1、z_布_河_烟 li llng飞_香_西_4. （7分） 填一填_光_色 _目_行_斤_两 _头_臂_山_水 _牛_虎_军_马 _上_下5. （2分） 在横线上填上恰当的量词。 一_树 一_手推车 一_椅子 一_书桌一_门 一_农夫 一_风 一_谷子6. （5分） 将下列陈述句改成疑问句阳光仍很明媚。它们可以饱餐一顿了。7. （9分） 根据课文内容填空（1） _是宋朝诗人范成大的一首田园诗。诗中，“_，_”描写了农家夏忙时热烈的劳动场面；“_，_”塑造了农村儿童天真、勤劳的可爱形象。（2） “他们把_搬到门前，_地吃起来。天边的_，向晚的_，头上飞过的_，都是他们的_，它们和乡下人家一起，绘成
2、了一幅自然、_的_。”乡下人家吃晚饭的情景令人印象深刻。（3） 荷兰，是_，_，也是_。以_、_、_和运河而闻名天下。二、 快乐阅读我会读一读（33分） （共3题；共33分）8. （10.0分） 阅读下文，回答问题。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够
3、看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。（1） 我会写出近义词。模仿_ 清楚_（2） “终于”一词说明_。（3） 蝙蝠能在夜里飞行的“秘密”指的是什么？用“_”画出。（4） 用“_”画出选文中的一个比喻句，这句话把_比作_。（5） 理解选文，连线。超声波_ 天线嘴巴_ 无线电波耳朵_ 荧光屏（6） 分别概括选文两个自然段的段意。9. （13.0分） （2018六下云南期中） 阅读下文，回答问题花灯节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里，圣诞节
4、也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨，孩子们还可以到邻家门前去唱歌，讨点零花钱。我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。哪国的节日也没有咱们
5、的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色
6、，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的三国水浒或红楼梦。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时候最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了抓髻的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。60年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。当时我一
7、边儿逛灯一边儿就想：是啊，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。（1） 按要求摘抄语句。文中的一句过渡句。直接表达作者写作目的的句子。（2） 作者在文中都介绍了哪些花灯？请最少说出四种来。你对其中的哪一种最感兴趣？为什么？（3） 作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？（4） 你最喜欢过哪个传统节日？（5） 请默写两句描写中国某一传统节日（除春节外）的古诗句。10. （10.0分） （2019一上通榆期末） 课外阅读 彩虹桥雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨吗？我
8、把雨洒在山上的药圃里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千，拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成了一朵彩云，飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？（1） 选一选，把序号填在括号里。文中美丽的桥指的是（ ）。A拱桥 B云彩 C彩虹文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸（ ），帮妈妈（ ）。A帮爸爸浇药圃。 B让天上多一个月亮。C让爸爸妈妈也到彩虹桥上去。 D拿着小圆镜照着妈妈梳头。（2） 根据短文内容填空。我还想把_挂到彩虹架起的桥上去，这样就能坐在上面荡来荡
9、去，我的花裙子就能变成_彩云，飘来飘去。这一切真是太美了。三、 口语交际我能说一说（5分） （共1题；共5分）11. （5.0分） 读句子，完成填空，并用划线的词语造句。（1） 成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。这句话把“颐和园”比作_，用“小天使”比喻_。（2） 造句。像四、 习作我要写一写（25分） （共1题；共25分）12. （25分） 写作天地。题目： 错怪了我。提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？参考答案答案：1-1、1-2、考点：2-1、解析：3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、
