联分别写什么节日。 （1）叶落疏桐秋正半，花开丛桂月常圆 （ ） （2）柳枝袅袅报春意，杏花团团念祖恩 （ ） （3）话旧他乡曾作客，登高佳节倍思亲 （ ） （4）天增岁月人增寿，春满乾坤福满门 （ ）（5）柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！（ ） （6）樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。44.删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。 清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。改后为：清风明月本无价， 。45. 了解与该对联密切相关的人物姓名并填入括号内。 （1）海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则刚 （ ） （2）写鬼写妖，高人一等 刺贪刺虐，入木三分 （ ） （3）一门
12、父子三词客 千古文章四大家 （ ） （4）横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 （ ） （5）有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 （ ） （6）刚正不阿留得正气冲霄汉 幽愁发愤著成信史照尘寰 （ ）（7）取二川，排八阵，六出七擒，五丈原明灯四十九盏，一心只为酬三顾 平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐变卦土木金爻，水面偏能用火攻 （ ） （8）草堂留后世 诗圣著千秋 （ ）46.下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。（1）两表酬三顾，一对足千秋。 赞颂的是 。相关的成语或诗句 。（2）酌酒花间，磨针石上；倚剑
13、天外，挂弓扶桑。 相关的成语或诗句 。（3）犹留正气参天地，永剩丹心照古今。赞颂的是 。 相关的成语或诗句是 。47.有一副对联，下联不符合对联要求，请你修改或新对出下联。陶渊明安贫乐道东篱采菊狱中书志留取丹心文天祥 修改或新创为：48.一位同学根据端午节的知识撰写了一副对联，在横线上可以补写的词语是： 。 插艾叶清香缕缕飘九州 赛龙舟 传四海49. 沈阳某中学与韩国某中学进行了一次“走进唐诗宋词”的文化交流活动。下面是学生搜集的三组诗句，请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）明月松间照，清泉石上流。（王维）绿树村边合，
14、青山郭外斜。（孟浩然）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾）忆李杜吟唱壮志情怀下联：50. 阅读下列对联，按照要求答题： 译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。此联是为悼念 （人名）而作的，请说出他的两部作品： 刚直不阿留将正气冲霄汉，幽愁发愤著成信史照尘寰。此对联说的人物是： ，其代表作是 一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废具兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下；诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆，潴者、流者
15、、峙者、镇者，此中有真意，问谁领会得来？此联中说的楼是 ，“范希文两字关情”说的是 （人名）的文章 。 说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。这则对联写的是东晋诗人 的 。 翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。对联里描写的是： ，宋代文豪在这里写下了 ，表达了 的理想。51. 柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系醉翁亭记、岳阳楼记和桃花源记等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。上句：小石潭凄寒幽静 下句：52. 对偶体现了语言的对称美。请
16、你使用对偶的方法，补全西游记第七回的回目。第七回目： ，五行山下定心猿。53. 删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整.世事如棋，让一着不会亏我。心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人。删改后的下联：54. 下面对联是赞颂伟大诗人李白人品风度的一项是（ ）A.何处招魂，香草还生三户地？当年呵壁，湘流应识九歌心。B.世上疮痍，诗中圣哲。 民间疾苦，笔底波澜。C、酌酒花间，磨针石上。 倚剑天外，挂弓扶桑。D、枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪意。 浔阳千尺水，勾留江上别离情。55. 下面的一副对联所描绘的是哪一位历史名人？照耀千秋，念当年铁面冰心建谠言，不希后福；闻风百世，至今日妇人孺子颂清官，只有先生。历史
17、名人：56.2007年10月24日18时05分，我国首颗绕月人造卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。这标志着我国探月工程迈出实质性的步伐，全国人民欢欣鼓舞，群情振奋。请你拟写一副对联表达自己作为一个中国人的喜悦和自豪之情。 57. 下面这副对联有明显对的不工整的地方，请根据对联规则修改。请将修改后的对联写在下面横线上。纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞；览胜抒怀水木清华万类荣。改后的对联： ；58. 下面这副对联有明显对的不工整的地方，请根据对联规则修改。胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；桥过下扁舟，何处问箫声，有人吹到月三更。 （扬州二十四桥联）改后的下联：59.
18、下面是林则徐七岁时写的一幅对联的上联，根据上联，仿写出下联，以表现他人小志高气盛的特点。海到天边天作岸， _ 60.品读下面对联，在括号中注明每副对联所适用的行业。（1）热心恭迎三江客，笑脸相送四海宾。（2）不教白发催人老，更喜春风拂面生。（3）逢年过节馈果品，走亲访友送鲜花。61. 一位高三的同学为街道电视室写了一副对联：“收四海风云，居斗室尽知天下事；看百朝世态，坐片时通晓古今情。”该联总体不错，但细细推敲，从工对的角度看，应将上联的“天下”二字改为 更妙。62. 同学们求学十多年，对各科老师和各门学科定有独特的体会。下面两副有趣的教师对联，也许能触发你的感受，请你另拟一副对联，抒写自己的
19、体会。给语文老师：平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜； 潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉给化学老师：究天机，乐与有机无机作伴； 培学子，巧同原子分子周旋给_老师：_63. 下面是两副元宵节对联的上联，请参照示例，然后根据对联的基本要求，选出其中的一副对出下联。特别要注意上下联同位的字不要重复。示例： 飞龙舞凤成夜色 下联： 击鼓踏歌皆春声（1）一路笙歌春似海 （2）银花焰吐长春景 64. 以“梨花院落溶溶月”为上句，在下面四个句子中选出最恰当的一个作为下联。A柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蕖点点雨D.丁香初绽悠悠云65. 下面这副对联的上联与下联对仗不够工整，请作改动，使之符合对联的
20、要求。登高望远，青山绿水千帆过；放歌纵酒，日暖泥融万木春。改：66.对对联。杜子美居茅屋胸怀天下寒士 下联：67. 把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。 下联:68. 组合式：请运用相关知识，把下列短语组合成一副赞颂我国南宋一著名诗人的对联。池馆重新接草堂宦游西蜀烟尘誓扫还金阙志复中原 诗继少陵派开南宋更入清风明月高吟铁马铜驼 下联：69.南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐
21、宫汉阙？下联的内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。下联调整为：70. 运用相关知识，把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联。难报恩来 生为国家 耿耿忠心昭日月 何堪魂去 青史千秋 功同五岳 寸草春晖 德同湖海 洋洋正气结丰碑 死为人民 1 对联：2 对联：71. 下面是一副赞颂诸葛亮的对联，下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教授；下联内容（已被打乱）：八阵名成，两川福被，十倍荷褒荣，三分功定属元勋，所合精锐四方。72. 小刚的笔记本里，有这样一副春联，从字面上可看出
22、是生肖 年的春联。日新月异雄鸡去 国泰民安玉犬来73.有一副对联，其句序结构已被打乱，试排列正确顺序。人文初祖定中华血脉 源远流长 五十载繁荣 天下归心 五千年文明 华夏儿女盼和平统一74. 指出下列寿联所指年龄。（1）逾古稀又十年可喜慈颜久驻 去期颐尚廿载预征后福无疆 （ ）（2）明月有恒纪年合献九如颂 长春不老添闰当称百岁人 （ ）（3）辞赋登坛方半甲 功名强壮蚤旬年（ ）（4）不惑但从今日始 知天犹得十来年 （ ）（5）上寿期颐庄椿不老 君子福履洪箔思陈（ ）（6）五岳同尊唯松峻极 百年上寿如日中天 （ ）（7）甲子重新如山如阜 春秋不老大德大年（ ）（8）从古称稀尊上寿 自今以始乐余年
23、（ ）75.成语对联填空（成语对联的特征：组成对联的两个成语，其意义或相同或相反，其结构一致，工整对仗）。请在下面的成语后面写一个成语，使之与前面的组成对联。望梅止渴 顺藤摸瓜 雪中送炭 瓜熟蒂落鸡飞蛋打 虎头蛇尾 狗仗人势 引狼入室夸父逐日 围魏救赵 胸有成竹 山穷水尽 按部就班 流芳百世 名正言顺 赫赫有名门当户对 管中窥豹 昂首挺胸 一言为定三言两语76.下面对联所写的是哪位历史名人？请将答案填写在横线上。刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲气，青莲居士谪仙人。气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。万顷重湖悲去国，
24、一江千古属斯人。生死一知己，存亡两妇人。三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世归来赢属国。十九年托身异域，韦鞲毳幕，几人到此悔封侯。两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足七出，威德成孚足千秋。酌酒花间，磨针石上；神仙诗酒空千古，明达江天贮一楼。诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五间，春水群鸥野老心。铜板铁琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄，词苑千载群芳竞秀盛开一枝奇花。篇中十九从军乐，亘古男儿一放翁。写狐写妖，高人一等；刺贪刺虐，入骨三分。对联专项训练答案1.C 2. 周树人深情怀旧，朝花夕拾忆往昔 3. 答案示例：瘦西湖畔柳如烟 4.相貌语言，南北东西虽各（有
25、）别（或相貌语言，东西南北各不同）5下联应由名著题目，作品内容或自我感悟两部分组成，宽对即可。6. 每联要求字数相等、句式相近；下联中要写出“性格、人名、事件”。7. 湖南、湖北、云南、海南。8. 宽对即可，例如“乡音已改是归人”等即可；“每逢佳节倍思亲”、“乡音无改鬓衰”等亦可。9.秋山人似画中游10. 聆听先哲教诲 感悟人生真谛 11.拂12.“吐幽香”、“着新装”等。13.茫茫人海觅知音 南极是地球最后净土 14.赏名画如沐春风 15.B 16.水乡景物丰。17.C 18.D B A C 19.A C D B 20. 上联，末字是仄声韵（一般是第三声、第四声），贴在右边；下联，末字是平声韵（一般
