1、E.g. Everyone in our class works hard.我们班每一个人学习都很努力。辨析everyone与every one1）everyone用来指人，相当于everybodyE.g. Everyone in my family likes music.我家的每个人都喜欢音乐。2）every one既可指人又可指物，可与of连用E.g. Every one of our class has a computer.我们班的每个人都有一台电脑。9.“welcome to +地点”意为“欢迎来到某地”，如果表示地点的词是here ，there ，home等副词时，就要把介词to
2、省略。E.g. Welcome to my house.欢迎来我家。 Welcome home.欢迎回家。10.No.+基数词，表示“第几号”，其中No.是number的缩写形式。11.glad形容词，意为“高兴的（表示人的内心情绪）”。Be glad to do sth.与be happy to do sth.都表示“高兴做某事”。E.g. Im glad to do something for you.=Im happy to do something for you.我很高兴能为你做点事12.given name意为“名字”，等同于first name。Family name意为“姓氏”
3、，等同于last name。13.introduce oneself意为“自我介绍”。E.g. Its your turn to introduce yourself. 现在轮到你介绍自己了。14.反身代词：单数：myself我自己 yourself你自己 himself他自己 herself她自己 itself它自己复数：ourselves我们自己 yourself你们自己 themselves他们/她们/它们自己15.一般疑问句是对一件事情或某种情况是否真实而提出疑问的句子。16.call sb.称呼某人UNIT21.history名词，意为“历史”，是课程名称。E.g. He like
4、history.他喜欢历史课程名称：Chinese语文 math数学 English英语 P.E.体育 music音乐 art美术 science科学 geography地理 physics物理 chemistry化学 biology生物 politics政治2.favorite形容词，意为“最喜欢的，最喜爱的”，相当于like.best。E.g. My favorite fruit（水果）is oranges.= I like oranges best.我最喜爱的水果是橘子。 favorite作可数名词，意为“最喜欢的人或物”，其复数形式是favorites。E.g. These cloth
5、es are my favorites.这些衣服是我最喜欢的。 Play favorites意为“偏心”，常用在美式英语中。3.like及物动词，意为“喜欢”。E.g. He doesnt like tomatoes.他不喜欢西红柿。 like+sb./sth.表示“喜欢某人/某物”。E.g. She likes apples a lot.她非常喜欢苹果。 like doing sth.表示“喜欢做某事”侧重于经常性地喜欢做某事。E.g. Mary likes reading.玛丽喜欢阅读 like to do sth.表示“喜欢做某事”侧重于具体的、一次性的动作或行为，也表示偶然喜欢做某事。
6、E.g. I like playing football，but I like to play basketball today. 我喜欢踢足球，但我今天喜欢打篮球。4.play sports意为“做运动”，相当于do sports。E.g. He often play sports in the morning.他经常在早上做运动。5.want及物动词，意为“需要，想要”。具体用法如下： 1）want sth.意为“想要某物” E.g. I want a book.我想要一本书。 2）want to do sth.意为“想要做某事”。E.g. I want to buy a book.我想要
7、买一本书书。 3）want sb.to do sth.意为“想要某人做某事”。E.g. I want you to buy a book.我想要你买一本书。6.hope动词，意为“希望”，其后接动词不定式做宾语，构成hope to do sth.，意为“希望做某事”。E.g. I hope they can help us.我希望一切顺利。 hope可接宾语从句。E.g. I hope they can help us.我希望他们能帮助我们。 hope可用在简略回答中，其后接so表示“希望如此”，接not表示“希望不如此”E.g. Tomorrow will be fine ,wont it?
8、明天天气会很好对么？ I hope so.希望如此 hope作名词时，意为“希望” E.g. He hope is to be a teacher.他的希望是当一名老师。7.fun不可数名词，意为“乐趣；娱乐”。E.g. Your new friend is great fun！你的新朋友很有趣！ funny形容词，意为“有趣的，滑稽的”。E.g. My English teacher is very funny.我的英语老师很有趣。 have fun = have a good time = enjoy oneself意为“玩得高兴；过的愉快”。E.g. Do you have fun in
9、 the park？你们在公园里玩得开心吗？ have fun doing.意为“做.很愉快”。E.g. We have fun learning English.我们愉快地学英语。8.difficult形容词，意为“难的，不容易的”。其反义词是easy，意为“容易的”。名词形式是difficulty，意为“困难”。E.g. Its difficult for me to learn English well.学好英语对我来说很难。9.interesting形容词，意为“有趣的”。作表语时，主语通常是物。作定语时，即可修饰人，也可修饰物。E.g. The story is very inter
10、esting.（作表语） 这个故事很有趣。This is an interesting book.（作定语）这是本有趣的书。 1）interest用作不可数名词时意为“兴趣”；用作可数名词时意为“爱好”； 用作动词时意为“使（人）产生兴趣”。E.g. He has no interest in books.他对书没有兴趣。 His interests include reading and playing basketball.他的爱好包括读书和打篮球。 His story interests me.她的故事引起了我的兴趣。 2）interested形容词，意为“感兴趣的”。主语通常是人。常用
11、于短语be/get/become interested in，意为“对.感兴趣”，后接名词、代词或动名词作宾语。E.g. He is interested in toy cars.他对玩具小汽车感兴趣。 He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。10.You look happy now.你现在看起来很高兴。 look happy意为“看上去高兴”。Look在此作连系动词，意为“看上去，看起来”，后面可以跟形容词作表语。E.g. They look happy today.他们今天看起来很高兴。 She looks beautiful.她看起来
12、很漂亮。 类似这样可以做连系动词的还有：feel摸起来 smell闻起来 sound听起来 taste尝起来11.I want to become an artist.我想成为一名艺术家。 become连系动词，在此意为“成为”，相当于be动词E.g. The weather become warm in spring.春天天气变暖。12.art + ist artist艺术家 tour + ist tourist游客/参观者 piano + ist pianist钢琴家 violin + ist violinist小提琴家13.Whats up？怎么了？这句话用在不同的语境中会有不同的意思。
13、询问对方有什么事情发生，可以是好的事情，也可以是不好的事情。当然它还可以询问对方近况如何，作打招呼用语。14.What is.like？.怎么样？Like在此作介词，意为“像.一样”。用于描述某人或某物，或发表意见。E.g. What is your sister like？你的姐姐是什么样的人？15.be worried about意为“对.感到担心”，worried是worry的形容词，意为“担心的，发愁的”。表示担心某人或某物时，在about后面直接加上某人或某事。worry about意为“为.担心”。E.g. He is worried about his son. = He wor
14、ries about his son.他担心他的儿子。16.grade可数名词，意为“成绩”。E.g. He often gets a grade A in English.他英语经常得A。 grade作可数名词还可以意为“年级”。E.g. My brother is in the sixth grade.我的弟弟在六年级。 get a good grade意为“取得好成绩”。E.g. They all get a good grade.他们都取得了好成绩。17.because连词，意为“因为”，其后接从句，陈述原因或理由，常用来回答“why”引导的问句。E.g. Why are you la
15、te for class?你为什么上课迟到？ Because I dont catch the bus.因为我没有赶上公共汽车。because和so不能同时使用18.enjoy及物动词，意为“喜欢，享受”。它后面不能跟不定式，只能跟动词ing形式，意为“喜欢做.”。E.g. He enjoys working in this city.他喜欢在这个城市工作。 后面不能跟不定式，只能跟动词ing形式的动词还有：practice，finish等。 practice doing sth.练习做某事 finish doing sth.完成做某事19.have 1）动词，意为“有；拥有” E.g. I
16、have a new book.我有一本新书。 2）动词，意为“吃，喝” E.g. Have breakfast/lunch/supper吃早饭/午饭/晚饭 3）动词，意为“进行” E.g. have a look看一看 have a walk散步 4）动词，意为“具有（某种外表、特性或特征）”。 E.g. She has dark hair.她有一头黑发。20.too副词，意为“也”用于肯定句中，位于句末，一般用逗号与前面部分隔开。E.g. He is a worker. I am a worker,too.他是一名工人。我也是一名工人。 Too作副词，还意为“太、非常”，表示程度。在口语中
17、相当于very，用于修饰形容词或副词。E.g. Im too happy.我太高兴了。辨析：too，also与either（三者都可表示“也”，但用法不同）too：用于肯定句中，多用于口语，通常置于句末，前边一般用逗号与其他部分隔开。also：用于肯定句中，较正式用语，通常置于句中。either：用于否定句中，常置于句末，前边一般用逗号与其他部分隔开 。21.play（玩） player（运动员） teach（教） teacher（老师） work（工作） worker（工人） read（读） reader（读者） write（写） writer（作家） drive（驾驶） driver（司机
18、） wait（等） waiter（服务员） act（扮演） actor（演员） visit（参观） visitor（参观者）22.practice不及物动词，意为“练习”E.g. He always practices very hard.他总是很努力地训练。 practice还可作及物动词，意为“练习”。 1）practice + n.意为“练习.”。E.g Lucy often practices the piano.露西经常练习钢琴。 2）practice + v.ing意为“练习做.”。E.g. He practices speaking English every morning.他
19、每天早上练习说英语。 practice还可作名词，意为“练习”。E.g. John is at baseball practice.约翰在进行棒球练习。23.hard副词，意为“辛苦地，努力地”。副词修饰动词。E.g. We must study hard.我们必须努力学习。24.辨析too much 、much too 、too many1）too much意为“太多”，常用来修饰不可数名词E.g. He does too much work every day.他每天要做太多的工作。2）much too意为“太.”，much用在too之前加强语气，常用来修饰形容词或副词E.g The sh
20、irt is much too small for him.对他来说这件衬衫太小了。3）too many意为“太多”，常用来修饰可数名词复数E.g I have too many things to do.我有太多的事情要做。UNIT31.各种“看”1）watch及物动词，意为“观看；注视”。侧重“观看”，多用来指看一些活动画面 可数名词，意为“手表”，复数“watches” watch TV看电视 watch a game看比赛 watch a patient照看病人2）see指“看到;看见” see a film看电影3）read books读书 read newspapers看报纸（读书
21、、看报纸只能用 动词read）4）look强调“看”的动作，后接宾语时，需要加介词at look at the blackboard看黑板2.Lets是Let us的缩写形式，后面跟动词原形，表示建议，意为 “让我们.吧”。Us意为“我们”，是we的宾格，放在动词let后作宾语。句型结构为“Let sb. do sth.”，意为“让某人做某事”。肯定句回答一般用“OK.”“All right.”“Yes，lets.”等；否定回答一般用“Sorry，I.”等。E.g. Lets play soccer.让我们踢足球吧。 OK.好的 Lets go shopping.让我们去购物吧。 Sorry，
22、I cant.对不起，我不能。lets与let us1）lets包括说话者和听者双方，其反义疑问句的附加部分应使用shall we2）Let us不包括听者一方，具有请求允许的意味，其反意疑问句的附加部分应用will you。3.buy及物动词，意味“买”，其反义词为sell（卖）。E.g. He buys a pen.他买一支钢笔。buy sb.sth. = buy sth.for sb.意为“给某人买某物”E.g. My mother often buys some books for me. = My mother often buys me some books.我妈妈经常给我买些书。
23、4.some意味“一些”，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。一般用于肯定句中。在否定句和疑问句中，通常用 any表示“一些”E.g. I have some apples.我有一些苹果。（修饰可数名词） He has some milk.他有一些牛奶。（修饰不可数名词）当问句表示建议或请求，并希望对方给予肯定回答时，句中用some而不用any。E.g. How about some banana？一些香蕉怎么样？5.last for + 一段时间，意为“持续.”，last不及物动词，意为“持续，延续”。它可以表示某件事情一直在持续进行。如果要表达所持续的时间。通常用“介词for + 一段时
24、间”。E.g. The music lasts for half an hour.音乐持续半个小时。6.cheer for意为“为.加油”。E.g. They are all cheering for me！他们都在为我喝彩！7.What about？意为“.怎么样？”，这是一种提建议的说法，其后跟名词、代词或动词ing形式。在用法上相当于How about.？8.基数词与名词之间加了连字符，这种词形称为复合形容词，直接修饰名词。连字符后的名词用单数形式。E.g. 800-meter意为800米。 He is an eight-year-old boy.他是一个八岁的男孩。9.one.，the
25、 other.意为“一个.，另一个.”它仅限于指两个人或物。E.g. I have two pens.One is black，and the other is blue.我有两支钢笔。一支是黑色的，另一支是蓝色的。10.辨析：wear，put on，dress与be in1）wear表状态，意为“穿着”E.g. He is wearing a blue shirt.他正在穿着一件蓝衬衫。2）put on表动作，“穿上”E.g. He often puts on the coat and takes a walk.他经常穿上外套去散步。3）dress表动作，后面接人作宾语，意为“给.穿衣服”E
26、.g. The boy isnt old enough to dress himself.这个男孩太小不能自己穿衣服。4）be in表状态，后面接颜色或衣服，意为“穿着，穿戴”E.g. She is in red.她穿着红色的衣服。UNIT41.have to + 动词原形，意为“不得不做.”。E.g. I have to do my homework.我不得不做作业。2.be patient with sb.意为“对某人有耐心”。patient作形容词时，意为“耐心的”；作名词时意为“病人”，是可数名词。E.g. The teachers are patient with the stude
27、nts.老师对学生有耐心。 There are many patients in the hospital.在医院里有许多病人。3.feel like意为“想”，feel是动词，like是介词，故后接名词、代词、或动词ing形式。E.g. I feel like a good meal.我想美美地吃一顿。 feel like相当于want。 feel like doing sth. = want to do sth.想要做某事UNIT51.There be + 某人（某物）+某地（某地），表示在某地（某时）存在/有某人（某物）。句中的be与后面所跟名词在数的方面保持一致。如果对句中的数字提问，
28、要用“how many”。如果作为主语的某人（某物）并列若干个，be的单复数变化依据“就近原则”，即与其最近的一个主语保持一致。E.g. There is a bed and two desks in the room.房间里有一张床和两张桌子。 There are two desks and a bed in the room.房间里有两张桌子和一张床。2.在年份、月份前面用in：in June在六月，in 2012在2012年 在具体日期前用on：on June 1st在6月1日 在星期几前用on：on Monday在星期一 在上午、下午、晚上前用in：in the morning在早上 在具体某一天的上午、下午、晚上，则要用on：on Monday morning在星期一早上；在morning，afternoon，night，evening前有限定词时也要用on 在时刻（几点几分）前用at：at 7oclock在七点钟。3.drive及物动词，意为“驾驶，开车”。E.g. He often drives a car to the town.他经常驾车去城镇里。 drive sb.to + 地点，意为“开车送某人到某地”。E.g. She drives Anna to Beijing.她开车送安娜去北京。4.no意为“无”，其后接名词，接可数名
