1、D别看他是个半路出家的木匠，他的手艺好得很，他所设计制造的红木家具还曾经获过省级大奖。5下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A为了振奋民族精神、弘扬长城文化、加强国际间的文化交流，八达岭将举办为期一个月的中国八达岭长城国际文化艺术节 。B从12月19日起，我省北部、西部以及中南部大部分地区受高空暖湿气流和冷空气的交汇影响，形成今冬第一次较强的降水过程。C论文、外语、文凭三大指标，在我国现行人才评价体系中有着重要作用，但若仅以这三个指标评价人才，就会伤害不少人的积极性。D肇事司机在小区门口撞倒老人后，不但没下车救人，反而开车连续五次碾压老人，直至老人死去。这样冷血的罪犯，一定要抓到不可。6依次
2、填入下面一段文字中横线处的语句，与上下衔接最恰当的一组是 （ ） 从上面的话看来，我们可以知道文章有一定的理，没有一定的法。所以我们只略谈原理，不像一般文法修辞书籍，在文法上多加剖析。“ ”。知道文章作法，不一定就能作出好文章。 ，整齐易说，变化则全靠心灵的妙运。这就是所谓“神而明之，存乎其人”了。大匠能诲人以规矩，不能使人巧 大匠能使人巧，不能诲人以规矩 艺术的基本原理则是寓整齐于变化 艺术的基本原理则是寓变化于整齐 A B C D 二（共9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成710题 海洋波能的利用 风起浪涌，海洋波能便孕育在这海水的起伏运动中。当然，没有水自身的重力，浪亦难涌。波能属于势
3、能与动能共同形成的“综合能”。海浪的水质点相对于静水面位移具有势能，而动能则来于水质 点运动。在深水中波能的传播受到限制，只有占能量总和50%的势能可随波浪传播。波能的能量密度虽较低，但总能量很大，据估计全世界的海洋波能相当约30亿千瓦电能，其中可利用的约占三分之一。南半球海洋的波浪比北半球大，在南美、南非和澳大利亚等地区海域的波能也因之较大。中国沿海的波能分布也是南大于北。南海波浪比东南沿海大，平均波高在1.5米以上；我国海洋波能的可开发量相当约7000万千瓦电能。长期以来，人们总想利用这一巨大能量。现今，淡化海水的波能搅拌站、波能发动机和大型防波堤电站等已经问世。利用波能，必须有波能转换装
4、置。波能转换装置形式不一，但都没有本质区别。波能转换装置是三级合装置：第一级受波体是将海浪转换为装置实体持有的能量。装置实体中的受能体直接和海浪接触，将波浪转换为机械运动；而相对固定的固定体与受能体形成相对运动。第二级中间转换器，其作用是将第一级转换与最终转换沟通；因为波能经过第一级转换往往达不到最终推动机械运动的要求，不仅是因为其水头低、速度低，而且稳定性也较差。不管哪种类型的中间转换器都要起到传输能量和稳定输出的作用，水动式是通过液压泵将机械能变为水能，经水轮机再将水能变为机械能。它在增速、传输、调节上都比直接机械式方便。气动式则以空气为介质完成能量转换。它可以减少海水对设施的腐蚀，它是目
5、前世界上广泛采用的波能中间转换装置。最终转换是应用设备，它依用户需要来设计。有趣的是，波浪能产生于海洋，但是波力电站不一定要建在海上。岸式波力电站就是建在常年风急浪大的海边，只有利用坚固的岸基与钢筋混凝土构件建成的受波通道伸入海水。这种发电站是利用经过两级转换装置的海洋波能能量压缩空气以推动涡轮机工作，使振荡水柱往复运动而发电的。波力电站可与常规发电站并网运行。7对“海洋波能”的科学解释，最准确的一项是 （ ） A风使海洋产生的起伏运动孕育了势能与动能形成的综合能，即“海洋波能”。 B海洋波能是海浪水质点相对于静水面位移的势能与水质点运动的动能的总和。 C海洋波能是势能与动能形成的一种综合能，
6、其源来自于风浪和水自身的重力。 D海洋波能属于“综合能”，它是由水质点具有的势能与动能综合生成的能量。8下面的叙述，不符合原文意思的一项是 （ ） A海面上的滚滚波涛是海洋在风力和海水自身重力共同作用下产生的物理现象。 B中国东海沿海到南海都孕育着海洋波能，全国海洋波能的可开发量相当可观。 C波能须经转换装置的两级转换，才能与最终转换设备沟通从而达到应用要求。 D波能中间转换器的类型共有两种：水动式和气动式，后者更先进，被广泛应用。9对“波能转换装置形式不一，但都没有本质区别”的理解，正确的一项是 （ ） A任何形式的波能转换装置都必须包括“受波体、中间转换器和最终转换应用设备” 三级能量转换
7、装置。 B波能转换装置的外观可以根据不同需要来设计，但受波体、中间转换器和最终转换 应用设备必须统一。 C波能搅拌站、波能发动机和大型防波堤电站属于不同形式的波能转换装置，但它们 均具有多级能量转换功能。 D气动式装置虽然是以空气为介质完成能量转换，但它与水动式装置的本质一样，都 能将第一级转换与最终转换沟通。10根据文意，下列推断不合理的一项是 （ ） A在深水中，由水质点运动产生的动能不能随波浪传播。 B波浪大小与波能大小“正相关”，南半球波能分布大于北半球。 C海洋波能经过多级转换最终均以电能的形式付诸应用。 D岸式波力电站的涡轮机是安置在陆地上的发电设备免遭海水腐蚀。三（共9分，每小题
8、3分） 阅读下面一段文言文，完成1113题。陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。累迁辟雍博士。时方以传注记问为学，禾始崇尚义理，黜抑浮华。入对契旨，擢监察御史、殿中侍御史。天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格不下。其后盗起，人服其先见。迁左正言，俄除给事中。时童贯权益张，与黄经臣用事，御史中丞卢航表里为奸，缙绅侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给事中，则非其职矣。”未拜命，首抗疏劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺得与
9、？臣之所忧，不独经臣，此途一开，类进者众，国家之祸，有不可遏，愿亟窜之远方。” 论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“正言碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧？”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”翌日，贯等相率前诉，谓国家极治，安得此不详语。卢航奏禾狂妄，谪监信州酒。遇赦，得自便还里。初，陈瓘归自岭外，居于鄞，与禾相好，遣其子正汇从学。后正汇告京罪，执诣阙，瓘亦就逮。经臣莅其狱，檄禾取证，禾答以事有之，罪不敢逃。或谓其失对，禾曰：“祸福死生，命也，岂可以 死易不义耶？愿得分
10、贤者罪。”遂坐瓘党停官。遇赦，复起知广德军，移知和州。寻母忧，服除，知秀州。王黼新得政，禾曰：“安能出黼门下？”力辞，改汝州。辞益坚，曰：“宁饿死。”黼闻而衔之。禾兄秉时为寿春府教授，禾侍兄官居。适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。贯怒，归而谮之，上曰：“此人素如此，汝不能容邪？”久之，知舒州，命下而卒，赠中大夫，谥文介。（节选自宋史陈禾传） 注辟雍：太学名。宦寺：宦官。11对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ） .愿亟窜之远方窜：放逐 .留以旌直臣旌：表彰 .遂坐瓘党停官坐：因犯罪 .安得此不详语详：详细 12.下列句子中，全都表现陈禾刚强正直的一组是 （ ） 其后盗起，人服其
11、先见。未拜命，首抗疏劾贯。论奏未终，上拂衣起。檄禾取证，禾答以事有之，罪不敢逃。辞益坚，曰：适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。 13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） .陈禾从长久太平的局面中看出潜藏的危机，针对当时军备松弛，东南一带尤其严重的情况，他上奏请求采取措施，起初不为人理解，后来事实证明他有先见之明。.童贯、黄经臣、卢航狼狈为奸，权倾朝野，士大夫都敢怒不敢言，陈禾挺身而出，先上书弹劾童贯，又弹劾黄经臣，指出他们的所作所为对国家危害严重。.陈禾冒死进谏，拉破了皇帝的衣服，迫使皇帝表面上赞同其意见，然而陈禾激怒了皇帝，以致第二天当童贯、卢航等人诋毁他时，皇帝就趁势
12、将他贬谪到外地。.王黼刚刚执掌大权时，陈禾对他十分鄙视，说，怎么能在王黼门下听候调遣，于是一再坚决要求辞官，王黼听说后对他怀恨在心。第卷（非选择题，共111分）四（共23分）14把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）禾引上衣，请毕其说。”（5分） 。（2）贯怒，归而谮之，上曰：15阅读下面一首宋诗，完成后面题目。（8分）山行即事 王质浮云在空碧，来往议阴晴。荷雨洒衣湿，蘋风吹袖清。鹊声喧日出，鸥性狎波平。山色不言语。唤醒三日酲。注蘋：一种水草。酲：chng，酒后神志不清有如患病的感觉，诗中指精神不振的样子。（1）诗的首联运用了什么修辞手法?是如何统领全诗的?（4分）
13、（2）颈联所描写的景物有什么特点?表现了诗人怎样的心情?16补写出下列名篇中的空缺部分。（两题任选一题）（5分） （1）屈平疾王听之不聪也， ，邪曲之害公也。（屈原列传）黄鹤之飞尚不得过， 。（蜀道难） ，千金散尽还复来。（将进酒）边庭流血成海水， 。（兵车行） ，思君不见下渝州。（峨眉山月歌） （2）秦人不暇自哀， ， ， （阿房宫赋）塞上长城空自许， 。出师一表真名世。（书愤）五（共22分）阅读下面的文字，完成1720题。西 湖 梦（节选） 余秋雨 西湖胜迹中最能让中国文人扬眉吐气的，是白堤和苏堤。两位大诗人、大文豪，不是为了风雅，甚至不是为了文化上的目的，纯粹为了解除当地人民的疾苦，兴修
14、水利，竣湖筑堤，终于在西湖中留下了两条长长的堤坝。恰恰是最懂得游观的艺术家不愿意把自己的文化形象雕琢成游观物，于是，这样的堤岸便成了西湖间特别显得自然的景物。不知旁人如何，就我而论，游西湖最畅心意的，乃是在微雨的日子，独个儿漫步苏堤，没有什么名句逼我吟诵，没有后人的感慨来强加于我，也没有一尊庄严的塑像来压抑我，它始终只是一条自然功能上的长堤，树木也生得平适，鸟鸣也听得自如。这一切都不是东坡学士特意安排的，只是他到了这里做了太守，办了一件尽职的好事。就这样，才让我看到一个在美的领域真正卓越到了从容的苏东坡。但是，就白居易、苏东坡的整体情怀而言，这两道物化了的长堤还是太狭小的存在。他们有他们比较完
15、整的天下意识、宇宙感悟，他们有他们比较硬朗的主体精神、理性思考，在文化品位上，他们是那个时代的峰巅和精英。他们本该在更大的意义上统领一代民族精神，但却仅仅因为辞章而入选为一架僵硬机体中的零件，被随处装上拆下，东奔西颠，极偶然地调配到了这个湖边，搞一下别人也能搞的水利。我们看到的，是中国历代文化良心所能作的社会实践的极致。尽管美丽，也就是这么两条长堤而已。也许正是对这类结果的大彻大悟，西湖边又悠悠然站出来一个林和靖。他似乎把什么都看透了。隐居孤山20年，以梅为妻，以鹤为子，远避官场与市嚣。他的诗写得着实高明，以“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”两句来咏梅，几乎成为干古绝唱。中国古代，隐士多的是，
16、而林和靖凭着梅花、白鹤与诗句，把隐士真正做地道、做漂亮了。在后世文人眼中，白居易、苏东坡固然值得羡慕，却是难以追随的；能够偏偏到杭州西湖来做一位太守，更是一种极偶然、极奇罕的机遇。然而追随林和靖却不难，不管有没有他的才分。梅妻鹤子其实很宽松，林和靖本人也是有妻子和小孩的。哪儿找不到几丛花树、几只飞禽呢？在现实社会碰了壁、受了阻，急流勇退，扮作半个林和靖是最容易不过的。这种自卫和自慰，是中国知识分子的机智，也是中国知识分子的狡黠。不能把志向实现于社会，便躲进一个自然小天地自娱自耗。他们消除了志向，渐渐又把这种消除当作了志向。安贫乐道的达观修养，成了中国文化人格结构中一个宽大的地窖，尽管有浓重的霉
17、味，却是安全而宁静。于是，十年寒窗，博览文史，走到了民族文化的高坡前，与社会交手不了几个回合，便把一切沉埋进一座座孤山。结果，群体性的文化人格日趋黯淡。春去秋来，梅凋鹤老，文化成了一种无目的的浪费，封闭式的道德完善导向了总体上的不道德。文明的突进，也因此被取消，剩下一堆梅瓣、鹤羽，像书签一般，夹在民族精神的史册上。17第段写道“西湖胜迹中最能让中国文人扬眉吐气的是白堤和苏堤”，作者为什么这样说？（6分）18阅读第段，理解下面句子中加点词语的含义。这种自卫和自慰，是中国知识分子的机智，也是中国知识分子的狡黠。“自卫”指的是 （2分）“自慰”指的是 （2分）19阅读文章第段，说说“文明的突进，也因
18、此被取消，剩下一堆梅瓣、鹤羽，像书签一般，夹在民族精神的史册上”这句话采用比喻手法有什么好处。20作者是如何认识林和靖式的“安贫乐道”的？结合学过的知识，举例谈谈你怎样看待我国传统文化中这类隐逸现象。（6分）（不超过30个字）六（6分）21中学生王真写了一首诗，寄给了一家诗刊编辑，并附了一封信，有三处不得体的地方，请修改。（3分）李编辑：您好！寄上拙作秋月，望拜读。敝人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。此致编安 王真 2008年X月X日22仿照下面画横线的句子，以月亮和海燕作开头仿写两个句式相同的句子，使之构成一组排比句。什么样
19、的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄千枝秀；月亮说， ；海燕说， ；太阳说，我燃烧的青春一片光芒 七（60分）23阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 近来，一些带有浓厚网络文化色彩的“恶搞证件”悄然现身郑州。这些证件包括 “色狼证” “光棍证”“恋爱证”“帅哥证”“漂亮美眉证”“撒娇证”，甚至还有号称“可以随便扁人”的“扁人证”对此人们有以下一些看法：有人认为是利欲熏心者的变相教唆。青少年对一些社会丑恶现象缺乏判断能力，这些黄色的、下流的、暴力的东西，会造成孩子们价值观的错乱。有人认为是叛逆。处于发育期的青少
20、年，对一切事物都有好奇心理，追求新奇，喜欢娱乐他们“拿来”游戏，借以释放压力。玩玩罢了，何必大惊小怪！有人认为 是家庭和学校教育的缺失。青少年具有很强的可塑性，“近赤者红，近墨者黑”。面对纷杂的社会，家庭和学校有责任教育疏导，使青少年健康成长。甚至还有人说，乐观心态看待吧！这就是创意，这就是发明，这才是有发明家潜质的人灵感火花的闪现要求:选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。白城一中 松原实验 榆树实验 九台一中 舒兰一中 五常高中 吉化一中第卷（选择题，共39分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
21、 13答案 题 号 四 五 六 七 总 分得 分 四（23分）14（10分）15（8分）（1） （4分）（2） （4分） 16（5分） （1） （3） （4） （5） 五（22分） 17 （6分）18 19 20. 六语言运用（ 6分）21. （1） 改 为 （2） 改 为 （3） 改 为 （3分）22. （1） （2） （3分）七23作文（60分）高三语文试卷评分标准及参考答案一（18分） 1. A（B中的“识”应读“zh”，C中的“剔”应读“t”，D中的“埠”应读“b”2.C（A是适 B励厉 D匮篑）3.C（惠赠，用于对方对自己的赠送；敬赠，用于自己对别人的赠送行动。置疑：一般用在否定句中
22、，中止，中途停止；终止：结束、停止；垂询强调“上对下”，是表敬的说法。咨询就是询问，此句应为咨询。） 4.D（A“火中取栗”比喻“冒险给别人出力，受人利用、上当而自己一无所得”。而A句的意思是消费者利用厂家商家竞相降价的机会得到实惠，显然与这个成语的意思风马牛不相及。B大快人心：指坏人受到了应有的惩罚，使大家心里非常痛快。此处不合语境。C兵不血刃：形容战事顺利，未经血战就取得胜利，这一成语应该用在胜利者一方。D半路出家：比喻中途改行，不是本行出身。符合题意。5. C（A“弘扬长城文化”与“振奋民族精神”换位置，语序不当，国际间的“间”去掉；B项“北部，西部以及中南部大部分地区”表意不明；D项“
23、一定要”改为“非”杂糅。）6. D二（12分）7B（A、C两项，对“势能与动能”的性质均未涉及，因此对“海洋波能”的解释就不够科学；且A项，对“海洋产生的起伏运动”的原因解说片面。D项，“由水质点具有的势能与动能”，表述含混。）8D（原文提及的波能中间转换器类型有三种：直接机械式、水动式、气动式。9A（B项，“受波体、中间转换器和最终转换应用设备必须统一”，不妥，最终转换应用设备是根据用户需要设计的。C项，陈述对象不是“波能转换装置”。D项，“气动式装置”与“水动式装置”只是“中间转换器”的类型。10.C（根据需要，波能最终转换形式不一定都是电能，波能搅拌站直接利用机械能。三（9分）11.D（
24、详：通祥，吉样）12.B（和不能表现陈禾刚强正直）13.C（从文意看，“迫使皇帝表面上赞同其意见”的说法是无中生有）14.（10分）（1）陈禾拉住皇上的衣服，请求让自己说完。衣袖被撕落，皇上说：“正言撕破我的衣服啦。”（得分点：引，拉，拖；毕，让完毕；衣裾，衣服；碎，撕落；被动。每点1分。（2）童贯恼怒，回到朝廷后就诬陷他，皇上说：“这人向来这样，你不能容忍吗？归，回到朝廷；谮，诬陷；素，向来；如此，这样；“汝不能容邪”译成疑问语气。15.（8分） （1）拟人手法（2分）。由首联浮云不定议“阴晴”领起，颔联写“荷雨”、“湿”，下起雨来；颈联写“日出”，太阳又出来了。（2分，合情理即可给分）。（
25、2）借喜鹊的喧声表现对“日出”的喜悦；雨霁日出，波平如镜，爱水的“鸥”尽情地玩乐。有声有形、有动有静，具体形象，生动活泼，富有情趣（2分）。诗人精神愉快、神清气爽（2分，意思对即可给分）。16.（5分）（1）谗谄之蔽明也 猿猱欲度愁攀援 天生我材必有用 武皇开边意未已 夜发青溪向三峡 （2）而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。镜中衰鬓已先斑 千载谁堪伯仲间17这两条长堤是为了解决人民疾苦而修建的。（2分）它美得自然从容。（2分）它是中国历代文化良心所能作的社会实践的极致（2分）18“自卫”指的是在现实社会中，碰壁受阻，急流勇退，隐居山林的行为。（2分）“自慰”指的是躲进一个自然
26、小天地自娱自耗的行为。（2分）19“梅瓣”“鹤羽”比喻那些虽然在艺术上达到很高的水平（1分），但因缺乏硬朗的主体精神和天下意识，只是算是一种残缺的美丽（1分）的隐士们的作品（1分）；“书签”比喻在传统文化中起到提示性、标志性作用，但并不能代表民族精神的作品。（1分）。作者采用比喻手法形象生动地（1分）指出了林和靖式的知识分子采用独善其身的做法对文明发展的危害，充满了忧患意识。（1分）（注：“梅瓣”“鹤羽”“书签”的本体也可以是林和靖式的隐士/林和靖式的隐士精神。20（1）林和靖式的隐士逃避社会责任，是一种极大的浪费（1分），作者对此持惋惜（1分）、批评的态度（1分） （2）答题要求：表明态度1分（以下态度均可：这种独善其身的做法，是中国传统文人一种较为普遍、无奈的选择。这种独善其身的做法为有良心的知识分子在不合理的社会中坚守自己的节操提供了可能。这种独善其身的做法的确是对个人才华和社会文明的极大浪费）。正确举例1分，分析阐述1分。示例：这种独善其身的做法是中国文化人无奈的选择，它为知识分子在不合理的社会中坚守自己的节操提供了可能。（1分）比如庄子（1分），不能改变当时黑暗的社会，但他
