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    新八年级上册人教版数学全等三角形的判定SAS练习题.docx

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    新八年级上册人教版数学全等三角形的判定SAS练习题.docx

    1、新八年级上册人教版数学全等三角形的判定SAS练习题全等三角形的判定 (SAS)【经典例题】例 1. 如图: 已知 AOB。利用尺规作图法求作: A B C,使 A B C = AOB例 2. 如图,已知 AC=FE、BC=DE,点 A、D、B、F 在一条直线上, AD=FB求证: ABC FDE经典练习】1.如图, 已知,AB=CD,CE=DF,AE=BF则, AEBF吗?为什么2、如图,将两根钢条 AA、 BB的中点 O连在一起,使 AA、BB可以绕着点 O自由转动,就 做成了一个测量工件,则 A B 的长等于内槽宽 AB,那么判定 OAB OAB 的理由是()A)边角边 (B)角边角C)边

    2、边边 (D)角角边3.已知:如图, ABAC,F、E分别是 AB、AC的中点求证: ABE ACF4已知,如图,点 B、F、C、E 在同一直线上, AC、DF相交于点 G,ABBE,垂足为 B,DE BE,垂足为 E,且 ABDE, BFCE。求证: ABC DEF;5、如图, AB=AC,BD=C,D 求证: 1= 26、如图,已知 AB=CD,AC=BD,求证: A= D7、如图, AC与BD交于点 O,AD=C,B E、F是BD上两点,且 AE=CF,DE=BF请. 推导下列结论:8、已知:如图, AB AC, AD AE , 1 2。求证: ABD ACE。9.如图,AE=AD,要使

    3、ABD ACE,请你增加一个条件是10.如图, AB=AD,CB=CD. 求证: AC 平分 BAD11.已知 AC=FE,BC=DE点, A,D,B,F 在一条直线上, AD=BF, 求证: E= CEF12.如图, BAC ABD ,请你添加一个条件: 使 AD BC (只添一个即可)13.在ABC中,ABAC,BE、CF是中线,则由 可得 AFC AEB.14.已知:点 A、F、E、C在同一条直线上, AFCE,BEDF,BEDF求证: ABE CDF【巩固练习】基础训练题1、如图 1,AB=AD,CB=C,D B=30, BAD=46 ,则 ACD的度数是( )2、如图 2,线段 AD

    4、与 BC交于点 O,且 AC=BD,AD=BC,则下面的结论中不正确的是 ( )A. ABC BAD B. CAB=DBA C.OB=OC D. C=D3、如图 3,在 ABC和 A1B1C1中,已知 AB=A1B1,BC=B1C1,则补充条件 ,可得到 ABC A1B1C14.已知如图,A、E、F、C四点共线, BF=DE,AB=CD.请你添加一个条件,使 DEC BFA;在的基础上,求证:5、已知:如图 AB=AC,AD=AE, BAC=DAE,求证: BDC =DAEACD6、如图, ABC中,ABAC,AD平分BAC,试说明 ABD ACD。7、已知:如图, ADBC, AD CB 。

    5、求证: ADC CBA。8、已知:如图, ADBC,AD CB,AE CF 。求证: AFD CEB。垂足分别是 A、D。求证: EAB FDC10、如图,在 ABC中,D是AB上一点, DF交AC于点 E,DE FE,AE CE ,AB与CF 有什么位置关系?说明你判断的理由。能力提高题2、已知:如图 ,D、E分别是 ABC的边AB,AC的中点,点F在DE的延长线上 ,且EF=DE 求证: (1)BD=FC (2)AB CF5、如图,已知, ABDE, AB=DE,AF=DC。请问图中有那几对全等三角形?请依次给予证明E6. 已知如图:AB=CD,BE=ED, BAD=BDA,求证: AC=2AE(提示:倍长中线法)


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