1、请问明清时代的会元是什么考试中的第一名?（）A.院试B.乡试C.会试D.殿试答案C。明清科举制度正式将科举考试分为乡试、会试和殿试，乡试为省级考试，考试合格者为举人，第一名为解元；会试是举人在京城参加的全国统一考试，考试合格者为贡士，第一名为会元；殿试是由皇帝亲自主持的进士考试，分三甲，一甲三人第一名叫状元，第二名叫榜眼，第三名叫探花。院试是为了取得参加正式科举考试的资格先要参加的一种考试，考取者称生员，俗称秀才。故本题选C。第4题：美国国会主要由民主和共和两大政党的议员共同组成，同时各议员可以不受其代表政党的约束，保持意见的_。填入横线部分最恰当的一项是（）。A.自由性B.公正性C.公平性D
2、.真实性美国国会各议员不受其代表政党的约束，因此可以自由地发表自己的见解和看法，即保持意见的自由性。第5题：家庭病床是以家庭作为护理场所，选择适宜在家庭环境下进行医疗或康复的病种，让病人在熟悉的环境中接受医疗和护理，既有利于促进病人的康复，又可减轻家庭经济和人力负担。根据定义判断，下列各项中属于家庭病床的一项是（）。A.学校医务室配备有相关医务人员和医疗器械B.急救中心人员到达发病患者家中采取一系列急救措施后及时送往医院C.因脑血管意外后遗症，患者在家接受医务人员的康复治疗D.家庭自备医药箱，在出现一般性常见疾病时可自行处理A项不符合“以家庭作为护理场所”这一要件。B项只是在患者家中进行紧急的
3、处理，然后送往医院，因此并不属于在家接受治疗。D项是自行处理常见疾病，不符合“接受医疗和护理”的要件。只有C项与定义内容相符，故本题答案选C。第6题：很多人都证实，他们皮肤上的粉刺都是在吃了大量巧克力以后出现的。但是，这种说法很可能是把结果当成了原因。最近一项科学研究指出，荷尔蒙的改变加上精神压力会引起粉刺，有证据表明，喜欢吃巧克力的人，在遇到精神压力时会吃更多的巧克力。以下哪项最为恰当地概括了题干所要表达的意思?A.发生在前的现象和发生在后的现象之间不一定有因果关系B.精神压力引起多吃巧克力；多吃巧克力引发粉刺。对于长粉刺来说，多吃巧克力是表面原因。精神压力是内在原因C.一个人巧克力吃得越多
4、，越可能造成荷尔蒙的改变和精神压力的加重D.多吃巧克力不大可能引发粉刺，多吃巧克力和长粉刺二者很可能都是精神压力造成的结果答案D。结论型题目。题干指出虽然先吃大量的巧克力，然后脸上长粉刺，但在先的不一定就是原因。进而由题干最后一句可知，精神压力可能是吃巧克力和长粉刺的真正原因，D项正确。A项不是题干所要表达的主要意思。B项可排除，因为题干中并不能看出吃巧克力是表面原因。C项与题干表达的意思相反。第7题：A.，B.，C.，D.，答案C黑点连线.256与图形内线段位置垂直134相交第8题：改革开放30余年，中国的经济社会发展成就_，综合国力大大增强，人民生活水平显著提高，纵向自我对比，与改革开放之
5、前已有_。依次填入划横线处最恰当的一项是（）。A.举世瞩目霄壤之别B.世人皆知巨大落差C.无与伦比突飞猛进D.空前绝后天渊之遥第一空所填词语应用于形容改革开放的成就斐然，故排除强调知名度的“世人皆知”和强调独一无二的“空前绝后”；就改革开放的成果进行前后对比，第二空应填入体现差别大的成语。“霄壤之别”的词义与此相符，A项当选。第9题：有30名学生，参加一次满分为100分的考试，已知该次考试的平均分是85分，问不及格（小于60分）的学生最多有几人（） A.9人 B.10人 C.11人 D.12人答案B。B。列方程，8630=100X+59（30-X）求得X=19.8，30X=10.2，所以选择B
6、选项。第10题：美国经济学家保罗费德曼每拿到一个研究合同时，总会买面包圈分给大家。后来他养成了习惯，每到周末都会在办公室放一筐面包圈，让大家吃。为了收回成本，他在面包筐旁放了一个篮子，标有建议价格。结果这个没人看守的收款篮收回了95的面包钱。后来，他辞职专卖面包圈。每天一早，他将面包圈和收款篮放好。几年后，费德曼赚的钱和原来当研究分析师时一样多。最适合做这段文字标题的是（）。A.一个关于诚实的试验B.一个靠智慧赚钱的故事C.一种新的销售方式的产生D.把生意当作一种经济学实验抓住文段中的关键词“没人看守”，它体现的是人们道德的自律和普遍的诚实品质。A项“一个关于诚实的试验”与此契合，且表达方式新
7、颖，是适合的标题形式。第11题：定义：“同语反复”是指定义项直接包含了被定义项所出现的定义错误。“循环定义”是指定义项间接包含了被定义项所出现的定义错误。“含混定义”是指用模糊概念充当定义项所出现的定义错误。典型例证：（1）潜规则就是暗规则，暗规则就是潜规则（2）时间就是金钱（3）麻醉是麻醉剂所起的作用上述典型例证与定义存在对应关系的数目是（）。A.0个 B.1个 C.2个 D.3个例证（1）属于循环定义，例证（2）无对应的定义，例证（3）属于含混定义。第12题：在青年期，我们通过与同伴的来往，表露各自的喜、怒、哀、乐，促进情感交流，使自己能为别人所接受、理解、关心、喜爱，尤其是亲密的交往，使
8、人感到自己有朋友，有可以依恋的人。由此而产生发自内心的慰藉，免于内心孤独感、失落感的产生。这段话主要描述的是（）。A.人际交往对青年心理上的重要作用B.人际交往对青年身体上的重要作用C.人际交往对青年身心健康所起的重要作用D.人际交往促进青年的情感交流文段主要介绍了青年期的人际交往对于青年心理上产生的一系列积极的影响，并没有提及对青少年身体上的影响。所以可以排除B.C，D选项只是人际交往的一个积极表现，不是文段的重点。第13题：教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（ ）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.直接发生途径B.直接转化途径C.间接发生途径D.间
9、接转化途径可利用直接发生和间接转化两条途径培养学习动机，其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。第14题：中国消费信贷市场的现状，使得对中国银行业投入巨资的西方银行在信用卡业务上仍是投资，没有盈利。不过，外资银行对中国信用卡市场并没有失掉信心。虽然中国的消费者没有透支消费的习惯，而这个“硬币”的另一面是中国居民的个人负债率很低，中国内地的个人消费信用市场才刚刚开始发展，这对外资银行是极具吸引力的。这段文字中的“硬币”指代的是（）。A.中国银行业B.中国消费信贷市场C.中国消费者的消费习惯D.中国居民的经济状况考生要准确理解这个“硬币”的含义，关键在于明确“这个”指代的内容。“
10、虽然中国的消费者没有透支消费的习惯，而这个硬币的另一面是中国居民的个人负债率很低”通过这句话可以看出“硬币”之前的代词“这个”讨论的是“中国消费者的消费习惯”问题，符合代词指代的就近原则，所以“硬币”的含义指的就是“中国消费者的消费习惯”，所以选择C选项。第15题：在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是（）。A.意大利的传教士B.中国的航海家C.日本的遣唐使D.阿拉伯商人略。第16题：政治避难是指一国公民因政治原因，向另一国请求准予进入该国居留，或已进入该国请求准予在该国居留的行为，一个国家对于请求政治避难的外国人，准许其入境、居留并给予法律保护，国际法上称为“庇护”，庇护的外国人
11、，统称为政治避难者，在所在国的保护下，不被引渡或驱逐。以下各项中属于政治避难的是（）。A.陈某是中国公民，跟朋友发生争执，错手将朋友打死，怕受到严厉的刑事处罚，偷渡到了甲国B.李某是我国某商业银行行长，贪污受贿数额巨大，案发之前办好签证，顺利到了乙国乙国是一个废除死刑的国家，以李某被引渡回国很可能会被判处死刑为由而拒绝引渡C.丙国总理，因为本国发生了轰动世界的军事政变而流亡到了丁国，以巨额投资为代价，经申请被允许长期在丁国居住D.某国前总统，卸任以后在A国购置了不动产，一直居留于A国政治避难的定义要点是：因政治原因。A项杀人、B项贪污、D项购置不动产均不属于政治原因。C项因军事政变而流亡属于政
12、治原因。故答案选C。第17题：鉴于技术性贸易壁垒是我国农产品进入国际市场长期面临的主要障碍，稍有不慎，将引起全球性的扩散和连锁反应，造成重大损失。许多事实又都表明，技术性贸易壁垒之所以能够起作用，主要是由于出口企业对进口国的技术法规、标准和合格评定程序了解不多造成的。我们应当细心借鉴发达国家的做法，组成专门的机构，收集研究我国主要出口农产品可能在哪些贸易国家遇到哪些技术性壁垒，提出需要新采取的应对措施，形成预警机制，彻底改变目前这种遇到技术性壁垒无所适从的状况。适合本段文字的小标题是（）。A.技术性贸易壁垒的障碍作用B.农产品进入国际市场的问题C.向发达国家学习技术性贸易壁垒D.建立农产品国际
13、贸易技术性壁垒预警机制文段提到技术壁垒是我国农产品进入国际市场的主要障碍，而我国出口企业缺乏对这些障碍的了解，我国应当“提出需要新采取的应对措施，形成预警机制”，故文段的主旨是应当建立农产品国际贸易技术壁垒预警机制，D项表述符合题意。故选D。第18题：传记，从本质上说，是人的生命活动的记载，是人类生命的一种特殊载体。人的生命活动，不仅表现出生存和发展的渴求，而且表现出自身潜能的开发、释放。这种自身潜能的开发、释放，就是一种力的创造。创造，包括多种形式，有政治家治国平天下的才能展现，有哲学家、思想家在精神领域的探索，有军事家运筹帷幄、驰骋疆场的战斗较量，有科学家的发明创造，有文学家、艺术家的才华
14、展示，有改革家对生存环境的革新改造，等等。这是一幅幅壮丽的生命画卷，是活力向惰性的挑战。人类只有在这样的挑战中才能保持其生命的活力，并为活力的凝聚创造更好的条件。中国古典传记，正是这种生命活力的形象性展现。这段文字主要说明了（）。A.传记是人类生命活动最为生动的记载B.中国古典传记从多角度展现了生命活力C.人类自身潜能的开发包括多种形式D.人类个体与整体创造性在传记中有不同的表现B文段在前面六句的内容都是关于传记和生命活力之间联系的陈述，而通过表示总结的标志“正是这种生命活力”可知，最后一句是文段的落脚点，是文段的主旨所在，因此正确答案中必须要体现“中国古典传记”和“生命力”两个概念，故选B。
15、第19题：清明上河图反映了我国哪个朝代的都市生活?A.北宋B.南宋C.明朝D.元朝清明上河图是北宋风俗画作品，宽248厘米，长5287厘米，是北宋画家张择端存世仅见的一幅精品，这幅画描绘的是北宋都城汴京（即今天的开封）清明时节的繁荣景象，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照，栩栩如生地再现了北宋都城汴京的日常社会生活与习俗风情。第20题：我们把蛇、鱼、龟等变温动物称为“冷血动物”，下列表述与“冷血动物”特征不符的是（）。A.冷血动物没有体内调温系统B.冷血动物一般不在夜间活动C.冷血动物需要较多的能量来维持体温和生理机能D.冷血动物的生长会在食物极其短缺或温度很低的情况下停止第21
16、题：由于人为活动的破坏和自然因素的制约，黑土地多年得不到回补。水土流失日益严重。目前还没有找到适合的回血循环办法黑土地的将来很值得人们持续的关注。改变农业长久以来形成的劳作习惯并非一日可成。况且主要的是要改变农业的生产模式。这需要生产力的提高。显然不可能一蹴而就。文中的“这”指代的是（）。A.人们持续的关注B.改变农业长久以来形成的劳作习惯C.改变农业的生产模式D.找到适合的回血循环办法本题较简单，采用就近原则即可轻松解题。“这”前面说的是“改变农业的生产模式”，正是因为改变农业的生产模式需要生产力的提高，所以不可能一蹴而就。本题答案为C。第22题：每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元
17、热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法，往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?A.“排名热”具有社会需求，有利于促进竞争B.排名就是固化，容易滋生固步自封情绪，而创新排斥各种排名C.过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败者的氛围，不利于创新型人才的成长D.社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准加强型题目，注意要求选择最不支持观点的一项。题干观点是热衷于排名的做法会阻碍创新型人才的成长，即不主张排名的做法。A项指出“排名热”的优点，削弱了题千结论。B.C.D三项都支持了题干观点。第23题：行政机关向人民法院申请强制执行，应当提供的材料包括（）。A.强制执行申请书
18、B.行政决定书及作出决定的事实、理由和依据C.当事人的意见及行政机关催告情况D.申请强制执行人的生活情况答案A,B,C。行政强制法第五十五条规定，行政机关向人民法院申请强制执行，应当提供下列材料：（一）强制执行申请书；（二）行政决定书及作出决定的事实、理由和依据；（三）当事人的意见及行政机关催告情况；（四）申请强制执行标的情况；（五）法律、行政法规规定的其他材料。故选ABC。第24题：国际社会的多样性有利于国家间的取长补短。无论社会制度是相同还是不同，都可以而且应该相互借鉴。一种文明的优点，不用强迫，别人也会学；反之，再强迫，别人也不愿学，国家之间还应积极寻找利益的汇合点，合作解决人类面临的共同问题，这些合作领域十分广泛，如可持续发展、治理污染、反对毒品和恐怖活动等。由此可以推出（）。A.国家之间在社会制度上的差异正日益加大B.社会制度不同的国家存在不少共同的问题C.国际社会的多样性是恐怖活动猖獗的根本原因D.一个国家不可能学到另一个国家的短处A项所说的“差异正加大”不能从文中找到依据，C项明显是错误的归因，D项所述不准确，一个国家不是不可能学到别国的短处，而是没有国家会愿意主动学别的国家短处。故选B。
