1、1.热爱社会主义祖国，将实现自身价值与服务祖国人民相结合，树立社会主义民主观念和遵纪守法意识，遵守职业岗位规范；树立劳动观点，养成良好的劳动习惯，增强实践能力；树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念；树立正确的职业理想，形成正确的就业观、创业观，做好适应社会、融入社会、就业创业准备。2.具有社会公德、职业道德意识和文明行为习惯，自觉践行社会主义核心价值观。3.具有健全的人格、良好的心理品质和健康的身体，培养诚实守信、爱岗敬业、团结互助、勤俭节约、艰苦奋斗的优良品质，提高应对挫折、合作与竞争、适应社会的能力。4.具有基本的欣赏美和创造美的能力。5.具有较强的安全文明生产的意识，能自觉遵守
2、施工安全操作规程，履行安全文明施工的岗位职责。6.具有质量第一的意识，以及认真严谨、精益求精的工作态度，能严格遵守国家及行业相关的规范、标准和规程。7.具有较强的绿色施工的意识，努力实现“四节一环保”目标。8.具有终身学习的理念，能努力学习新知识、掌握新技能，具有探究解决问题的能力。（二）专业知识和技能1.能应用工程力学常识，分析、解决建筑工程中的简单的、常用的力学问题。2.熟练识读施工图和标准图集，能应用计算机辅助技术绘制施工图，会整理、输出绘图文件。3.会应用常用建筑与装饰材料及其制品的种类、规格、性能和质量标准等知识，履行建筑材料进场验收和保管职责。4.会应用主要分部分项工程施工工艺与操
3、作方法，参与施工方案实施、现场施工操作检查、分部分项工程施工质量验收，能识别常见施工质量缺陷，初步具有预防施工质量通病、实施过程监控和整改技术措施的能力。5.能独立操作建筑测量仪器，合作进行高程测定与引测、建筑物轴线定位、标高测设与控制，初步具备建（构）筑物变形观测和地下管线及周边建筑的监测与保护能力。6.会计算建筑工程主要分部分项工程量、工程直接费和建筑工程施工费用，初步具有运用预算定额计价软件计算工程费用的能力。7.会协助编写施工日志、施工记录等相关施工资料，能参与汇总、整理和归档、移交施工阶段的相关资料，能协助编制建筑工程竣工图。专业（技能）方向1：1.会操作钢筋混凝土常用构件的钢筋翻样
4、及常用配筋的加工与绑扎；具备实施钢筋分项工程施工安全技术交底能力。2.初步具备协助现场组织混凝土施工及施工安全技术交底的能力。3.会独立砌筑常用砌体，具备实施砌筑分项工程施工安全技术交底的能力。4.初步具备协助施工员进行施工放线工作的能力。5.能实施安全专项施工方案，能提出预防性安全技术措施；能协助组织实施安全教育；能参与实施现场安全检查和环境监督管理。6.能判断劳动防护用品的符合性；能识别施工现场危险源，并会协助处置违章作业和安全隐患；能参与安全事故的救援处理和一般安全事故的调查。7.能完成施工现场各类安全记录，能协助编制、收集、汇总整理、移交施工现场安全生产相关资料。专业（技能）方向2：1
5、.能在建筑工程施工阶段协助执行现场作业面的日常检查，协助实施沟通、协调与改进；2.能参与工程质量检测、验收与复验；能参与建筑物的测定、测设和变形观测等复验。3.能按照常用材料与设备进场申报验收的程序、内容和方法协助验收，并能独立进行常用材料的见证取样与送检；能履行旁站工作职责，记录施工监理日志或安全施工监理日志。4.会获取、复核工程计量数据，会正确签署原始凭证；能协助收集监理月报和评估报告的编制数据，能协助核对竣工结算工程量，参与竣工验收。5.会建立监理资料归档案卷，能协助整理会议记录，提供监理月报和工作总结报告的有关数据；能协助收集、汇总整理工程竣工监理工作归档资料；能熟练应用计算机辅助管理
6、软件。六、继续学习专业高职专科：建筑工程技术专业、建设工程监理应用本科：土木工程专业七、课程结构八、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课（语文、数学、英语）、计算机应用基础、体育与健康课、公共艺术课、历史课，以及自然科学和人文科学类公共选修课。专业技能课包括专业核心课、专业（技能）方向课和实训实习课，以及专业选修课。（一）公共基础课课程名称主要教学内容和要求基本学时职业生涯规划依据中等职业学校职业生涯规划教学大纲开设34职业道德与法律依据中等职业学校职业道德与法律教学大纲开设经济政治与社会依据中等职业学校经济政治与社会教学大纲开设36哲学与人生依
7、据中等职业学校哲学与人生教学大纲开设语文依据中等职业学校语文教学大纲开设2073数学依据中等职业学校数学教学大纲开设1194英语依据中等职业学校英语教学大纲开设5计算机应用基础依据中等职业学校计算机应用基础教学大纲开设1026体育与健康依据中等职业学校体育与健康教学指导纲要开设1747公共艺术依据中等职业学校公共艺术教学大纲开设8历史依据中等职业学校历史教学大纲开设（二）专业技能课1.专业核心课参考建筑工程基础掌握必要的力学概念和简单静定结构的内力计算方法，了解常见结构的内力分布特点；掌握钢筋混凝土基本构件承载力的计算方法，熟悉钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构的主要构造要求及建筑工程中的一般结
8、构问题。了解常用建筑材料的技术性能、保管知识，掌握常用建筑材料的检验和使用方法。土木工程识图（房屋建筑类）依据中等职业学校土木工程识图教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合85建筑结构施工图识读了解常用结构体系；掌握砌体结构常用材料与构造，能熟练识读与绘制浅基础和砌体结构施工图；掌握钢筋混凝土结构常用材料及其制品的种类、规格和性能，了解新材料的动态；掌握多层多跨钢筋混凝土框架结构构造，能熟练识读钢筋混凝土框架结构施工图；掌握钢结构常用材料与连接构造，能识读常用钢结构连接节点详图和轻型钢桁架标准图集。建筑工程测量能独立操作建筑测量仪器，合作进行高程测定、高程引测、建筑物轴线定位、放线、轴线
9、引测、楼层标高和墙体标高的测设与控制；会使用测量仪器进行建筑（构筑）物的变形观测、地下管线及周边建筑的监测与保护。72计算机辅助设计认知计算机辅助技术在建筑工程设计、施工与管理中的应用，认知建筑信息模型系统的应用；以绘制建筑工程施工图的各项工作任务为主线，通过学做一体的职业技能训练，融合职业技能鉴定要求，使学生会熟练应用计算机辅助绘图软件绘制形体投影图，并能按照建筑制图标准绘制建筑施工图，会输出与整理绘图文件。地基与基础工程施工了解本地区地基与基础工程施工特点；掌握土方工程施工工艺与要求；了解土力学基础知识；了解浅基础工程常用材料与构造，掌握浅基础工程施工工艺和安全技术；了解本地区常用深基础施
10、工工艺和安全技术；了解基坑工程常用支护结构、降排水施工图、施工工艺流程和安全技术；了解地基处理技术要点；会协助编制基础施工方案，能实施基础工程施工技术交底，会协助管理现场施工操作与质量检查；会协助验收分项工程施工质量。主体结构工程施工了解本地区主体结构工程施工特点；了解主体结构工程的常用材料与构造；掌握主体结构基本施工工艺、方法、质量与安全技术要求；掌握常用材料的质量标准和保管方法；会协助编制一般建筑主体工程的施工方案，会协助进行主体结构工程施工技术交底，会协助进行管理现场施工操作与质量检查；会协助验收分部分项工程施工质量。90防水工程施工了解本地区防水工程施工特点，识别防水材料，了解其性质及
11、特性；了解基础防水工程材料与构造、施工工艺及操作规程；掌握屋（楼）面和墙体等相关防水工程的常用材料与构造，理解施工工艺、操作规程和质量与安全技术要求；了解卫生间、厨房防水工程材料与构造、施工工艺及操作规程；掌握防水工程施工方案的编制方法；会协助进行防水工程施工技术交底，能协助管理现场施工操作与质量检查；519装饰工程施工了解本地区装饰工程施工特点，掌握常用装饰材料品种、规格和性能，了解新材料的动态；理解常用装饰构造，会识读建筑装饰施工图和通用图集；掌握装饰工程施工方案编制方法，会协助进行建筑装饰工程施工技术交底，能协助管理现场施工操作与质量检查；6810建筑工程计量与计价（土建）熟悉预算定额各
12、分项工程项目划分依据及适用范围，能套用建筑工程预算定额，并能准确列出建筑工程各分部分项工程（子目）名称；能根据施工图纸和预算定额工程量计算规则，计算建筑工程主要分部分项工程量。能根据建筑工程预算定额，分析运用人工、材料、机械的消耗量，理解人工、材料、机械预算价格编制方法；会计算工程直接费和建筑工程施工费用；初步具有运用预算定额计价软件计算工程费用的能力。能掌握依据建筑工程工程量清单计价规范编制工程量清单的原理和方法，能配合工程招投标，开展相关基础性工作。11施工组织设计熟悉基本建设程序和施工顺序；掌握流水施工和网络计划方法的基础理论知识及其在建筑工程中的应用；熟悉施工现场平面图布置原则和要求；
13、了解材料、劳动力、施工机具需要量计划；能参与编制施工组织设计及施工方案。2.专业（技能）方向课（1）施工工艺与安全管理钢筋翻样及加工满足钢筋工（四级）职业技能要求，并通过工种工艺综合实训和职业技能综合实训，能独立操作钢筋混凝土常用构件的钢筋翻样，初步具有应用计算机软件进行钢筋翻样的能力；掌握钢筋混凝土构件常用配筋的加工与安装技术和安全技术要求，会进行常用配筋的加工与安装操作；了解钢筋工程检验的规范程序，初步具备协助现场检查与验收钢筋工程的能力。建筑工程安全管理满足安全员职业岗位能力要求，通过职业技能综合实训和顶岗实习，能掌握建筑施工安全技术规范要求及相关技术措施；能实施分部、分项工程安全专项施
14、工方案；能参与组织实施项目作业人员的安全教育和安全技术交底；能参与对施工机械设备、临时用电、消防设施进行安全检查；能参与施工现场环境监督管理；能判断防护用品与劳保用品的符合性；能参与安全事故的救援处理与一般安全事故的调查；参与安全专项方案编制；会进行施工过程安全生产记录，能协助编制、收集、汇总整理、移交施工现场安全生产相关资料。108（2）工程监理建设工程监理概论满足监理员职业能力和技能要求，了解建设工程监理工作程序和相关依据，能在建筑工程施工阶段执行安全控制、质量控制、进度控制、投资控制要求以及合同管理与信息管理要求，会检查和比较实际与计划进度差异。能在监理工程师的指导下，实施对施工单位投入
15、施工现场的人力、设备、材料和施工工艺过程、施工环境等状况的日常检查，能实施过程检查记录。具备参与施工图纸和施工方案中技术问题沟通的能力，并能协助实施协调与改进；建筑工程施工监理实务满足监理员职业能力要求，能根据监理工程师要求进行日常检查和实施改进；能按照常用材料与设备进场申报验收的程序、内容和方法协助验收，并能实施常用材料的见证取样与送检；能履行旁站工作职责，会协助检查、验收或复验施工过程质量，会记录施工监理日志；能协助收集监理月报和评估报告的编制数据，能从施工现场直接获取工程计量数据，并会复核、签署原始凭证，协助核对竣工结算工程量；会建立监理资料归档案卷；能协助整理监理例会等会议记录；能协助
16、收集、汇总整理监理工作归档资料；3. 实训实习课 （1）专业（综合）实训项目名称施工图识读实训结合土木工程识图（房屋建筑类）、建筑结构施工图识读两门课程中要求掌握的主要职业技能安排实训。如施工放线、图纸会审等实训。应紧密结合建筑工程实际案例，突出“做中学、做中教”的职业教育特色，以工作任务为引领，强化训练建筑施工图与结构施工图相结合的综合识图能力。30测量实训结合建筑工程测量课程中要求掌握的主要职业技能安排实训。结合工程实际进行强化训练，掌握工程测量技能。可与工种工艺操作综合实训合并，并组织参加工程测量员职业技能鉴定考核。计量与计价实训结合建筑工程计量与计价课程中要求掌握的主要职业技能安排实训
17、。学会套用建筑工程预算定额；掌握建筑工程主要分部分项工程量、工程直接费和建筑工程施工费用的计算方法；工种工艺操作实训钢筋工钢筋翻样依据钢筋工（四级）职业技能鉴定标准进行培训学习，并组织参加钢筋工（四级）职业技能鉴定考核。24钢筋加工钢筋安装砌筑各种砖（砌块）墙体、构筑物砌筑依据砌筑工（四级）职业技能鉴定标准进行培训学习，并组织参加砌筑工（四级）职业技能鉴定考核。工程测量员高程测定、高程引测、建筑物轴线定位、放线、轴线引测、楼层标高和墙体标高的测设与控制依据工程测量员（中级）职业技能鉴定标准进行培训学习，并组织参加工程测量员（中级）职业技能鉴定考核。专业综合实训施工放线提高施工图识读图能力，掌握
18、施工放线技术建筑工程施工管理实务参照施工员职业能力标准建筑工程安全管理实务参照安全员职业能力标准监理参照监理员职业能力标准建筑工程安全监理实务（2）专业（毕业）实习在确保学生实习总量的前提下，可根据实际需要，通过校企合作，实行工学交替或分阶段安排学生实习，与实习单位共同制定实习计划和制度，共同培养，共同管理。毕业实习（顶岗实习）是本专业最后的实践性教学环节，要认真落实教育部、财政部关于中等职业学校学生实习管理办法的有关要求，保证学生毕业实习的岗位与其所学专业面向的岗位（群）基本一致。通过企业顶岗实习，学生能更深入地了解企业相关岗位的工作任务与职责权限，能够用所学知识和技能解决实际工作问题，学会
19、与人相处与合作，树立正确的劳动观念和就业观。（三）选修课各学校根据专业需要和学生兴趣、爱好，确定公共选修课和专业选修课及主要教学内容和要求。九、教学时间安排（一）基本要求每学年为52周，其中教学时间40周（含复习考试和实训），累计假期12周，周学时一般为28学时（按毎天安排6节课计），校外实习一般按每周30小时（1小时折1学时）安排。本方案三年总学时为3092学时，各校在制定本校实施性教学计划时可安排在3000-3300学时。实行学分制，原则上一般以16-18学时计1学分，入学教育（军训）、校外实习、毕业教育等活动，以1周为1学分，三年制毕业总学分不得少于170学分。公共基础课程学时一般占总学
20、时的三分之一，允许根据本专业人才培养的实际需要在规定的范围内适当调整，按实际情况调整课程开设顺序，但必须保证学生修完本方案确定的公共基础课程的必修内容和学时。专业技能课程学时一般占总学时的三分之二，其中认知实习可安排在第一学年，毕业实习（顶岗实习）安排在最后一学期，原则上累计总学时约为半年。在确保学生实习总量的前提下，学校可根据实际需要，集中或分阶段安排实习时间。课程设置中应设选修课，其教学时数占总学时的比例约为10%。（二）学时比例表课程类别必 修 课限选课任选课类型公共基础课专业技能课选修课专业核心课实践课（实训实习课）专业（技能）方向课公共专业92990187218070140比例（%）
21、30.129.128.25.82.34.5注：本方案三年总学时为3092学时。 内 容学期课堂教学入教育及军训校内集中实训项目认识实习毕业实习毕业教育机 动考 核寒暑假合 计图识读实训建筑测量一17二28三18四五六合计871 156（三）教学活动周数分配表认知实习可安排在第一学年分散进行。技能考证训练分散安排在建筑工程计量与计价实训工种工艺操作实训专业综合实训中进行。（四）教学安排表分总时各学期教学周数与周学时分配17周18周公 共 基 础 课12小计：占30.1%541915专 业 核 心 课计算机辅助设计地基与基础工程施工主体结构工程施工4 占29.1%52限 选 课建筑工程安全管理占5.8%
