1、学校 年 班 座号 姓名 密封线2008年下半年三年级语文期末试卷 题 号一二三四五总分得分【卷首语】一学期很快就要过去了，在这一学期里，大家一定都取得了很大的进步，下面我们来进行一次测试，看看大家在知识的乐园里，都采到了哪些果子。相信自己！不求最好，只求更好！一、拼音乐园：（15分）1、读歌谣，看拼音写词语。（10分）写字要有好习惯，头正腰直肘不偏。掌握笔顺和结构，力求正确又美观。yu x jio jun fi w chu tu sn q bi fn qin x kun y xin t bn ln2、写出对应的小写字母，并把小写字母按字母表顺序抄在四线三格内。（5分） Q（） L（） A（）
2、 R（） N（） 你一定能行！二、词语宝库：（22分）1.先将词语补充完整，再到横线上另写一个同一类的词语。（8分） ABB： （ ）亮亮 （ ）洋洋 （ ）陶陶 AABB：（ ）辈辈 （ ）服服 （ ）层层 ABAC：自（）自（） 不（ ）不（ ） 无（ ）无（ ） ABCC：白发（ ） 风尘（） 秋风（） 2.学习描摹颜色，先填充，再在横线上写两个描写颜色很多的词语。（5分）（ ）红 （ ）红 （ ）蓝 （ ）紫 （ ）黄 （ ）黄 （ ）绿 （ ）白 3.在括号内填上合适的词语。（4分）（ ）的孩子 （ ）的歌声 （ ）地笑 （ ）地问（ ）的孩子 （ ）的歌声 （ ）地笑 （ ）地问4
3、选词填空。 (5分) 珍惜 爱惜 粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要( )它。 我们应该( )今天的幸福生活。 陆续 继续 连续祝你心想事成！科学家们已经（ ）工作了两天两夜。这些花在二十四小时内（ ）开放。小明有急事,这件事由你( )完成。三、妙语连珠：（9分）1、先连线，再写句子，请注意把线画好。（3+1分）。 三人行 性本善人之初 必有我师焉上有天堂 始于足下千里之行 下有苏杭 聪明在于学习 柳暗花明又一村山重水复疑无路 天才在于积累我还会写一句类似的句子： 2.按要求写句子。（3分）他不小心把那只碗打破了。改为“被”字句： 在括号里填上合适的词，使句子表达更具体 。 ( )花园里盛
4、开着( )鲜花。星星在天空中一闪一闪的。改为拟人句： 3.修改病句。（2分）我敢肯定，明天可能会下雪。 母亲节那天，我送给妈妈。 四、阅读天地：（24分）（一）我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题。（11分）有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 1、这段话是从课文 中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有 。（2分） 2、这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 3、形容速
5、度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分） （ ） （ ） 4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ ）和（ ）；他的肌肤，变成了辽阔的（），他的血液变成了奔流不息的（）（2分） 5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分） （二）我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（13分） 画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。 翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿（ ）羽毛美丽，它们（ ）有许多美德。 加油！继续努力！你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁
6、居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。 1、选择合适的关联词填在文中括号内。（1分） 因为所以 不仅还 虽然但是2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。 3、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）4、短文介绍了 、 和 三种鸟。（分） 5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。 欢快 赞美 从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）6、用“ ”画出文中的过渡句。（1分）7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（3分） 五、妙笔生花。（30分）下面有两个作文题目，请自选一个，进行习作。 题目：那儿真是一个好地方 向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！ 要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。 题目： 欢欢的故事 森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍（shu）。 有一天 有什么故事发生呢？请你继续写下去。 要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。
