1、懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。活动目标：1、通过读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。2、引导学生与好书为伴，培养浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯。活动过程：制定班级读书计划要求：目标明确、内容具体、可操作性强。如对班级学情的分析，开列必读书目和选读书目；一个学期读哪几本书？怎样将读书
2、活动和班级的其他活动结合起来等。教室环境布置营造读书氛围，让教室充满书香气息。成立班级读书小队（组）或读书俱乐部建立班级图书角内容丰富，数量充实，并选好图书管理员，制定班级图书管理制度。具体做法：充分利用学校图书室和学生资源。第一，可以由每个学生提供12本书，定期由班级图书管理员负责借阅工作，一学期结束后，还由学生将自己的书带回。第二，学校提供的图书，各小队可以根据小队成员的喜好共读一本书，读完后于其他小队互换着阅读，充分利用学校提供的图书开展活动。第三，图书角可以取一个带有班级特色、充满书香气息的名称。保障阅读时间开展“一日三读”，即早晨诵读、“课前交流”、“午间自由读”。建立班级与班级之间
3、的流通机制各班图书角中的图书各不相同，班级与班级之间可以定期交换彼此的图书，要求所有同年级班级一个月交换图书，并将图书及时下发给学生。上好阅读课让学生处理好精读与细读的关系，读与写的关系。学生看书要有摘记，每人准备一本，把精彩的片段摘录下来。并且树立读书活动优秀学生典型。推动班级读书活动地深入开展。充分发挥语文教师的引领和指导作用。倡导“亲子阅读”通过家长会等形式，让家长重视环境熏陶作用，懂得既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境。开展读书心得交流活动。定期举行读书心得交流活动。每位同学将自己所读的书籍介绍给大家，并谈自己的读书体会，把各方面的信息带给大家。“读万
4、卷书，行万里路。”相信我们九小的书香校园之路一定能书香四溢、花开满地！为认真贯彻执行国家素质教育的方针政策，寓教于乐，全面提高学生的素质，同时，为了让学生走出校园，感受春季的气候及其景物特征，体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，培养、激发起学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感；在活动实践中增进各班级之间的友谊，提高学生之间协作与互助的能力，增强班级凝聚力。学校决定于20xx年3月23日组织全校学生进行春游活动。一、联系旅行社。全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议，确保用车安全。二、制订春游安全预案，应对突发事件。三、春游计划上报xx市教育局审批。四、具体活动安
5、排：1、20xx年3月23日（周三）初一地点：绍兴xx故居时间：早上8：00校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从 回校。2、20xx年3月23日（周三）初二40校门口出发，下午15:3、20xx年3月23日（周三）初三嘉兴乌镇20校门口出发，下午15:00从 回校。五、实地勘察道路交通与活动场所安全状况的分析六、活动前安全教育1、班主任、学校加强安全教育。、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。2、在景区里所有活动期间，注意景区安全标识，不攀爬危险物，不走危险路，不去水边追逐嬉戏。在自己与伙伴遇到紧急情况时要镇定，
6、努力化解危机，学会自助与求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。4、全体老师跟随班级，协助班主任进行管理，不得请假。5、每辆车的车队长（班主任）负责本车人员的管理及安全问题。6、3月18日（周五）班主任将春游告家长书发于学生，周一收齐回执。7、3月21日（周一）教师会具体布置春游工作。8、 3月21日12:00前班主任须将本班级参加春游人数与不参加学生名单交年级组长。七、在校管理安排不参加本次活动的学生按正常上学时间作息，周二不回家，周三不放假，周三由学校统一安排教师集中管理，进行作业辅导（班主任必须把这
7、一要求在3月18日前告知家长与相关学生）留校管理教师：学习地点：初一、二二（1）班初三 二（2）班一、指导思想：20xx年9月11日至17日为第十七届推广普通话宣传周。为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方案：二、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字三、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。四、活动内容
8、及安排：（一）组织领导，落实管理推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。组 长：副组长：组 员：（二）宣传动员，营造氛围1大力宣传，营造氛围充分发挥教室黑板报、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。张贴推普口号、国家通用语言文字法和“请讲普通话”等推普宣传标语，利用黑板报推出推普专题栏目，在全校升旗仪式上发表国旗下讲话，做好推普周宣传。2开展实践活动，提高推普周活动的实效性。（1）充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评
9、选优秀学生和优秀班集体的基本条件。（2）开展推普实践活动，积极营造良好的语言环境。开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识。利用家长学校活动，向家长宣传推广普通话，要求家长在家与孩子用普通话交流，营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。（3）结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育.利用课间谈话再次认真学习中小学生守则、小学生日常行为规范，举行主题班会，使学生在参与实践活动中陶冶情感，提升道德修养，养成道德好习惯。（4）聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，
10、督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。3教师活动安排利用周前会议，组织教师学习了解国家通用语言文字法、中华人民共和国教师法、教师资格条例中关于教师要讲普通话的规定和要求，了解有关的法律规定和语言文字的法律地位，增强全校的语言文字规范意识。4学生活动安排（1）一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。（2）一个主题班会。三至六年级利用班会时间召开“推广普通话，校园盛开文明花”主题班会。（各年级组及班主任落实人员进行主题活动，确保活动正常开展。内容可以是讲故事比赛、诗朗诵等。）（3）一次主题黑板报评比。一二年级以“
11、中国娃说普通话”为主题，三至六年级围绕“爱我母语，爱我中华”为主题出一期黑板报，进行集中评比。（4）在社会或家庭进行一次推普宣传，要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。五、有关要求1高度重视，积极开展。希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动，要把此项活动作为学校九
12、月份的中心工作来抓。2集思广益，精心设计。各年级、各班级要结合实际，精心设计开展各种形式的推普活动。3加大宣传，注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推普活动信息作相关报道。通过丰富多彩的推普活动，取得实实在在的效果，培养学生养成“说普通话，写规范字”的好习惯。XX学校推普工作小组20xx年 月 日一、 活动引言大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。在我市这种活动也逐步升温。将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、娱乐等领域。广泛宣传自行车文化的丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。“魅力单车、低碳环保、骑乐无穷”，将深度影响全市市民，让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行
13、车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美好生活。二、 活动主题魅力单车、低碳环保、骑乐无穷三、 活动目的以华东地区的自行车队做为向导，宣传“全名健身日”的同时，也倡导绿色、经济、环保消费，建设殷实文明和谐的幸福抚州，丰富抚州人民的体育文化生活。促进各地自行车运动员之间的交流与合作。四、 活动举办单位*五、 活动相关安排活动时间：5月20日上午6：2013：30活动地点：抚州梦湖公园滨湖世纪城活动形式:协助滨湖世纪自行车比赛六、 活动人员安排A、活动主要负责人：杨岑辉、张琳活动参与者：协会全体会员及抚州交警B、1）策划部负责事先写好策划书；2）组织部负责活动期间的秩序；3
14、）公益部负责活动期间拍摄工作；4）刘聪负责写活动结束后的活动总结；5）办公室负责签到。七、 活动流程活动前期工作：1. 十九号下午到滨湖世纪城踩点；2. 选出几个女生做颁奖小姐；3. 分配举各地区代表队牌的的人；4. 统一发放服装。1. 早上5：50到海军楼门口集合，办公室签到查人；2. 女生由车子接送到现场，男生步行到现场；3. 7：50自行车比赛开幕式开始；4. 开幕式结束后，所有成员分成两组到道路两边维持秩序5. 活动结束后合影留念再集体返校活动后期：1. 刘聪写好活动总结2. 王畅把活动照片上传至群共享八、 活动注意事项1. 志愿者协会人员必须体现团队精神，不可迟到、早退、缺席，严格按
15、照事先安排做事；2. 衣着整齐，佩戴好会帽；3. 整个过程注意安全，不得追逐大闹；4. 不得与路人或赛车手发生争执，遇事随时向城管执法人员沟通，由城管队员解决。5. 保护好现场环境，不要乱丢垃圾九、 活动意义通过本次活动，我们能更好的体现大学生积极向上，服务社会的精神面貌。同时倡导绿色、环保、经济的消费理念。不仅能丰富我们的课余时间，同时也能为我们更好的走向社会打下基础。活动目的：为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，丰富学生的学习生活，展示学生的艺术才能，学校将于“六一”儿童节前夕，以“唱响校歌和百首歌曲”为主题，举行“班班有歌声”活动，现将有关事宜通知如下：一、活动时间：待定二、
16、活动内容：1、各班组织学唱校歌、阳光体育之歌、和百首歌曲之一。2、举行学校合唱比赛。比赛地点：学校操场比赛规程：1、参赛曲目：在校歌、百首爱国歌曲、阳光体育之歌中任选2首。2、参赛人员：各班全体学生。3、比赛要求：歌曲内容不得更改。节奏整齐、音准正确、音色和谐统一、具有一定合唱艺术效果。精神饱满、富有朝气。服装整齐、尽量统一。学生指挥，节奏准确。人数齐全，全员参与。4、奖励办法：设团体优胜奖，评出低、中、高年级段各前1名。5、评委名单：高纪青、孙颜丽、袁洁、张晓蓉、张艳霞、李凤霞、郭淑莲、王真、柴艾力评分标准：1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（35分）2、合唱人员、指挥
17、、舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（20分）3、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐， 服装整齐，尽量统一。（15分）4、能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。5、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。三、其它事项：1、班主任组织学生积极准备，在活动中展现班级特点和良好的班级精神风貌。2、各班提前准备好伴奏带，在演出前派专人交至分管音响的教师处。3、比赛时全校观摩，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，观摩时场内要保持安静，确保活动正常开展。幼儿园教育指导纲要指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地增进幼儿的发展。”本学期，为了提升教
18、师对环境创设理念的熟悉，使之更深地意想到环境创设对幼儿教育的重要性，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用。同时，提供机会和平台，让教师通过相互参观学习，加强交换，寻觅差距，从而进步自己对环境创设的能力。一、活动主题：创设适合的幼儿教育环境，进一步优化幼儿园环境二、活动时间：根据主题教学的进行情况而定。三、检查小组成员组长：组员：四、评选方法：1、以班级为单位，自评和他评相结合，他评占80%，自评占20%，满分100分。2、在公平、公正评选的原则下，他评成绩去掉一个最高分，去掉一个最低分，结合自评分数，均匀
19、得出最后成绩。3、每个年段组将评选出一个环境创设优秀班级。一、开展课外活动的意义：为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机的新基础教育理念，发展学生的个性特长，促进学生身心健康全面发展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组活动。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，
20、有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、具体活动安排：（一）课外活动领导小组：郑江涛李协山张建民吕文美杨德军赵建霞杨黎明孙勇强李宁甘卫华（二）活动时间：每周一、三、四下午第三节四、兴趣小组活动内容与目标:1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。2、通过“足球、乒乓球”等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展。3、通过“阅读与习作、数学、诵读”兴趣小组形式多样的活动，培养学生的学习兴趣，拓展思维，巩固与提高课堂所学知识，培养其应用、交流的能力。
21、4、通过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小组的活动，激发学生探索实践的兴致，培养其善于观察，善于思考、善于发现，善于动手的能力。五、具体要求以及奖惩措施：开学初，辅导教师要制定好学期辅导计划，一定要按计划进行活动。辅导教师每次辅导前要认真备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。辅导教师要定期检查学生的学习效果。（根据活动特点，可以以不同的形式进行考察）学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。学期末
22、，学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容：a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。b、学校中层干部的检查记录，学生的问卷调查。c、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导内容进行考察，根据实际情况及时调整辅导思路，措施。考察的试卷，辅导老师要注意保存。d、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的获奖情况。e、学期末辅导展示内容等。利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀，遇到矛盾的时候学会换位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手能力，努力成为一
23、个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。活动形式：主题班会指导教师：班主任张霄活动主持人：班长江卉靖各环节负责人（负责环节的过渡及环节小结）：“悦纳自己”徐兰“气球天上飘”马思嘉“解手链”华景玮“买宠物”江卉靖“包馄饨”蒋明臻本班教室准备工作：1召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策；2在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备；3分别指导各环节，提醒可能出现的问题；班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位；4准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩；5场地安排：黑板上书写班会主题；桌椅顺着墙壁排成大圆形
24、，空出中间场地；过程：珍爱生命，体味成长开场语（江卉靖）：光阴的流逝，让我们走过了许许多多如歌的岁月，在这中间总免不了一些起起伏伏、断断续续，然而我们是否真正成长了呢？无论我们是否想要长大或是已经长大，今天就让我们在这温暖的班集体中，共同体味一番成长的感受，共同感悟成长所带给我们的收获。下面我宣布，本次八（1）班“生命教育之珍爱生命，体味成长”主题活动现在开始。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的各位班级代表们，感谢你们能够准时来到我们的活动现场，参加本次的活动。“悦纳自己”主持人（徐兰）：下面请观看由高治文等人为我们带来的小品魔镜。（小品表演）小结（徐兰）：感谢他们的精彩表演。其实每个人心
25、中都有一面魔镜。我们要正确地评价自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面对成功与挫折，我们都要正确地对待，决不能陷入盲目的自大或自卑中。“气球天上飘”主持人（马思嘉）：其实在悦纳自己的同时，我们也要学会关注身边的人，给予他们关爱，下面我们来玩一个游戏“气球天上飘”（游戏）小结（马思嘉）：相信大家在游戏的过程中既得到了快乐，又懂得了不少道理：在成长的道路上，有时我们需要为了共同的目标去奋斗，这时的我们就要学会倾听，学会团结合作、分工明确。现在我们大家生活在班级这样一个大家庭里，我们都不是孤立的，因为我们之间有爱联系着我们，关起门来，我们就是35个兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困难时，我
26、们一定会互相帮助、互相关爱，团结协作。希望我们在成长的道路上时刻有爱相伴，将来也能在社会这个大家庭中和谐的生活着。“解手链”主持人（华景玮）：人生活在社会中，默契与团结自然是十分的重要，但是人与人之间的矛盾，也会像一颗定时炸弹一样一触即发，首先我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫“解手链”。小结（华景玮）：珍爱生命是每个人都应该重视的。每一个人拥有各自不同而又五彩缤纷的生活，当我们沉浸在欢乐之中时，难免会有一些小的挫折和困难来捣乱。人与人之间的矛盾就这样孕育而生了。通过解手链这个小游戏，我们也就知道了化解矛盾的主要方法：当我们遇到矛盾时，要沉着冷静，客观的分析问题，并且主动迎接挑战，适当的时候还要学会低一低头，“退一步海阔天空”。只要我们
