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    人教课标版高中生物必修1第4章《细胞的物质输入和输出》单元测试Word文档下载推荐.docx

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    人教课标版高中生物必修1第4章《细胞的物质输入和输出》单元测试Word文档下载推荐.docx

    1、D细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能7细胞内不同膜之间有的可互相转化,这种转化有的是直接进行,有的以“出芽”方式进行,以“出芽”方式进行的是()A核膜和内质网B细胞膜和高尔基体C内质网膜和细胞膜D细胞膜和线粒体膜8下列有关膜的叙述,错误的是()A细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成B核膜和内质网膜在结构上有密切联系C线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的9植物细胞吸收物质的方式之一是胞吞作用,具体过程是:当物质吸附在细胞膜上时,细胞膜内陷,形成小囊泡,囊泡在移动过程中在细胞内溶解消失,把物质留在细胞内,或囊泡一直移动将

    2、物质交给液泡。以下对胞吞作用的理解正确的是()A体现了细胞膜的功能特性是选择透过性B这个过程不需要消耗能量C体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性D是植物细胞摄取养分的主要方式10用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下,72 h 后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72 h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是()KMg2Ca2SiO水稻17.010511719.5番茄19.18559.6118A不同植物对矿质元素的需要量是不同的B与番茄相比,水稻对SiO需要量大,对Ca2需要量小C不同植物根

    3、尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关11大气中的氧气要与人的血红蛋白结合,需要穿过几层磷脂分子()A3 B5C6 D1012(2009山东烟台期末试题)用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化的情况如下图所示。据此,下列表述中不正确的是()A该细胞不可能是根尖分生区的细胞B. ab段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大C. bc段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡D用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,也可以得到类似的结果13下列哪组是植物细胞发生质壁分离的原因()外界溶液浓度大

    4、于细胞液浓度细胞液浓度大于外界溶液浓度细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A BC D14如下图渗透装置,半透膜小袋内充满30%的蔗糖溶液。用不同表面积的半透膜小袋作实验,开始一段时间,玻璃管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是图AD中的(横坐标表示表面积)()15下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()A载体数量、能量 B能量、载体数量C载体数量、离子浓度 D能量、离子浓度16将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中,其细胞便发生质壁分离,不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原。其原因是()A

    5、细胞液的溶质透出细胞B质壁分离后的细胞只允许水分子进入CK和NO进入了液泡D水分和溶质自由地进出细胞17将五块去皮的并切成形状、体积相同的马铃薯条,分别放在不同浓度的蔗糖溶液中,放置相同的时间后,测定马铃薯条的长度并作图。下列能代表实验结果的是()18下图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是()A和分别表示协助扩散和主动运输B和分别表示胞吞和胞吐C葡萄糖、性激素是以方式进入细胞的D水、二氧化碳、氧气是以方式进入细胞的19观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中,能证明发生质壁分离现象的是()A液泡由小变大,紫色变浅B液泡由小变大,紫色变深C液泡由大变小,紫色变浅D液泡由大变小,

    6、紫色变深20(2009山东青岛期中试题)将一紫色洋葱表皮用某一种溶液制作成临时装片,将装片放在显微镜下进行观察,记录细胞内液泡体积大小的变化如下图,则制作装片的溶液可能是()A高于细胞液浓度的蔗糖溶液B高于细胞液浓度的葡萄糖溶液C低于细胞液浓度的蔗糖溶液D低于细胞液浓度的葡萄糖溶液二、非选择题(共40分)21(2009江苏启东期末试题)(10分)下图是一个细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:(1)根据其结构特点,该细胞主要分布于植物体的_。(2)如果该植物细胞是从一朵红色花瓣上取下的,则决定其红色的花色甙存在于哪个标号所示的结构上?_。(3)若将该细胞放在含有3H标记的培养液中保温一段

    7、时间后,则可测到3H的结构有_(填标号)。(4)经测定该细胞的细胞液中所有溶解于细胞液中的物质的量为0.2 molL1,若将该细胞置于0.3 gmL1蔗糖液中,片刻后将发现有_现象。(5)2号结构的特点是具有一定的流动性,如果降低温度,流动性将_。(6)该细胞与叶肉细胞相比较,在颜色上的区别是_。(7)在该细胞中不具膜结构的细胞器是_(填标号),如果在该细胞器上合成的物质中含有50个氨基酸,则在该细胞器上将会有_个水分子生成。22(10分)下图所示是某种物质跨膜运输的过程图解,请分析完成下列问题:(1)图示物质运输的方式是_,判断的依据是_。(2)若该细胞为洋葱根尖成熟区表皮细胞,则生成能量的

    8、结构是_。(3)图中物质的特性是_。(4)大分子物质出入细胞必须依赖于细胞膜的_。如果该细胞是人体红细胞,则O2、K、葡萄糖三者中,不可能是_(物质)。23(10分)请据下图完成下列问题:(1)上图是_结构模式图,表示_的功能。(2)把结构中的_平展在空气水的界面上,发现展开的面积大约是原结构表面积的两倍,由此可说明在结构上的分布状态是_。(3)是_,除组成膜结构外,有些还能起_作用,转运物质进出细胞,如(a)_,(b)_。(4)若某人为AB型血,则其能与O型血的血清发生凝集反应的凝集原属于膜上的_,应位于_侧(A、B中任选一)。24(2009天津南开中学期末试题)(10分)下图A为两个渗透装

    9、置,溶液a、b为等浓度的同种溶液,液体c为清水;图B为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于30%蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞。请回答:(1)一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统,因为图B中的_相当于图A中的2(半透膜),当B图中发生吸水过程时,图B中的_相当于图A中的a溶液,4处的成分为_,这种成分能到达4处是因为_。(2)若要探究溶液浓度对渗透作用的影响,则要调整图A中的某一溶液浓度,调整后,a、b、c三种溶液浓度大小顺序最好为_,并根据所学知识,在下面坐标图中用曲线表示实验过程装置1、装置2的液面高度变化趋势(两个渗透装置的起始液面高度定为0)。参考答案1解析:果脯在腌制时慢慢

    10、变甜是由于糖浓度过高导致水果细胞失水,进而脱水死亡,细胞膜失去选择透过性,成为全透膜,糖分子进入变甜。葡萄糖进入红细胞是协助扩散,不需要消耗能量。答案:A2解析:人体血浆中无机盐离子浓度为0.9%,所以人体细胞在0.9%的食盐溶液中呈正常状态。题中的外界溶液为9%的食盐溶液,远高于细胞内液的浓度,所以细胞失水而不是吸水,细胞膜不可能破裂。D3解析:本题考查协助扩散的特点。红细胞运输葡萄糖的方式为协助扩散,运输速度在一定范围内受葡萄糖浓度的影响,当葡萄糖浓度足够时,又会受到载体数量的限制。C4解析:此题考查物质出入细胞的三种方式,其中红细胞吸收无机盐是主动运输,既需要载体协助也消耗细胞内代谢产生

    11、的能量;而红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,只需要载体协助,不消耗能量。5解析:本题考查对细胞质壁分离的理解,洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中,溶液浓度高于细胞液浓度,细胞失水,细胞液中含水量逐渐减少。6解析:由各种生物膜的化学组成可知,不同的生物膜中蛋白质、脂质和糖类三种化合物的含量是有差别的,并不是完全相同的,故A项错。7解析:内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可互相转化。内质网膜和细胞膜在结构上是相连的,所以它们之间的转变是直接转变,没有任何中间过渡形式,内质网膜和高尔基体膜之间由于不直接相连,需要由一种中间形式小泡来完成转变,而形成小泡需要经过“出芽”。同样,高尔基体膜和细胞膜之间,也不是直接相

    12、连,也需要以“出芽”的形式形成小泡才能完成膜之间的转变。B8解析:主要考查生物膜的结构及其特点。细胞主要由磷脂双分子层及蛋白质分子组成,且磷脂分子和蛋白质分子大都是可以运动的,各种膜在结构和功能上具有一定的联系,但不同的膜功能是不同的,这主要取决于膜上的蛋白质种类和数量。9解析:由题意可知胞吞作用依赖于细胞膜的流动性;该物质进出细胞时,并非是选择通过;植物摄取无机盐等矿质营养主要以主动运输方式。10解析:本题考查细胞膜的功能特点选择透过性的结构基础的理解。植物因其根细胞膜上载体蛋白种类和数量不同,因而表现出对矿质离子吸收的选择性,这种吸收方式是主动运输过程,对离子的吸收速率在一定程度上与溶液中

    13、相应离子浓度无关。11解析:细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子组成。磷脂双分子层构成细胞膜的骨架。大气中的氧气通过呼吸运动进入肺泡,由于肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞组成,因此肺泡中的氧气进入血液要通过4层细胞膜,8层磷脂分子。血液中的氧气再进入红细胞与血红蛋白结合,还要经过红细胞膜的2层磷脂分子。因此,共需经过10层磷脂分子。此题可用模式图表示为:12解析:考查对细胞质壁分离复原的理解。只有成熟的植物活细胞才能发生质壁分离及复原。bc段表明细胞正在发生质壁分离的复原过程,所以bc段细胞是一个吸水的过程,也绝不会是死细胞。13解析:植物细胞发生质壁分离有内因和外因。内因是原生质层的伸缩性大于

    14、细胞壁的伸缩性。当细胞开始失水时,细胞壁与原生质层一起收缩,随着细胞继续失水,细胞壁不再收缩,而原生质层能继续收缩,这样就出现了质壁分离。外因是外界溶液的浓度大于细胞液浓度,细胞通过渗透作用失水。一般情况下,仅考虑外因。14解析:半透膜的表面积越大,在单位时间内进入袋内的水分就越多,所以玻璃管内液面升高速率就快。15解析:此题考查植物对矿质元素的吸收情况。矿质元素的吸收方式是主动运输,需要细胞呼吸提供能量和细胞膜上的载体的协助,才能完成矿质元素的吸收。从A、B两点吸收同一种矿质元素吸收量的情况分析得知,随氧气浓度的增大,矿质元素的吸收量增大,氧气浓度的增大说明呼吸作用旺盛,提供较多的能量,说明

    15、矿质元素的吸收与能量多少有关;从B、C两点吸收不同种矿质元素的情况分析看出,相同能量的前提下,吸收量不同,很可能与细胞膜上载体的数量有关。16解析:发生了质壁分离的细胞之所以复原,根本原因是它有选择地从外界溶液中吸收了无机盐离子,使得失水后的细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞吸水,从而表现出质壁分离复原的现象。17解析:外界蔗糖溶液浓度越大,马铃薯细胞失水越多,其长度越短。18解析:图所示的物质运输方式:方向为从高浓度一侧向低浓度一侧既不需载体又不消耗能量,则为自由扩散;图所示物质的运输方式:从低浓度一侧到高浓度一侧,需要载体又消耗能量,则为主动运输。19解析:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细

    16、胞失水发生质壁分离,液泡变小,颜色变深。20解析:由题图可知,细胞在某溶液中先失水,液泡体积变小;后又吸水,液泡体积又变大。则细胞应是处于较高浓度的葡萄糖溶液中,先是由于外界溶液浓度较高失水,同时又以主动运输的方式吸收葡萄糖分子,使细胞液浓度升高,当其高于外界溶液浓度时,细胞变失水为吸水,故B正确。21解析:图示的细胞是一个植物细胞亚显微结构模式图。从图中可以看出其中的质体是有色体,不是叶绿体和白色体。有叶绿体的细胞分布于植物体的见光部位,能进行光合作用,其细胞的宏观颜色是绿色的;有色体的植物细胞主要分布于花瓣、果实的表皮细胞中,其细胞的宏观颜色是黄色或橙色;有白色体的植物细胞主要分布于植物体

    17、的不见光部位如根、茎的皮层细胞中,其细胞的宏观颜色是无色或白色。关于花瓣、果实的颜色,有些植物是由有色体决定的,如蕃茄、辣椒等;有些是由液泡中花青素或称花色甙引起的,花色甙的颜色与细胞液的pH有关,其性质是碱蓝酸红。由于细胞中几乎所有的有机物都含氢,所以用3H标记的物质在没有说明具体标记何物时,用3H标记的培养液培养植物细胞,一段时间后几乎所有的细胞结构上都会有3H标记物出现。题中第(4)小题提到的细胞液的浓度为0.2 molL1,蔗糖溶液的浓度为0.3 gmL1,换算成物质的量浓度约为0.88 molL1。细胞液浓度小于蔗糖溶液的浓度,所以细胞会发生质壁分离。在植物细胞中不具膜结构的细胞器是

    18、核糖体,在其上合成一个50个含氨基酸残基的多肽形成49个肽键,生成49个水分子。(1)花瓣、果实的表皮中(2)4(3)3、5、6、7、9(所有的结构都会有,至少填5个标号)(4)质壁分离(5)减弱(6)基本是以黄色为主,而叶肉细胞是绿色的(7)104922解析:图示被运输的物质逆浓度梯度运输,且需要载体和能量,因此属于主动运输。题图中膜上的载体有高度选择性,使细胞膜成为选择透过性膜。在洋葱根尖细胞中生成能量的结构是线粒体和细胞质基质(无叶绿体)。至于具体物质出入细胞的方式不同是需要记忆的,对红细胞吸收O2、K、葡萄糖来说,方式依次是自由扩散、主动运输、协助扩散。无论何种方式的运输都必须以膜的一

    19、定流动性为基础。(1)主动运输被运输的物质逆浓度梯度进行,需要载体和消耗能量(2)线粒体和细胞质基质(3)具有高度的选择性(4)流动性O2和葡萄糖23答案:(1)细胞膜物质运输(2)磷脂分子双层磷脂分子(3)蛋白质载体K载体Na载体(4)糖蛋白A24解析:渗透装置必须具备的条件:一是有半透膜,二是两侧有一定的浓度差。装置1、装置2要构成渗透装置,a与c、b与c必须有一定的浓度差。若要探究溶液浓度对渗透作用的影响,a、b、c之间都要有一定的浓度差。B图是成熟的植物细胞,形成了一个渗透系统,原生质层构成半透膜,两侧溶液是细胞液和外界溶液,具有一定的浓度差,可以发生渗透作用。(1)原生质层细胞液30%蔗糖溶液细胞壁是全透性的(2)abc(或bac)如下图:(注:此答案与abc对应)此答案与bac对应)


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