1、第三届韬奋杯全国出版社青年编校大赛答案下载优秀word范文 14页本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！= 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ = 第三届韬奋杯全国出版社青年编校大赛答案下载篇一：第三届韬奋杯全国出版社青年编校大赛参考答案(编辑题)201X年第三届韬奋杯全国出版社青年编校大赛（编辑人员专用试题参考答案）一、单项选择题（共16分，每题2分） 1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 7.B 8.A 二、多项选择题（共16分，每题2分）1.ACD2.ACD 3.BCE 4.ACD 5.AE 6.AD 7.ABD 8
2、.BCE 三、是非判断题（共8分，每题1分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 解析：第3题，苏轼在这首词前写明，此词是怀念他的弟弟“子由”（苏辙的字）。第4题，1912年1月1日，农历仍然处于辛亥年，所以中华民国成立于辛亥年，这在农历上与辛亥革命发生于同一年。第7题，“建安诗人”前十人中有曹操和曹丕、曹植父子三人，“唐宋八大家”中有苏洵和苏轼、苏辙父子三人。四、填空题（共6分，每题1分） 1地图、中小学教科书（或养生类图书） 2英文单词、字母缩写 3“甬温”或“宁波温州” 五、改正句子（共14分，每题2分）1最后一个分句主谓部分不搭配。“胸脯”可以“一起一伏”，但不能“呼吸”。最
3、后一个分句可改为“她呼吸急促起来，胸脯一起一伏”。2修饰语与中心语不搭配。“人群”是集合名词，不能再用数量词修饰，可删去 “几十万名”，或者将“人群”改为“群众”。3成语理解和使用有误。“差强人意”应改为“强人所难”。 4数字表达有误。只能说“价钱便宜了将近二分之一”。5谓语赘余。“可歌可颂”就是“值得歌颂”，加上“值得”反而冗赘，应删去 “值得我们”，或删去两个“可”。6把判断句“的主要成分是?”和“是由?配制而成的”两个判断句杂糅了。可改为前者类型的判断句，即“感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板蓝根、草河车和连翘”，也可改为后者类型的判断句，即“感冒退热冲剂是由大青叶、板蓝根、草河车和连翘
4、配制而成的”。 7“一倍”的意思是同比较对象在量值上相等，“是原来的一倍”即同原来一样， 这与“速度大大提高了”明显矛盾。可把最后一个分句改为“是原来的两倍”， 也可把二、三两个分句合并，改为“速度提高了一倍”。 六、改正文稿（共50分）在编辑加工和校样审改过程中，很多差错可以有多种修改方案，这里给出参考答案。参赛者发现差错，根据上下文给定的信息应当恰当修改的，如未恰当修改，一般可部分给分。参赛者发现差错，如根据上下文给定的信息无法恰当修改的，只要提出修改思路即可给全分。本题预设的基本考点24处，发现并改正一处得2分，共48分。能正确使用编校符号得2分。 文稿（一）1关于佛教思想，总给人比较虚
5、无空洞的感觉。句法错误，成分残缺。（改正：删去“关于”，使“佛教思想”成为主语）2它不讲求获得现世的种种；反而讲求回避现世的种种。分号用得不对。（改正：将分号改成逗号） 3如果把这种思想作为个人生活指南，则个人就显得虚无空洞。但如果把这种思想作为社会、国家的思想 基调，则那个社会、国家就显得虚无空洞。在没有转折意义的句子里用了转折连词。（改正：删去“但”）4在于它的创始者释迦牟尼是一个印度王子知识性差错。释迦牟尼佛，是古印度迦毗罗卫国（今尼泊尔境内）的王子，不等同于印度王子。（改正：删去“印度”，或改为“古印度某国的王子”） 5是一个现世种种都己具足的人错别字。（改正：将“己”改为“已”）14
6、明日 5天宫一号6文化体制改革、社会主义文化大发展大繁荣6毕竞，一般人并没有那个印度王子“完全拥有”的优越条件与稀有经验。错别字。（改正：毕竟）7佛教经典真是浩茫烟海，而所讲的道理也不完全相同。成语不应随意改动。成语是固定词组，其特点之一是凝固性。（改正：浩如烟海）8虽然佛教依照对象身份而作不同地演示错别字。（改正：将“地”改为“的”）9要了解佛教之所以“舍”，之所以不入时，必须了解佛教对于“相”字的看法。错别字。（改正：入世）10“相”是什么，“相”即是可以感觉到的一切事物。设问句，应该用问号。（改正：将逗号改成问号）11甚至争相攀附，以为其思想立论之依椐错别字。（改正：依据） 12天行建，
7、君子以自强不息错别字。（改正：天行健） 文稿（二）1um（纳米） nm1112112105 109象 像5310 10，或者指出“10”与后面括号内“万亿”数值不对应 4部份 部分6Bit bit 7离子井 离子阱 8ONA DNA七、改正校样（共25分）要求正确使用校对符号，勾画规范。本题预设的基本考点12处，发现并改正一处得2分，共24分。能正确使用编校符号得1分。 1训化，应为驯化。2 烩炙人口，应为脍炙人口。 3 颀鼠，应为硕鼠。4 卑下鬼崇，应为卑下鬼祟。 5 儒子牛，应为孺子牛。 6 龙镶虎步，应为龙骧虎步。 八、改正版面格式（共15分） 第1题（5分）：封面 附书名页 主书名页
8、序 前言 目录 绪论 书后参考文献 附录 跋第2题（10分）：（1）第一行“图书在版编目（CIP）数据”应为黑体 （2）第一行和第二行之间应空一行（3）新闻出版总署科技发展司、新闻出版总署图书出版管理司、中国标准出版社编 新闻出版总署科技发展司，新闻出版总署图书出版管理司，中国标准出版社编 （4）201X 201X（5）ISBN 978-5066-4905-6 ISBN 978-7-5066-4905-6（遗漏组区号） （6）作者? 作?（7）新? 新? 新? 新? 中? （8）开本 8801 230毫米 开本 880毫米1 230毫米 （9）字数 1 329字 字数 1 329千字 （10）
9、201X年5月第1版 201X年5月第3版（另：若指出第1版出版年月有误，并在“第8次印刷”前加“第3版”，也应认定为正确。）7 虎视耽耽，应为虎视眈眈。 8引以为诫，应为引以为戒。9史记卷92，古典文献卷次应该用汉字。 10感谓，应为感喟。11尚书益谡，应为尚书益稷。 12暇想，应为遐想。5波特 比特 10存贮器 存储器 11模似 模拟12究错 纠错2篇二：201X年第三届韬奋杯全国出版社青年编校大赛校对试题(已编辑)201X年第三届韬奋杯全国出版社青年编校大赛（校对人员专用试题）一、多项选择题（共36分，每题2分）每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个不合题意。错选任何一项，
10、该题不得分；正确项少选，所选的每个正确选项得0.5分。请将选项前的字母填写在指定的括号中。在选项上画“”或“”无效。1下列词语中，有错误的是（）。A受理 朝庭B掂记 矫健C掺假 锻炼D辍学 背诵E就座 涌跃2下列词语中，有错误的是（）。A枯燥 救生圈B烦琐 青棵酒C赝品 叫花子D震憾 侃大山E拖踏 捋胳膊3下列成语中，有错误的是（）。A香消玉殒 墨守陈规B旁征博引 相辅相成C渺无音讯 绿草如茵D粗制烂造 三顾茅庐E相形见拙 肆无忌惮4下列语句中，词语使用有错误的是（）。A一会儿工夫，他就用铅笔画好了草图，惟妙惟肖。B在昨天的供货商勾通会上，总经理承诺进一步缩短付款周期。C谈判陷入僵局，室内的空
11、气也仿佛凝固了，双方代表都一言不发。D老李向上级部门如实反应了公司当前面临的实际问题。E他从老师那里不但学到了精堪的绘画技巧，而且学到了为人处事的艺术。5下列语句中，成语使用有错误的是（）。A书法是中国传统的艺术形式，将汉字之美表现得淋漓尽致。B现在少数媒体爱抓住某些明星的一点逸闻笔走龙蛇，离低俗越来越近。C我们向先进企业学习，起初虽然难免邯郸学步见效慢，但很快就有了起色。D我本来想学理科专业，妈妈却要我报考文科专业，这不是差强人意吗？E他在建筑抗震研究方面造诣极深，所以才能见仁见智，撰写出这样高水平的学术论文。6下列语句中，标点符号用法正确的是（）。A“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领
12、导在慰问患者及其他人员时说，“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。”B国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。C我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？D没有朋友，一个人是孤单的，做什么事都很难顺心。爬山没有劲，打球没有趣，连看电影、看比赛都缺乏滋味。E“秦山第二核电站”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。7下列语句中，有语法错误的是（）。A诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为诚信不仅体
13、现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象。B在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方的雕塑语言来表达这种精神，恰恰是中国当代雕塑所缺少的。C据中国科学院动物研究所鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金色牦牛”。D漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的蜡梅正在那里释放幽香。 E搜救告一段落，他们把重点转向照顾幸存者。8下列语句中，有多种不同解释的是（）。A志愿者队伍中有两个学校的老师。B你们老师有什么想法？C我们俩准备这个周末一起郊游。D公路两旁还没有绿化。E我跟她学过唱歌。9下列语句中，修辞手法运用恰当的有（）。A从走廊的那一头，走出白求恩
14、和奥布来安，记者们像捕获到野兽似的扑上前去?B逆耳的忠言好比苦口的良药。C秋雨跳着欢快的舞，一下就是几天，什么活也干不了，真闷死人。D李铁当了三四年兵，打了百十回仗，身上一根汗毛也没有碰断。E过了正月十五，留在村里的大多是老人、妇孺和儿童。10下列语句中，有逻辑错误的是（）。A我昨天买了一本关于个人理财方面的书籍，内容很实用。B送快递人员不得进入办公大楼，请电话联系收件人后在传达室取快递物品。C多动脑子，把会议的各项准备工作尽量考虑周全，就能少出差错。D根据最近的一次抽样调查，大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的5%，可见目前大学生普遍缺乏对中国传统文化的兴趣。E把好书稿内容审查关，是关系到
15、编辑履行社会责任的大事情。11下列语句中，数字用法有错误的是（）。A他看上去只有30几岁。B每天的销售额为5万元至9万元。C她在预赛中名列第1，夺取冠军希望很大。D中国大陆人口很快就会突破13.5亿。E他去年的税后收入是5万7千3百元。12下列语句中，量和单位使用有错误的是（）。A她昨天挖到一颗7公分长的野山参。B市第二热电厂每年约需购买煤炭300万t。C当时汽车行驶的速度高达143 km/时。D发动机的转速很快就达到6 500 rpm。E那几台风力发电机的额定发电功率都是1.5 MW。13下列表述中，正确的是（）。A扉页应当排印出版者及其所在地，但出版者名称中已经表明其所在地的可不另行排印出
16、版者所在地。B版本记录页应排印在全书的最后。C某图书的开本为：“B5（1000mm1400mm 1/32）”。D附书名页一般排印在扉页之前，与扉页相对。E中国标准书号条码优先印制在图书封底的左下角。14下列表述中，正确的是（）。A汉语文出版物中需要使用外国语言文字的，应当用国家通用语言文字作必要的注释。B手书的题词和招牌可以使用繁体字。C书刊中的文后参考文献表，可以按顺序编码制编排，也可以按著者-出版年制编排。D书稿内容涉及国家秘密的，应由编辑或作者酌情决定是否出版。E引进国外出版公司版权的图书，翻译成中文出版时不应做任何修改，以体现原著的风格。15下列表述中，有错误的是（）。A涉及国家安全、
17、社会安定等方面的重大选题，涉及重大革命题材和重大历史题材的选题，应当按照有关规定办理备案手续。B为说明某一问题，可以在作品中少量引用他人已经发表的作品，但应按照规范著录参考文献。C为节约成本，可以取消专职校对岗位，将校对工作全部委托给社外人员完成。D出版社具有医药专业图书编辑，就可以编辑出版养生保健类图书。E根据有关规定，出版专业技术人员每年参加继续教育的时间不得少于一周。16下列表述中，有错误的是（）。A用计算机排版的校样中只可能出现别字，不可能出现错字。B利用黑马校对软件校对后的校样中，常出现将正确的内容做差错标记的现象。C用户可以通过编写用户词库等手段改善黑马校对软件的应用性能。D用户可
18、以在不做人工干预的情况下，可靠地利用黑马校对软件自动改正文稿中的差错。 E利用作者提供的电子文档转换成的校样，可以只用电脑校对，不需要做人工校对。17下列表述中，有错误的是（）。A两个占用多行的标题连排时，可以适当减小其间的空行。B图书校样经过规范流程达到付印质量要求并履行必要的签字审批手续后，又由作者拿回去审阅并做了一些修改，质量进一步提高，可以直接改正出片并安排印刷。C校对人员在校对时发现原稿中存在差错，应当改正原稿与校样中相应的内容，以保证校样与原稿一致。D编辑对作者提交的纸质打印书稿进行三审和编辑加工，排版企业依据纸质书稿以作者提供的书稿电子文档进行转换排版并形成校样。校对人员发现校样
19、上有几处内容分别比纸质原稿多出一两行文字，应当以纸质原稿为准修改校样。E作者写作时如果遇到字库里没有的生僻字，可以启用程序造出这些字。如果交稿时忘记复制作者的造字文件，排版后的校样上在造字的位置一定会出现黑方块，很容易发现。18下列表述中，正确的是（）。A文字技术整理应由本社具有中级（或中级以上）出版专业职业资格的专职校对人员承担。B初校、二校和终校环节均应承担校异同与校是非的职责。C校对人员针对原稿中的差错或疑问，在校样上以铅笔提出质疑并交给责任编辑处理后，对这些质疑就不应再过问了。是否采纳校对质疑完全是责任编辑的职责。D校对人员应当服从责任编辑对排版的各项要求并认可其对校样的修改。E掌握过
20、硬的语言文字知识就能做好校对工作。二、填空题（共16分，每题2分）请将答案填写在指定的横线上。1出版管理条例规定，以未成年人为对象的出版物不得含有会诱发未成年人_社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容，不得含有_等妨害未成年人身心健康的内容。2请写出下列句子对应的汉语拼音，要求标声调，不采用全大写形式：刘翔来自上海市。 _ _。 3阿拉伯数字8、14对应的罗马数字分别为 _、_。4. 左右居中的图书标题，其长度超过版心宽度的3/4时，应作转行处理。转行时除应注意格式方面的要求外，还应注意_。5采用小五号字双栏排的某图书，栏宽为75mm。有一幅插图高为50mm、宽为85mm，最好排成_。6为抑制房
21、价过高过快上涨，并解决城镇低收入家庭的住房困难问题，国家 计划 在“十二五”期间进一步加大_建设力度，201X年要新开工建设1000万套。 7日本_第一核电站发生严重的核泄漏事故后，中国政府总理温家宝前往灾区慰问受灾民众。8201X年7月23日_线上发生了动车追尾的重大铁路交通责任事故。三、改正句子（共18分,每题2分）下列句子中有的存在错误，请加以改正，必要时也可指出其中存在的具体问题并提出修改建议。改不误为误，倒扣分。1随着人们自律程度不断提高，有些过去需要用铁栏杆来维持次序的地方，现在只要拉绳就行了。2网站开通后人气越来越旺，昨天一天的点击率已经达到18245次。3通过认真学习胡锦涛总书
22、记在17大上所作的 报告 ，我的思想认识有了很大提高。 4我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，也是我们走向未来的坚实根基。我们应当永远保持对历代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩之情。5为了避免上下班高峰期交通拥堵现象不再发生，市政府采取了九项措施。6据史料推测，这辆铜马车可能在公元前180年至120年之间铸造。7李主任对郊游活动计划做了精心安排，报名参加的老同志已经达到大约五六十人。8汽车在市区行驶的平均时速低于20千米/时，油耗量大幅度增加，百千米油耗几乎达到郊区正常行驶时的2倍。9那天最高气温达到摄氏38度，立交桥施工改在夜间进行，却因噪声太大，引起周边民众不满。四、改正校样
23、片段（20分）通读以下校样片段，改正可能存在的差错。如发现差错，但根据文中给出的信息无法改正，可指出其中存在的具体问题并提出修改建议。 改不误为误，倒扣分。第1片段篇三：第三届韬奋杯全国出版社青年编校大赛答卷情况分析第三届韬奋杯全国出版社青年编校大赛答卷情况分析作者：李俏 曾红梅来源：编辑之友201X年第09期摘要：本文对试题内容和答题情况进行分析，对出题者和青年编校人员提出建议。关键词：编校大赛 答卷情况分析 建议第三届韬奋杯全国出版社青年编校大赛于201X年11月7日至9日在北京举行。现将参赛者答卷情况分析如下：一、编辑人员试题各大题具体情况分析1.第一大题是单项选择题。满分16分，平均分
24、9.51分。从得分情况看，参赛者对错别字的辨识能力较强。第7小题涉及 政治 、地名等方面的知识，参赛者在该题上的得分稍低，只有0.71分。 2.第二大题是多项选择题，主要考查语言文字的运用能力，涉及词语、语法、标点符号、逻辑等。由于多项选择题比单项选择题的要求高，所以该题比单项选择题更难。从得分情况看，参赛者能够准确理解和应用一些常用词和熟语，但在成语的理解和应用方面有待提高。 3.第三大题是是非判断题，主要考查文化常识，以了解参赛者的文化素养和专业素养。共8道小题，分别涉及政治、文学、科技、 历史 等方面的知识。从得分情况看，参赛者对文学知识的掌握比较好，在科技知识方面稍显薄弱。 4.第四大
25、题是填空题，主要考查编辑出版规范和时事等。除第3、5题，其他小题的区分度显著。从得分情况看，第4题的得分最高，为0.85分，表明参赛者大都知道应该说“明日黄花”，而不是“昨日黄花”。三道时事题的平均分为0.49分，表明参赛者对时事的关心和了解还不够。第1、2题涉及出版规范，平均分仅为0.33分，表明参赛者需加强对相关出版规范的学习。 5.第五大题是改正句子，主要考查运用语法、修辞、逻辑等知识修改句子的能力。共7道小题。从得分情况看，此大题整体难度偏低。对于修饰语和中心语不搭配、数字表达有误、谓语赘余、句式杂糅等语法差错，参赛者大都能正确判断并改正。 6.第六大题是改正文稿，考查参赛者对文稿的理
26、解能力和灵活解决问题的能力。包括两篇文稿：文稿1：从得分情况看，参赛者发现并改正文稿中的错别字的能力较强，6个涉及错别字的考点的平均分为1.56分。参赛者对标点符号的掌握也不错，两个涉及标点符号使用差错的考点的平均分是1.44分。一个涉及知识性差错的考点得分最低，仅0.14分，失分原因在于参赛者不知道释迦牟尼本是古印度迦毗罗卫国（今尼泊尔境内）的王子。 文稿2：从得分情况看，参赛者发现并改正文稿中的锚别字的能力较强，6个涉及错别字的考点的平均分为1.64分。参赛者在计量单位差错、数据差错、知识性差错的考点上得分较低，分别是0.69分、0.30分、0.24分，原因在于不知道纳米的符号是“rim”
27、而不是“urn”，没有仔细核对“1011”与“万亿”数值不对应，不了解“离子阱”这个专业术语。 7.第七大题是改正校样。从得分情况看，参赛者能改正常见的错别字，如把“训化”“烩炙人口”“儒子牛”分别改为“驯化”“脍炙人口”“孺子牛”，在改正不常见的错别字上得分较低，如把“龙镶虎步”改为“龙骧虎步”的平均分只有0.32分。对于把“诗经欣鼠”改为“诗经硕鼠”，把“尚书益谡”改为“尚书益稷”这两个考点，由于知识背景的原因，参赛者在前一考点上得分较高（1.83分），在后一考点上得分较低（0.29分）。 8.第八大题是改正版面格式，考查参赛者对图书版面格式的了解和相关出版规范的了解。包括两道小题。满分1
28、5分，平均分5.24分。第1题满分s分，由于排错任何一项就不能得分，所以这道题的平均分偏低，仅为0.28分。从第2题的得分情况看，参赛者的编校技能良好，如注意到版权页上图书的字数是以“字”而不是“干字”为单位，能发现著录数据中出版年“201X”与随后的“201X”不一致。 二、校对人员试题各大题具体情况分析1.第一大题是多项选择题。从得分情况看，在词语辨识中，成语辨识相对较难，第3题得分明显低于第1、2题。在语境的帮助下，参赛者在词语应用上的成绩要好于对孤立的词语进行辨识的成绩。参赛者对数字用法的掌握较好，而对标点符号的掌握有待提高。 2.第二大题是填空题。从得分情况看，参赛者在第1题上得分较高（1.87分），说明他们对出版管理条例第二十六条的内容掌握得较好。三道时事题，参赛者比较了解的是日本福岛第一核电站发生严重的核泄漏事故，不太了解的是甬温线上发生的动车追尾重大铁路责任事故。 3.第三大题是改正句子。从得分情况看，参赛者在有数字用法差错、语法差错、逻辑差错的题上得分较高。在考查量和单位的题上，第9题得分较高（1.60分），第8题得分较低（0.43分），说明参赛者大都知道“摄氏度”这个单位名称是一个整体，不知道“时速”和“速度”的单位是有区别的。
