1、经管类本科生毕业设计（论文）手册一、本科生毕业设计（论文）守则毕业设计（论文）是综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析、解决实际问题，从事专业工程技术和科学研究工作基本训练的过程，在这一教学过程中，学生应遵守以下规定：1、在接受毕业设计（论文）题目后，认真阅读领会毕业设计（论文）任务书中规定的任务、要求，制定工作计划和进度表，做好各项准备工作。2、认真执行工作计划和进度表，保证按期完成毕业设计（论文）任务；3、要有完整的毕业设计（论文）进展情况记录，做好阶段总结，并定期向指导教师汇报工作进展情况（每周至少一次）；4、论文的书写要求字体工整，字迹清楚，格式规范；5、装订好的论文（经指导教
2、师审阅）必须在答辩前三天交给指导教师；6、外文翻译用毕业设计（论文）用纸书写，译文与外文原文与毕业设计（论文）一起装订成册；7、要遵守所在单位的规章制度和劳动纪律，培养文明作风；如因事请假一天以上的须经指导教师和辅导员批准，三天以上的教学院长（主任）批准。8、虚心接受教师的指导，严格要求自己，发挥主观能动性，独立完成各项任务。并对自己的毕业设计（论文）质量负全面责任。二、本科生毕业设计（论文）基本要求（一）基本要求的内容1、为使学生掌握撰写技术报告和科研论文的基本方法，统一毕业设计（论文）的技术标准和规格要求，毕业设计说明书和论文必须按以下格式编写：（1）毕业设计（论文）任务书；（2）指导教师
3、评语；（3）特邀评阅人意见；（4）答辩委员会鉴定意见；（5）毕业设计（论文）中外文摘要及关键词；（6）毕业设计说明书或论文目录（统一按1,1.1,1.1.1等层次编写，并注明页码）；（7）正文（包括文献综述。如正文中引用的符号较多，可在正文前列出符号表。计量单位统一用国家颁布的法定计量单位，引用的技术数据或重要论断要注明出处）；（8）主要参考文献（按正文中引用的先后顺序列出，包括文献编号、作者姓名、书名或文集名、期刊名、出版单位、出版年月、页码等）；（9）致谢辞；（10）附录（包括设计图纸、原始数据、计算程序及说明、过长的公式推导及外文文献译文和软件等，其中设计图纸可另附）。2、为保证综合训练
4、，所有学生在规定期限内必须完成下述有关工作量：（1）查阅文献资料数量视课题需要和学生水平而定，一般在8篇以上，其中外文资料不少于两篇，其中一篇（不少于3000单词）译成中文。（2）中外文摘要约300字，关键词35个。（3）为使学生掌握现代研究手段，提高毕业设计（论文）质量，在条件允许的情况下，应尽可能安排适当的计算机应用。（4）设计类课题根据需求应进行技术经济分析。（5）设计说明书或论文的基本要求：概念准确，层次清楚，内容全面，格式规范；字体工整，字迹清楚，行文流畅，无错别字；篇幅一般为1.52万字左右。（6）软件课题要附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料（如设计说明书、使用说明书、测
5、试分析报告等）和有效的程序软盘，并作为毕业设计（论文）的资料，同论文、本科生毕业设计（论文）手册，译文一起存档。（7）译文要求：用词恰当，准确表达原意，行文流畅；中文译文用毕业设计（论文）用纸书写，译文和外文原文作为附录的一部分，与毕业设计说明书或论文一起装订成册，作为毕业设计（论文）成绩考核的一部分。3、毕业设计（论文）的印装：毕业论文（设计说明书）要用我校统一印制的“毕业设计（论文）”用纸，用黑或蓝黑墨水工整书写，每页20行，每行2022字。提倡用计算机录入并打印论文。打印时，用B5纸，版面上空2.5 cm，下空2 cm，左空2.5 cm，右空2 cm（左装订），1.5倍行距。“摘要”字样
6、小二号宋体、加黑摘要正文小四号宋体关键词小四号宋体目录：小二号宋体、加黑、居中目录内容： 一级标题四号黑体、加黑二级标题小四号宋体论文正文： 第一层次的题序和标题小三号黑体、加黑、居中 第二层次的题序和标题四号黑体、加黑、居中 第三层次的题序和标题小四号黑体、加黑、靠左 正文小四号宋体、英文用新罗马12 页码小五号居中，页码两边不加修饰符4、毕业设计（论文）参考文献：在毕业设计说明书末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。注明引用文献的方式通常有三种，即文中注：正文中在引用的地方用括号说明文献的出处；脚注：正文中只在引用地方写一个脚注标号，
7、在当页最下方以脚注方式按标号顺序说明文献出处；文末注：正文中在引用的地方标号（一般以出现的先后次序编号，编号以方括号括起，放在右上角，如1，3-5），然后在全文末单设“参考文献”一节，按标号顺序一一说明文献出处。不同学科可能有不同要求，但都要按国标著录。科技文献一般用文末注的方式，其著录格式为：科技书籍和专著注录格式：作者书名（版本）（版本为第一版时可省略）文献类型标识出版地：出版社，出版日期引用内容所在页码例如：1 高景德，王祥珩，李发海交流电机及其系统的分析M北京：清华大学出版社，1993，8.1201252 Tugomir Surina, Clyde Herrick. Semicondu
8、ctor Electronics M. Copyright 1964 by Holt, Rinehart and Winston, Inc., 120250科技论文的注录格式：作者论文篇名文献类型标识刊物名，出版年，卷（期）号：论文在刊物中的页码1 李永东异步电机电压定向矢量控制J电气传动，1991，4（1）：52562 Colby RSA State Analysis of LCI fed Synchronous Motor Drive System J. IEEE Trans, 1984, 21（4）：68（二）基本要求的执行（1）各院（部）毕业设计（论文）领导小组，负责组织对本院（部）学
9、生毕业设计（论文）的基本要求进行审查；（2）毕业设计（论文）的基本要求审查在毕业答辩前完成，审查合格者经系（教研室）毕业设计（论文）工作指导小组签字后方可参加答辩；（3）审查不合格者，应要求修改，达到要求，才能参加答辩；（4）在校外进行毕业设计（论文）的学生，设计说明书或论文的基本要求由系（教研室）毕业设计（论文）工作指导小组在其答辩前进行审查，要求同校内一样。（三）学生交的毕业设计说明书或论文及其附件应经指导教师审阅并装订整齐，否则答辩委员会有权不准其答辩。三、关于本科生毕业设计（论文）工作检查的实施办法学校对毕业设计（论文）工作进行全过程的检查，是提高毕业设计（论文）质量的有效措施之一，为
10、使这项工作制度化、规范化，规定如下。1、对毕业设计（论文）的检查工作将在各主要环节上进行，主要方式是：以院（部）自查为主。学校组织专家进行检查，每年确定一至两个院（部）进行全过程检查，其余进行随机抽查。2、教务处负责毕业设计（论文）检查的日常管理和协调工作，为检查工作提供条件。院（部）在各阶段检查中要及时将检查情况报教务处，全校的检查情况经教务处汇总后及时反馈到院（部），并以适当的形式向全校公布。3、题目审查（1）院（部）在毕业设计（论文）开始前对选题在专业方向、综合能力训练、工作量、题目难度和深度广度等方面是否合适，软硬件条件是否具备进行审查；（2）教务处将随机抽调部分本科生毕业设计（论文）
11、题目申报表进行检查。（本科生毕业设计（论文）题目申报表由各院（系）自行保存）。4、中期检查（1）院（部）要根据学生的题目、任务和工作计划情况，逐个了解和检查学生毕业设计（论文）工作的进展情况，对出现的问题应及时协调解决，保证毕业设计（论文）的质量和按时完成任务。（2）院（部）将检查的时间地点提前一周交到教务处，学校将派人随机参加院（部）的检查。5、答辩检查院（部）将答辩的时间地点提前一周报教务处，学校派人随机参加院（部）或系（教研室）安排的答辩，对答辩的组织、进行情况进行抽查。检查内容为：（1）答辩的必备条件是否满足；（2）答辩教师是否齐全，答辩程序是否规范；（3）学生答辩材料（指毕业设计（论
12、文）及其附件、译文和原文、本科生毕业设计（论文）手册）是否完备和规范；（4）成绩评定是否合理。6、论文抽查（1）院（部）按优、良、中和中以下各抽取2份论文在答辩结束后三天内送教务处备查；（2）抽查时间为，毕业设计（论文）答辩结束（三天）后教务处组织有关专家审阅各院（系）的论文（包括毕业设计（论文）及其附件、外语原文、译文，学生毕业设计（论文）手册）。四、本科毕业设计（论文）任务书本科生毕业设计（论文）任务书院（部） 专业 班级姓名 一、毕业设计（论文）题目：二、设计专题：三、毕业设计（论文）原始资料：四、设计（论文）应解决下列问题：五、设计（论文）附件：（软件、译文等）六、命题发出日期： 设计
13、（论文）完成日期： 指导教师（签章）：系（教研室）主任（签章）：院 长 （主任） （签章）：五、毕业设计（论文）工作计划第1页第2页指导教师（签字）年月日六、毕业设计（论文）周工作进度记录（1）第一周（月日月日）指导教师（签字）年月日第二周（月日月日）第三周（月日月日）第四周（月日月日）七、期中检查小结八、毕业设计（论文）周工作进度记录（2）第五周（月日月日）第六周（月日月日）第七周（月日月日）第八周（月日月日）第九周（月日月日）第十周（月日月日）九、总结十、本科生毕业设计（论文）答辩资格审查表本科生毕业设计（论文）答辩资格审查表学生姓名专业班级毕业设计（论文）题目指导教师对毕业设计（论文）的
14、评语：指导教师（签字）：年月日答辩资格审查意见：毕业设计（论文）领导小组负责人（签字）：年月日十一、本科生毕业设计（论文）答辩记录表本科生毕业设计（论文）答辩记录表学生介绍设计（论文）时间：分钟提问及回答时间分钟提问问题及回答情况：答辩委员会（小组）人数：主任（组长）：秘书（签字）： 年月日十二、本科生毕业设计（论文）评分表本科生毕业设计（论文）评分表指导教师评分1、 对问题背景的理解和建模能力（5分）2、 文件检索和外语阅读能力（5分）3、 分析、综合和解决问题的独立工作能力（5分）4、 掌握基础理论知识的程度（5分）5、 正确进行逻辑推导、运算及上机能力（10分）6、 文字表达、图表解释的
15、质量（5分）7、 探索精神和科学作风（5分）成绩：分（满分40分）指导教师签字：年月日特邀评阅人评分1、 论文内容的正确性（5分）2、 综合运用知识解决问题的能力（4分）3、 分析、推理、运算、上机的能力（3分）4、 对结果进行分析、综合、展望的深入程度（3分）5、 文字质量和书面表达能力（2分）6、 题目难度、论文的独创性及应用价值（3分）分（满分20分）评阅教师签字：答辩成绩1、 学生汇报毕业论文情况（15分）2、 回答问题正确性（17分）3、 思维逻辑及语言表达能力（8分）分（满分40分）答辩组长签字：总成绩综合评定成绩（按五级评分制）：答辩委员会（小组）主任（组长）签字：年月日系（教研室）审定意见：系（教研室）主任签字：院（部）领导审核意见：院（部）领导签字：28
