1、D、以上情况都有可能8、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭9、教师资格条件规定，依照教师法第14条规定丧失教师资格的，他将（）。A、3年后可以重新申请认定教师资格 B、5年后可以重新申请认定教师资格 C、10年后可以重新申请认定教师资格D、不能再重新取得教师资格10、关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。A、理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B、理解语言和语言表达同时同步产生C、语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的11、在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）
2、。A、原型操作B、原型内化C、操作定向D、原型定向12、采用具有教育意义的典型事例，供儿童直接模仿和学习，这是（）。A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法13、对教育性质起决定作用的是（）。A、生产力B、意识形态C、执政党D、政治经济制度14、元认知策略总是和（）共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略15、下列哪位将进步主义与实用主义联系在一起（）。A、赫尔巴特B、加涅C、乔姆斯基D、杜威16、备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划【
3、答案】B17、与学生主体性内涵不一致的特点是（）。A、自主性B、长期性C、主动性D、创造性18、教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性19、教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。20、教育心理学研究的核心内容是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程21、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义22、游戏准备包括哪四个方面（）。A、游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备B、教师、小朋友、游戏材料与游戏场所C、游戏主题、游戏材料、游
4、戏场所与心理准备D、游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点23、教师在教学中最首要的角色是（）。A、知识的传授者B、学者和学习者C、集体的领导者D、学生的榜样24、“上梁不正下梁歪”告诉我们的家长育儿原则是家长要（）。A、做好榜样B、尊重儿童C、理智的爱D、规矩明确25、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应26、班主任工作的中心环节是（）。A、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作【答案】C27、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（）。A、纯真美好C、艰巨性D、引导
5、性【答案】B28、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质29、（）是教师获得知识和技能、提高智力和能力的主要途径之一，而且也是进行师德修养的重要方法。A、自省B、学习C、慎独D、反思30、形状知觉的关键期是出生后到（）。A、四岁左右B、二岁左右C、六岁左右D、五岁左右31、陶行知最早创办的学校是：（）。A、晓庄学校B、育才学校C、山海工学团D、自然科学园32、蒙台梭利的“有准备的环境”是一种（）环境。A、有丰富材料的幼儿自主操作的B、有教师指导的有秩序的C、教师高度控制的D、幼儿个人自由活动的33、人的学习主要是通过（）进行的。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉3
6、4、课程设计的第一个层次是（）。A、课程计划B、课程目标C、课程文件D、课程标准35、“教学与发展”理论的倡导者是（）。A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因36、教育发展水平的最终决定性因素是（）。A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力37、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）。A、南京鼓楼幼稚园B、劳工幼稚园C、香山慈幼院D、江西实验幼师38、在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。A、对教育方针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、民主主义与教育【答案】B39、被称为“现代教育测验之父”的是（）。A、赖斯B、泰勒40、（）是世界上最大的文献资源宝库。A、计算机
7、B、图书馆C、InternetD、光盘数据库41、中国古代“外铄论”的代表人物是（）。A、孔子B、荀子C、孟子D、老子42、“活到老学到老”体现了（）教育的思想。43、学生在教育过程中，处于（）。A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位44、教师的教育学、心理学知识属于（）。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、一般文化知识45、联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的儿童权利公约颁布于（）。A、1980年 B、1986年 C、1989年 D、1990年46、确定教材重点，首先要（），掌握教材具有关键性的知识内容，然后再考虑学生的实际情况。A、认真研究教材B、选择教学方
8、法C、选择教学媒体D、确立教学目标47、小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）。A、56岁 B、78岁 C、1011岁 D、1213岁48、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（）。A、中庸B、大学C、论语D、学记49、学习效率和动机水平之间存在（）。A、线形关系B、u型关系C、倒u型关系D、平行关系【答案】C50、班主任在班集体的发展中起（）。A、主导作用B、主动作用C、领导作用D、能动作用51、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型52、移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）。
9、A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位53、到工厂进行参观访问属于（）。A、模像直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观54、学校教育的基础是（）。A、教师B、学生C、班级D、课程55、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养56、政治经济制度对教育起（）作用。A、制约B、很小C、绝对的决定D、主宰57、C、问题刺激的阈值水平D、问题数量的多少C、教学内容D、教学媒体58、下列不属于中学生品德发展基本特征的是（）。A、形成道德信念与道德理想B、自我意识增强C、
10、道德行为习惯逐步巩固D、初中阶段品德发展趋向成熟59、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。A、发展B、进步C、创新D、改革60、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?（）A、有些婴儿听到音乐会露出笑容B、听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C、婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈D、婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子【答案】C61、智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）。A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力62、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。A、描述B、监控C、解释D、预测63、世界学前教育之父是指（）。A、蒙台梭利B、裴斯泰洛齐C
11、、福禄倍尔D、陈鹤琴64、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。A、注意倾听B、注意蹲下去与孩子平等对话C、言语专业化D、言语儿童化65、教师的职责和使命分别是（）。A、教书育人教学科研B、教学科研教书育人C、教育教学教书育人D、教书育人教育教学【答案】C 66、3岁前幼儿的思维主要是（）。A、直觉行动思维B、抽象思维C、具体形象思维D、逻辑思维67、班会的特点主要有集体性、针对性和（）。B、开放性C、时效性D、教育性68、思想品德教育的方法：A、说服教育法B、品德评价法C、自我教育法D、情感陶冶法69、在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A、内部的、稳定的、不可控制的B、外部的、稳定
12、的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的70、学前儿童心理研究的最基本的方法是（）。A、实验法B、观察法C、调查法D、作品分析法71、下列说法不正确的是（）。A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D、教育现象最早出现于奴隶社会【答案】A72、教师职业开始出现于（）。A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、封建社会初期D、资本主义社会初期73、日常考查具体形式主要有口头提问、批改作业和（）。A、小测验B、考试C、练习D、成长记录袋74、我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（）。A、水平迁
13、移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移75、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。A、道德感B、理智感C、气质D、性格76、人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性77、动机和目的关系开始出现间接化的时期是（）。A、幼儿初期B、幼儿中期C、幼儿期D、学龄初期78、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。A、德育B、智育C、美育D、体育79、学习者对材料进行提取和利用时，需要（）。A、再认和回忆B、聚类C、分类回忆D、推断80、“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性
14、活动，其宗旨是（）。A、提高家长教育水平B、创造良好育人环境C、推动儿童社会化进程D、促进儿童身心健康发展81、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和（）。A、教育材料B、教育内容C、教育环境D、教育信息82、教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则【答案】B83、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（）。A、注意B、想像C、需要D、思维84、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）。85、通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（）。A、情感陶冶法B、说理教育法C、品德评价法D、实际锻炼法
