1、生活与哲学期末复习一生活与哲学期末复习（一）一单项选择题1英国哲学家罗素5岁的时候，家人带他去海边玩。他发现自己无法把礁石上的海蜞弄下来，非常生气。于是他问姑姑：“海蜞会思考吗？”姑姑回答：“我不知道。”“那你就应该学习。”罗素说。这说明A每个人都是天生的哲学家 B儿童的哲学停留在经验和无意识的层次C惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因 D人们创造哲学是为了满足自己的好奇心2马克思说：“没有哲学我就不能前进。”这说明哲学都对人们的生活与实践起促进作用 哲学能够指导人们认识和改造世界 没有哲学的指导，人们就无法进行生活和实践 哲学是指导人们生活得更好的艺术A B C D3下列对哲学的认识，不正确
2、的是A哲学是关于世界观的学说 B哲学是世界观和方法论的统一C哲学是系统化、科学化的世界观 D哲学是对具体知识的概括和总结4面对有限资源和无限开发的矛盾，奥运正在寻找确定新的价值取向，奥林匹克宪章称，奥运会是一种“生活的哲学”，奥运会是一种“生活的哲学”说明A.哲学是一种智慧，是美好生活的向导 B.哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考C.哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚 D.哲学与生活息息相关，来源于生活5下列选项与“我思故我在”观点相一致的是A未有这事，先有这理 B吾心即宇宙，宇宙即吾心 C死生有命，富贵在天 D世界的本质是“绝对精神”6我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万物乘于
3、天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于 A朴素唯物主义 B主观主义 C形而上学唯物主义 D辩证唯物主义7. 苏格拉底曾经和芝诺一起讨论什么是美德。芝诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为,这只是具体的美德,而不是哲学的美德。苏格拉底认为应该从对具体的美德的概括中抽象出美德的共性。这表明哲学是：A.对具体科学知识正确概括和总结 B.科学之科学C.研究世界最一般的本质和最普遍的规律 D.可以取代具体科学8黑格尔在谈到哲学与具体利学关系的时候，曾把具体科学比作小鸟们在白天各处飞翔的足迹，把哲学比作猫头鹰在黄昏中起飞，追寻其他鸟儿在白天目由翱翔的足迹。
4、黑格尔的比喻生动地说明了A哲学知识是具体知识的总和 B哲学具有反思的特点，是对具体知识的概括与总结 C哲学是世界观与方法论的统一 D具体利学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘9作为医生重视诊断处方与病人病情的关系；作为教师总要研究教案与学情的关系；作为房屋设计者总要考虑居住者的实际需要。这体现了 思维和存在的关系也是生活与实践中的基本问题 思维和存在两个方面是同等重要不可或缺的 认识和改造世界实质上是解决思维与存在的关系问题 思维和存在的关系是哲学的基本问题A B C D10改革开放以来，我国哲学领域越来越以时代的目光聚焦于建设中国特色社会主义的现实问题。“问题”是当代哲学研究的
5、“最实际的呼声”。哲学为中国特色社会主义现代化建设和改革开放服务，主要表现在A为解决各类现实“问题”提供具体方案 B为各项工作提供世界观和方法论指导C是具体科学发展的物质基础保证 D是社会变革的决定性力量11. 近年来，哲学被一些人忽视，“学哲学没用”为了他们等口头禅，“哲学不能带来效益”成了他们等思维定势。然而在今天，我们深化改革、扩大开放，遇到等矛盾纷繁复杂，更需要哲学的指导。这是因为A.哲学可以指导人们认识世界和改造世界 B.哲学是科学的世界观和方法论C.哲学的任务就是揭示事物发展的规律 D.哲学是“科学之科学”12. 有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待；也有人认为人定胜天，面对困
6、难积极进取。生活中之所以有不同的处世方法是因为 A.唯物主义世界观与唯心主义世界观总是相互矛盾的 B.世界观决定方法论，不同的世界观，就有不同的方法论 C.事物矛盾的斗争性有时是不可能统一的 D.人们的社会实践范围和形式不同，对真理性的认识也不同13爱因斯坦说：、人识论要是不同科学接触，就会成为一个空架子。科学要是没有认识论要是这真是可以设想的就是原始的混乱的东西。”这段话所表述的主要观点是A认识论是科学之科学，是系统化的世界观 B科学要是没有认识论，会失去存在的价值C认识论以科学为基础，科学以认识论为指导 D科学以认识论为工具，认识论以科学为指导14恩格斯说：“真正推动哲学家前进的，主要是自
7、然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这两段话是在强调A具体科学是哲学发展的基础 B哲学是具体科学知识的总汇 C哲学指导具体科学研究 D哲学是自己时代精神的精华15影片盗梦空间中的男主人公不仅可以进入别人的梦境，对其植入思想，甚至凭思维就可以建造城市，穿越时空。这部影片 否定物质第一性 肯定存在决定思维 夸大思维的作用 正确揭示思维与存在的关系 A B C D16德国哲学家黑格尔认为，“绝对观念”是宇宙之源、万物之本，世界的运动变化乃是“绝对观念”自我发展的结果。这一观点属于 形而上学 主观唯心主义 辩证法 客观唯心主义A
8、 B C D17“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”在生活上，这一思想对很多人有借鉴意义：心态好就能超脱世俗杂事的困扰。在哲学上，这一思想属于A客观唯心主义 B主观唯心主义 C朴素唯物主义 D形而上学唯物主义18随着中高考临近，拜“考试必过神”、选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”方式在中学生群体中流行。心理专家认为，考生这样的行为可以看作一种心理减压方式，但切勿过度迷信。从世界观角度看，考生的上述做法属于 A主观唯心主义 B客观唯心主义 C形而上学唯物主义 D朴素唯物主义19荀子认为“天地合而万物生，阴阳接而变化起”；朱熹认为“理生万物”、“理主动静”。这两种观点回答的都
9、是 A世界观和方法论关系问题 B意识和物质是否具有同一性问题 C物质和意识辩证关系问题 D世界的本原问题20“自然神就是自然本身，人神就是人本身”。下列与这一观点相同的一组是 气者，理之依也 人的理性为自然界立法 形存则神存，形谢则神灭 现实世界是理念世界的影子A B C D21阿杜的天黑异常受FANS们的追捧，尤其其中一句“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避，更是受到许多年轻人的追捧。“闭上眼睛就是天黑”从哲学上看是A古代朴素唯物主义观点 B近代机械唯物主义观点 C主观唯心主义观点 D客观唯心主义观点22英国哲学家休谟认为：“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此，人
10、们在认识中只能和感觉发生关系，不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西，人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在，也是不知道的。”休谟的上述观点属于 唯物主义 唯心主义 不可知论 可知论A B C D23“自然界只是观念的外化,它在时间上不能发展,只是在空间中展示自已的多样性”,这一观点是客观唯心主义 主观唯心主义 形而上学观点 形而上学唯物主义ABC D24唯物主义认为，世界的本质是物质，先有物质后有意识，意识是物质的反映。下列观点符合这一根本思想的是 A未有此气，已有此理 B物是观念的集合C人病则忧惧，忧惧见鬼出 D天没有我的灵明，谁去仰他高25列宁说，唯心主义是“一朵不结果实的花”，然而它
11、却是生长在结果实的、活生生的人类认识之树上的一朵不结果实的花。这从一个侧面说明 A唯物主义的观点也不完全是科学的 B唯心主义对人们认识的发展也有积极的借鉴意义 C唯心主义是被无数实践证明了的空洞的学说 D唯心主义对人们认识和改造世界没有实际意义26中国古代哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖于谁、谁在先的问题。他们是在思考A思维和存在何为本原问题 B物质与意识的辩证关系问题C思维和存在的同一性问题 D主观与客观的辩证关系问题27“哲学家不是像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这说明A真正的哲学
12、都是科学的世界观和方法论 B真正的哲学都是一定时代社会变革的先导C真正的哲学都是科学性和革命性的统一 D真正的哲学都是自己时代的精神上的精华28恩格斯指出：“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。”这说明A哲学是关于世界观的学说B任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革D任何哲学都是一定时代社会内容的正确反映29我们之所以要推进马克思主义中国化、时代化、大众化，是因为A马克思主义是发展着的理论，它随着社会实践的发展而发展B马克思主义为中国特色社会主义事业提供了具体的方法C马克思主义是永恒不变的科学理论D在马克思主义中国化的过程中产生了
13、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系30马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。请把序号填入相应的位置，并选出顺序正确的答案。毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观内容描述理论成果创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论第一次比较系统地初步回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题实事求是、群众路线、独立自主，是贯穿这一思想
14、各个组成部分的基本立场、观点和方法，是这一思想的活的灵魂A. B C D二非选择题31. 哲学家周国平先生说：好奇心是人的理性的开端，人人都有好奇心，人人都可能是哲学家。而德国哲学家黑格尔又说：每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都是哲学家。请结合所学知识谈一下这两句话该如何理解？（10分）32. 材料一：王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外。材料二：理生万物，理主动静，未有此气，先有此理，万一山河大地都陷了，毕竟理却还在这里若在理上看，则虽未有物，而已有物之理。（1）材料一和材料二所反映的观点分别是什么？二者有什么共同点？（5分）（
15、2）材料二的观点在现实生活中很有影响，试列举它体现在哪些方面。（5分）33辨析题黑夜旷野中的磷火，从科学上讲，那只是自然现象。对这种现象，相信鬼神的人，以为是鬼神在作祟；不相信鬼神的人，不认为是鬼神在作祟，而从无神论的角度去解释。究竟有没有鬼神，相信或不相信的人都可能会说这样一句话：“信则有，不信则无。”请给出你对这句话的判断，并根据所学哲学知识说明理由。（10分）34科学发展观是我们党对社会主义市场经济社会发展规律在认识上的深化和升华，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，也是对马克思主义哲学关于发展等观点的丰富和发展。科学发展观是贯穿
16、于全面建设小康社会和发展中国特色社会主义过程的指导思想。综合上述材料，简要说明科学发展观是怎样体现哲学与时代的关系的。（10分）31. 哲学家周国平先生说：好奇心是人的理性的开端，人人都有好奇心，人人都可能是哲学家。而德国哲学家黑格尔又说：每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都是哲学家。请结合所学知识谈一下这两句话该如何理解？（10分）31.解析：此题考察哲学与世界观的关系，做好本题要紧扣住教材上“哲学是系统化、理论化的世界观”这句话，理解世界观人皆有之，但自发形成的世界观往往是朴素的、零散的，而哲学则是理论化、系统化的世界观。答案：（1）周先生的话指出：每个人都会在生活实践中自觉或不自觉地形成
17、对世界的一定看法，形成自己的世界观，在这一点上，哲学家与普通人是共同的(5分)（2）黑格尔的话指出：世界观虽然跟哲学有关，但尚不等于哲学。哲学是系统化理论化的世界观。（5分）32. 材料一：王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外。材料二：理生万物，理主动静，未有此气，先有此理，万一山河大地都陷了，毕竟理却还在这里若在理上看，则虽未有物，而已有物之理。（1）材料一和材料二所反映的观点分别是什么？二者有什么共同点？（5分）（2）材料二的观点在现实生活中很有影响，试列举它体现在哪些方面。（5分）32.解析：本题考察对唯心主义观点的理解能力，
18、能力立意较高，要对唯心主义的表现及错误之处明确的指向，透过材料稍加分析便可以依据课本基础知识轻松作答。答案：（1）材料一把人的主观精神当成第一性的东西，认为整个客观事物乃至整个世界都依赖与人的主观精神的主观唯心主义观点；材料二把客观精神看作世界主宰和本原，认为世界只是这些客观精神的外化和表现的客观唯心主义观点。（3分）二者的共同点都是把意识当作世界的本原（2分）。（2）宗教思想都认为在客观世界之外有一个万能的主宰，是典型的客观唯心主义，另外一些封建迷信思想，尽管不系统，但都认为有超现实的理念或者上帝神等主宰世界，也属于客观唯心主义。（5分）33辨析题黑夜旷野中的磷火，从科学上讲，那只是自然现象
19、。对这种现象，相信鬼神的人，以为是鬼神在作祟；不相信鬼神的人，不认为是鬼神在作祟，而从无神论的角度去解释。究竟有没有鬼神，相信或不相信的人都可能会说这样一句话：“信则有，不信则无。”请给出你对这句话的判断，并根据所学哲学知识说明理由。（10分）33.参考一：这个命题不正确。理由是：“信”或者“不信”都是一种主观判断，属于社会意识，而“有”或者“无”是一种客观存在的状态。这个命题实际上是说主观上的信或不信决定了客观上是否存在的状态。这是一种唯心主义的观点，这种唯心主义是迷信的哲学基础。参考二：这个命题正确。理由是：“信”或者“不信”是指支撑经验的某种信念（理论），“有”或“无”指的是有没有关于鬼
20、神存在的感觉经验。人们总是用自己相信的理论解释某种经验。相信鬼神的人就会把自己不能用常识解释的现象理解为鬼神支配的超自然现象；不相信鬼神的人，则从无神论的角度把这种现象理解为人们尚未认识到的自然现象。参考三：这个命题正确与否要看如何定义“信”或“不信”以及“有”或“无”的概念。理由是：如果把“信”或“不信”看作是主观意识，而把“有”或“无”理解为客观存在的状态，则这个命题属于颠倒了思维和存在关系的唯心主义，因而是不正确的。如果把“信”或“不信”看作支撑经验的信念或理论，把“有”或“无”理解为有没有关于鬼神存在的感觉经验，则是正确的，因为人们总是用自己相信的理论解释经验。34科学发展观是我们党对
21、社会主义市场经济社会发展规律在认识上的深化和升华，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，也是对马克思主义哲学关于发展等观点的丰富和发展。科学发展观是贯穿于全面建设小康社会和发展中国特色社会主义过程的指导思想。综合上述材料，简要说明科学发展观是怎样体现哲学与时代的关系的。（10分）34.(1)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。科学发展观正确反映了当今时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，是指导发展的世界观和方法论的集中体现。(2)哲学是社会变革的先导。科学发展观是我们全面建设小康社会和发展中国特
22、色社会主义的指导思想，用科学发展观统领经济社会发展全局，才能促进社会变革，推动时代前进。生活与哲学第一单元测验答案1B 2A 3.C 5B 6B 7. A 8. B 9C 10A 11A 12C 13B 14B 15D 16B 17C 18D 19B 20C 21A 22D 23B 24A 25D一、单项选择题（每题3分，共69分）1、英国哲学家罗素5岁的时候，家人带他去海边玩。他发现自己无法把礁石上的海蜞弄下来，非常生气。于是他问姑姑：“海蜞会思考吗？”姑姑回答：“我不知道。”“那你就应该学习。”罗素说。这说明A每个人都是天生的哲学家 B儿童的哲学停留在经验和无意识的层次C惊讶和困惑是一切哲
23、学活动的引线或动因 D人们创造哲学是为了满足自己的好奇心2、马克思说：“没有哲学我就不能前进。”这说明（ ）哲学都对人们的生活与实践起促进作用 哲学能够指导人们认识和改造世界 没有哲学的指导，人们就无法进行生活和实践 哲学是指导人们生活得更好的艺术A B C D3、下列对哲学的认识，不正确的是（ ）A哲学是关于世界观的学说 B哲学是世界观和方法论的统一C哲学是系统化、科学化的世界观 D哲学是对具体知识的概括和总结4、面对有限资源和无限开发的矛盾，奥运正在寻找确定新的价值取向，奥林匹克宪章称，奥运会是一种“生活的哲学”，奥运会是一种“生活的哲学”说明 ( )A.哲学是一种智慧，是美好生活的向导B
24、.哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考C.哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚D.哲学与生活息息相关，来源于生活5、科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的，缺乏正确的世界观和方法论指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向，甚至陷入混乱和失败。这一事实说明（ ）A不掌握哲学知识，就不能在科研中取得任何成就B具体科学发展需要正确的世界观和方法论指导C哲学是各门具体科学的概括和总结D各门具体科学是哲学的具体表现形式6美国哲学会的研究显示，如今越来越多的人开始学习哲学，原因在于，在当今瞬息万变的社会中，很多人频频跳槽、下岗，尤其是在当今金融危机的影响下，哲学知识可以
25、帮助人们更好地思考问题，提高对人生观、价值观的认识。这说明 A哲学是指导人们生活得更好的艺术 B学习哲学可以为我们提供科学的世界观和方法论指导 C哲学是系统化理论化的世界观 D学好哲学就可以做好各项具体工作 7中国先秦思想家苟子认为，“天地之变，阴阳之化”， “天地合而万物生，阴阳接而变化起”。从哲学的基本问题看，荀子的观点属于 A机械唯物主义 B主观主义 C朴素唯物主义 D唯心主义8、作为医生重视诊断处方与病人病情的关系；作为教师总要研究教案与学情的关系；作为房屋设计者总要考虑居住者的实际需要。这体现了（ ）思维和存在的关系也是生活与实践中的基本问题 思维和存在两个方面是同等重要不可或缺的
26、认识和改造世界实质上是解决思维与存在的关系问题 思维和存在的关系是哲学的基本问题A B C D9、一种观点认为，“正是有了我和我的意识，才有了地球”；另一种观点认为，“没有地球哪有我们的意识呢”。这两种观点（ ）是对哲学基本问题的讨论 第一种是客观唯心主义观点 第二种是形而上学唯物主义观点 体现了唯物主义与唯心主义的对立A B C D 10、有人认为“重视物质力量作用的是唯物主义,而重视精神作用的是唯心主义。”这种观点的错误在于（ ）没有弄清划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 没有看到唯物主义和唯心主义的区别 没有认清哲学基本问题第一方面内容的实质 认为唯物主义和唯心主义是相互依存和相互斗争的A
27、 B C D11、哲学史上存在着唯物主义和唯心主义与辩证法与形而上学的斗争与对立。它们之间的相互关系是（ ）辩证法总是与唯物主义相结合，形而上学总是与唯心主义相结合没有游离于唯物主义和唯心主义之外的辩证法或形而上学的独立派别辩证法或形而上学总是附属于唯物主义或唯心主义的思想体系唯物主义和唯心主义两大派别产生早于辩证法与形而上学两大派别A B C D12、马克思主义哲学之所以是时代的“真正的哲学”是时代精神上的精华，是因为它（ ）正确反映了时代的任务和要求 把握了时代脉搏，预见了社会前进的方向 正确地概括了时代的实践经验和认识成果批判继承了哲学史上的优秀成果A B C D13、列宁说，唯心主义是
28、“一朵不结果实的花”，然而它却是生长在结果实的、活生生的人类认识之树上的一朵不结果实的花。这从一个侧面说明（） A唯物主义的观点也不完全是科学的B唯心主义对人们认识的发展也有积极的借鉴意义C唯心主义是被无数实践证明了的空洞的学说D唯心主义对人们认识和改造世界没有实际意义14、马克思主义哲学根本不同于以往的旧哲学，从而在哲学史上实现了伟大变革。这主要表现在（ ）实现了唯物辩证的自然观和历史观的有机统一 使哲学成为凌驾在具体科学之上的“科学之科学” 实现了唯物主义与辩证法的有机统一 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一A B C D15、在改革开放和社会主义现代化建设中，逐步形成了中国特色社会主
29、义理论体系，它的内容包括（ ）毛泽东思想，其精髓是实事求是 科学发展观，是我国经济社会发展的重要指导方针 三个代表重要思想，其本质是立党为公、执政为民 邓小平理论，其主题是在落后国家如何建设和发展社会主义A B C D16王阳明是明朝思想家。主张“心外无物”。有朋友质问他： “你说无心外之物；这岩间花树在深山里自开自落，于我心亦何相关?”王阳明回道：“你未看此花时，此花与汝心同归于寂。你在看此花时，则此花颜色一时明白起来便知此花不在你心外。”王阳明的反驳形象地说明了他的观点是典型的 A辩证唯物主义 B主观唯心主义 C历史唯物主义 D客观唯心主义17.下列选项与“我思故我在”观点相一致的是 （ ）A.未有这事，先有这理 B.吾心即是宇宙C.死生有命，富贵在天 D.世界的本质是“绝对精神”18马克思主义哲学的基本特征是 ( )第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一实现了唯物辩证法的自然观和历史观的统一实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
