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    人教部编版六年级上学期语文六单元第19课《青山不老》同步练习A卷Word格式.docx

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    人教部编版六年级上学期语文六单元第19课《青山不老》同步练习A卷Word格式.docx

    1、zhng qj zhng2. (8分) 我会填归:共_画 第五笔是_。灯:共_笔,是_结构。3. (12分) (2016三上西华期末) 看例子,展笔顺。例:仆武 _断4. (6分) 在括号里填上合适的量词。一_蜘蛛 一_商店 一_木屋一_网一_蜈蚣一_围巾5. (4分) (2017五上曲阜期末) 选词填空。挺立 屹立高大庄严的人民英雄纪念碑_在天安门广场上。高高的白杨树_在马路两旁。严厉 严峻 严肃完成这项任务,对我们每一个人来说都是一次_的考验。一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律,表情立刻变得很_。只有_打击各种违法犯罪活动,才能维护正常的社会秩序。6. (3分) 给下列句子加标点。(1)

    2、 事后_医生对周围的人说_他是以为自己就要死了_他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘_好让她活下来_ (2) _但是他为什么愿意这样做呢_有人问_医生转身向那个小男陔提出同样的问题_小男孩回答说_她是我的朋友_7. (4分) 仿写。例句:摇摇头仿写:_ _8. (4分) 下列表述有误的一项是( )。A . 寒食这首诗应该用赞美的语气诵读。B . 寒食这首诗采用的写作方法是借古讽今。C . “纤纤(qin)擢(zhu)素手,札札(z)弄机杼。”诗句中加点字注音都正确。D . 寒食节的传统习俗是吃冷食和禁烟火。二、 阅读理解 (共3题;共36分)9. (4分) (2020一上小店期末) 读一读,做

    3、一做。我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我们长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出果实农民伯伯看见了可高兴啦!(1) 短文共有_句话, (2) 选择正确的词语。我在(春天 秋天)_发芽,我在(春天 秋天)_结果。(3) _帮助我长大。(4) 农民伯伯看见( )可高兴啦。(填序号) A . 种子B . 发芽C . 果实10. (12分) 阅读课文片段,完成练习。_还有鸟味_父亲轻声说_他生怕惊动鸟_我只闻到浓浓的苦苦的草木气息_没有闻到什么鸟的气味_鸟也有气味_“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。“黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛要抖净露水和湿气。“

    4、每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。“鸟要准备歌唱了。”父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。我真高兴,父亲不是猎人。(1) 在选段的横线上加上标点符号。_还有鸟味_父亲轻声说_他生怕惊动鸟_我只闻到浓浓的苦苦的草木气息_没有闻到什么鸟的气味_鸟也有气味_(2) 用横线画出一个拟人句。(3) 从画波浪线的词语中你能体会到父亲_(A很好奇 B对鸟特别喜爱),我们还可以从父亲的语言中感受到这一点,如_(找出选文中一到两处父亲的话)。(4) 选段的结尾说:“我真高兴,父亲不是猎人。”为什么“我”会这么说?( ) A . 表达出“我”

    5、内心的庆幸,不然鸟会无法逃脱。B . 父亲了解鸟,而且喜爱鸟,所以不伤害鸟。C . 父亲因为喜爱鸟,而放弃了做猎人。11. (20分) 阅读语段,完成下面小题。喧嚣的校园在晚休的铃声中渐渐沉睡了,宿舍里同学们的欢闹声,已经听不见了;偶尔听到的只是远处池塘里的几声蛙鸣。在这幽微的月光里,毕业离校的幽苦又萦上心头,我鬼使神差地走到校园后面的林阴小道上。曲曲折折的小径,蔓草横生。不知名的白色野花挨挨挤挤地开着;像是一地银白的精灵,在月光里摇曳婆娑。两旁的玉兰树,是我们来时栽下的,现在已蓊蓊郁郁,两人多高了。月华如洗,透过扶疏的叶隙,撒下一地的斑驳。我想起了第一学期和同学们一起度过的那个中秋月夜。马鞍

    6、山上,芝山亭中,在满月的光里,大家欢聚一堂,品茗、吃月饼,畅谈理想、人生,遐想着月的传说。月光皎洁,马鞍山披着一层银辉。风儿带着秋的凉意,沙沙地响过了竹林,响过了芝山亭。记得苏子有言:“江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之易成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”那时我想,我们真是一群幸运的人儿,搭在世纪末人才的班车上,享受着太平盛世的风光霁月,展望着未来岁月。又是一个月夜。因白天一位同学病了,我带他去看病,一时没请假,旷了半天课。班主任周老师叫我去她家一趟。我想,坏了,要挨批了。我忐忑不安地蹭进了老师的家。“以后有事要记得先请个假。他身体好些了吗?”接着,

    7、周老师又说,“他家挺困难的,这些钱你捎给他,就说是他家里寄的。你们是同乡,他不会怀疑,我明天上完课再过去看他我买了几帖中药”我无言,捏着这张带有体温的50元钱,望着老师纤弱秀丽的背影,我平生头一回体味到了一种山的威严。走出老师的家,我蓦地发现,今晚的月好圆好圆重温往事,同学情使我感到甜蜜,师生情更使我感到温暖。在这离别的时刻,双眸不由湿湿的。在微微的泪光中,我又看到了窗口那盏熟悉的灯还亮着,那是老师在辛勤地工作吗?这样想着,不觉已回到宿舍。均匀的鼻息声微微响着,舍友们已睡熟好久了。(1) 文中引用“苏子”的话的用意是:_ (2) “我忐忑不安地蹭进了老师的家。”“蹭”字能改为“踱”吗?为什么?(3) “我平生头一回体味到了一种山的威严”一句的含义是什么?(4) 本文回忆部分选取了两个月夜,这两个月夜表现的侧重点有何不同?(5) 请概括出第二个月夜所写的一件事。三、 语言表达 (共2题;共10分)12. (5分) 转换句子苏珊,修理这个词怎么拼写?(改为礼貌用语)13. (5分) 按要求写出四条读书名言:书是营养品_书是阶梯_书是良药_书是船只_参考答案答案:1-1、考点:解析:2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、


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