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    届九年级上学期期末考试化学试题附答案Word文档格式.docx

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    届九年级上学期期末考试化学试题附答案Word文档格式.docx

    1、10压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体分子 A体积增大 B间隔增大 C质量增大 D个数增多11下列二氧化碳的用途中,不正确的是 A供给呼吸 B用作气体肥料C用于灭火 D生产碳酸饮料12下列物质的用途与其化学性质相关的是 A铜作导线 B氧气用于炼钢 C铁制炊具 D黄金压成金箔13下列各组气体中,不能用燃着的木条区别的是A二氧化碳和氮气 B氧气和空气 C甲烷和空气 D一氧化碳和二氧化碳47 Ag银107.914右图是元素周期表中银元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是A该元素为金属元素 B相对原子质量为107.9C元素符号为Ag D质子数和中子数均为4715下列事故处理方法,不正

    2、确的是 A电器着火,立即用水扑灭B酒精灯着火,立即用湿布覆盖C厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风 D图书馆内图书着火,立即用液态二氧化碳灭火器扑灭16下列化学用语与其含义相符的是 A.2个氧分子O2 B.3个氮原子N3 C.4个水分子4H2O D.1个镁离子 Mg点燃通电17下列化学方程式书写正确的是 A2H2O = 2H2 + O2 BC+ O2 = CO2 C2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2 DC2H5OH +3O2 = 3H2O +2CO2 18保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任,下列举措不符合这一主题的是A推广大量使用农药、化肥,以提高农作物产量B在生产和生

    3、活中提倡使用节能技术和节能用具 C某些工业废水经处理后可以循环使用,以节约水资源D积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料的使用19下列关于二氧化硅的反应中,属于置换反应的是 SiO2 + 4HF SiF4 + 2H2O SiO2 + CaO 高温 CaSiO3 SiO2 + 2C 高温 Si + 2CO SiO2 + 2NaOH Na2SiO3 + H2OA B C D20根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是 A水由氢、氧两种元素组成B甲烷燃烧生成二氧化碳和水C铁丝能在氧气中燃烧D空气中氧气的体积分数约为1/521下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是A生铁和钢

    4、的性质不同,是由于含碳量不同B金属钠和镁的性质不同,是由于他们的原子结构不同C金刚石和石墨的物理性质不同,是由于所含元素不同DCO和CO2的性质不同,是由于它们的分子构成不同22符合以下四位同学所描述的化学式可能是AHClO BO3 CMgO DH2O23工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中,不正确的是乙甲丙A乙是氧化物 B反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C甲的化学式为C2H4 D丙中C、H、O元素的质量比为12:3:824将等质量的锌、铁两种金属,同时分别放入两份完全相同的稀盐酸中,充分反应。生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。以下结论中,正确的选项是x、

    5、y分别为铁、锌 两份盐酸均完全反应反应结束时,两种金属一定均有剩余反应结束时,金属铁一定有剩余,锌可能有剩余A B C D25根据右图所提供的信息,下列对该袋食盐的判断正确的是 A该食盐中碘元素的质量分数最大 B每袋食盐中碘元素的质量为20 mg C每袋食盐中含碘酸钾的质量约为16.9 mg D若仅靠该盐补充碘,成人每天需摄入该食盐5 g请将选择题中各小题正确答案的字母,填到下表中相应的位置上题号2345679101112131415答案16171819202122232425二、填空题(共5个小题,共30分。)26(5分)化学与生活息息相关。(1)下列物质中,属于化石燃料的是 (填序号)。酒

    6、精 煤 乙醇汽油 石油(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如右图所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。(3)二氧化钛(TiO2)可制作用于家装的白色涂料,其中Ti的化合价为_。(4)包装熟食制品常加入防腐剂。丙酸钠是一种食品防腐剂,化学式为C3H5O2Na,丙酸钠由 种元素组成,其相对分子质量为 。27(7分)碳和碳的化合物都是非常重要的物质。(1)碳原子的结构示意为 ,碳原子的最外层电子数为 。(2)在防毒面具中装有活性炭,是利用活性炭的 性;我国古代的一些水墨书画作品,可长久保存而不变色的原因是 。(3)下图所示的两个实验中,实验1说明二氧化碳具有的性质是 ;实验2

    7、中,将两团棉花放置在空气中时,两团棉花均不燃烧;若将足量二氧化碳倒入烧杯时,可以观察到的现象有: ;粘有过氧化钠的棉花燃烧;未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析,写出产生现象的原因 。 实验1 实验2(4)为解决温室效应加剧问题,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去)。分离、浓缩从图中分析得出的下列结论中,正确的是 (填序号)。有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素中消耗了二氧化碳,、中生成了二氧化碳28.(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。(1)镁条在空气中燃烧时,不仅生成氧化镁和氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成碳单质和氧化镁的反应发

    8、生。 已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,氮化镁的化学式为 。 写出镁与二氧化碳反应的化学方程式_。(2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子。某反应前后的物质微观示意图如下。反应物生成物 请回答下列问题。 属于单质的物质是(填化学式,元素符号用A、B表示) 。和中的属于同种元素,这是因为这些原子含有相同的 。该反应前后一定不变的是 (填序号)。a原子数目 b元素种类 c分子种类 d物质总质量(3)在一个在密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:物质ABCD反应前质量 (g)反应后质量(g)x若A与C的相对分子质量之比为15:16,则A与

    9、C的化学计量系数之比为_。29(6分)人类的生产和生活都离不开金属。(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是_。(2)吃火锅用的锅体是由铜合金制造的,主要是因为铜合金具有很好的 (填序号)。导电性 导热性 延展性(3)金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径。使用过的菜刀、铁锅等铁制品,遇到空气中的氧气和_,很容易生锈。废钢铁可回收重新冶炼,用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为_ ;将铁粉和铜粉的混合物放入一定量硝酸银溶液中,反应结束后,剩余固体的成分可能是_。30(5分)下列用字母表示的6种物质由H、C、O、Cl、Ca、Mg中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质。(

    10、1)A是大理石的主要成分,遇B溶液产生气泡。A的化学式为 。(2)W能与B溶液反应生成一种最清洁的燃料,该燃料燃烧的化学方程式为 。(3)X和Y反应生成Z和A,其中Y、Z常作灭火剂。该反应的化学方程式为 。(4)关于上述推断下列说法正确的是 (填序号) B物质由两种元素组成 W与B溶液、X与Y的基本反应类型相同因为A遇B溶液产生气泡,所以生成物的总质量减小若W与B溶液的反应在右图所示装置中进行,将胶头滴管中的液体滴入瓶中,会发现a处水面降低、b处水面升高。三、实验题(共3个小题,共19分)31.(7分)实验室制取气体所需的装置如下图所示。A B C D E F请回答以下问题。(1)写出上图中带

    11、标号仪器的名称:_。(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为_(填字母序号),反应的化学方程式为 。若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是 (填字母序号)。A当导管口刚有气泡冒出时 B当导管口停止冒出气泡时C当导管口有连续均匀气泡冒出时(3)实验室选用F装置收集二氧化碳,气体应该从 端进入,其验满的方法是 。32(6分)某化学小组的同学用下图所示装置做了两个兴趣实验。(1)检验装置气密性的方法是:关闭K1和K2,向长颈漏斗中注液体至液面高出漏斗的下端管口,静置片刻, ,即可证明装置不漏气。(2)若关闭K1、K3,打开K2,装置可以收集到一种能使带火星的木条复燃的气体。装置中反应的化学方程

    12、式为 。(3)若打开K1、K3,关闭K2,装置和装置中可得到两种不同的气体,此时在装置中可以观察到的现象是 。若装置中得到的气体不同于(2)中的气体,装置中收集到的气体可使紫色的石蕊溶液变红,装置中的固体物质可能是 ,装置中发生反应的化学方程式是 。33.(6分)在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清,他感到很意外。 小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中,一段时间后,观察到的现象与上次相同。 (1)小强做第二次实验的目的是 。 (2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此

    13、小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是 。 (3)小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质。查阅资料后得知碳酸氢钙Ca(HCO3)2受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质。他与同学们一起对碳酸氢钙受热分解后产物的成分进行了探究。【提出猜想】猜想1生成的难溶性化合物可能是碳酸钙。经实验探究结论正确。猜想2放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2 中的一种或几种【实验探究】小强同学设计如下实验,探究气体的成分。小资料:二氧化碳气体能够被氢氧化钠溶液吸收。操作1加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊。操作2在a处用燃着的木条检验,无明显现象。【实验结论】结论1碳酸氢钙分解产生的

    14、气体一定有 。结论2碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO3)2CaCO3 + CO2【表达交流】交流1从安全的角度考虑,操作2实验中存在的不足是 。交流2小组内某同学对上述结论提出异议:该同学的观点请说出你的观点并阐述理由该实验没有对氧气进行验证“结论2”不正确四、计算题(共2个小题,共6分。注意书写计算过程)34(3分)氢化钙(CaH2)是一种重要的制氢剂,与水接触时发生反应的化学方程式为CaH2 + 2H2O = Ca(OH)2 + 2H2。若制取8 g氢气,需要消耗多少氢化钙?35(3分)35(3分)请根据下图所示的实验过程和提供的数据,计算样品中钠元素的质量。(提示:氯化钠与盐酸

    15、不反应 二氧化碳溶于水的质量忽略不计)房山区20112012学年度第一学期终结性检测试卷参考答案及评分标准一、选择题(每小题1分,共25分。A 19二、填空题(未标分数的空,每空1分,共30分)26.(5分) (1) (2)过滤 (3)+4 (4) 四 9627.(7分) (1)4 (2)吸附性; 常温下碳的化学性质不活泼 (3)二氧化碳的密度比空气大,一般情况既不燃烧也不支持燃烧;蜡烛由低到高依次熄灭; 过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气并放出热量(4)28.(7分) (1) Mg3N2 CO2 +2Mg 2MgO + C(2)A2、B2 质子数(核电荷数) abd(3)2:29.(6分) (1

    16、)铝(Al) (2) (3)水 Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 Ag; Ag和Cu; Ag、Cu和Fe (2分,错答、漏答均为0分)30.(5分)(1) Ca CO3 (2)2H2 + O2 =2H2O (3) CO2+Ca(OH) 2= CaCO3+ H2O (4) (2分,错答、漏答均为0分)三、实验题(未标分数的空,每空1分,共19分)31.(7分)(1)铁架台 集气瓶 (2)A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 C(3)a; 将燃着的木条接近导管b口处,观察木条是否熄灭。32.(6分)(1)继续加入液体,液面不再下降 (2)2H2O2 2H2O + O2 (3)装

    17、置II内的液面下降,导管中液面升高,盐酸流向装置III (2分)氢前金属(锌、铁、镁等);CaCO3 +2HCl =CaCl2+ H2O + CO2(答案合理均给分)33.(6分)(1)排除其他气体的干扰 (2)Ca(HCO3)2 能溶于水(3)【实验结论】结论1CO2【表达交流】交流1点燃气体前应该先验纯交流2(答案合理均给分)不同意此观点。因为氧气具有助燃性,若有氧气产生,实验操作2中的木条燃烧的会更旺。同意此观点。根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变:反应前有氢原子,反应后又无氢气生成,所以应有水生成。四、计算题(每小题3分,共6分。34. 解:设消耗氢化钙的质量为xCaH2 + 2H2O = Ca(OH)2 + 2H2.(1分)42 4 x 8 g (1分)x84 g (1分) 答:略35. 解:生成二氧化碳的质量为:17.0 g100.0 g50 g164.8 g2.2 g (1分)设样品中碳酸钠的质量为x。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 106 44 x 2.2 g x5.3 g (1分)样品中氯化钠的质量为:17.0 g5.3 g11.7 g样品中钠元素的质量为:6.9 g (1分) 答:样品中钠元素的质量为6.9 g。Na2CO3和NaCl的混合物样品17.0 g


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