1、 （1）引导学生看图一 他这样做对吗?为什么?当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通风，让新鲜空气进来。 （2）引导学生看图二 他在做什么?我们不能这样做?煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。如果玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人的生命带来危险。 （3）引导学生看图三 发生了什么事情，该怎么办?锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。如果不及时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。 4、通过竞赛游戏，巩固知识。 教授任意指图，学生抢答方法。 活动结束： 1、评价 2、 煤气开关不乱动 活动目标： 1、帮助学生初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身
2、体有害。 2、教育学生不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。 活动重点：初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。 活动难点： 学生不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。 活动准备： 煤气灶、煤气瓶图片。 活动过程： 一、引导学生观看图片。 师：朱老师带来了一张图片，你认识它吗?这是什么?你在哪里看见过?有什么用呢? 师小结：煤气瓶是装煤气用的，煤气通过管道，输送到煤气灶里，打开开关点着火后，爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。 二、帮助学生了解煤气的基本特征。煤气为什么能把饭菜烧熟?你能看见煤气、闻到煤气吗?煤气是一种有毒的气体，它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的，工人叔叔为了防止人们在使
3、用时发生危险，在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时，人们一闻到臭味就会发现。 三、教育学生不乱动煤气开关，学会一些自我保护的方法。 1、师：那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢? 2、学生根据自己的已有经验进行讲述，教师最后进行小结： 煤气灶上的开关是控制煤气进出的一个阀门，不能随便乱动，如果把煤气放入空气中，当人吸进了身体，就会引起煤气中毒，严重的会给人带来生命危险。小朋友千万不要玩弄它。 当发现室内有煤气臭味时，应赶快打开窗户，让空气流通，这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后，还要及时告诉大人检查煤气漏气的地方，进行修理。 不能再煤气瓶旁玩火，煤气瓶受热后压力增大，超过一定限度就容易
4、引起爆炸，发生火灾。 煤气灶上烧的汤和水滚开后，要及时将火关小或关掉，以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭，而煤气还会继续往外冒出来，这样就很容易引起煤气中毒。 3、师：煤气中毒是很危险的事情，我们一定要注意学会保护自己，保护家人!遇到问题的时候一定不要慌张，想一想要怎么样去解决! 四、结束活动。今天我们学习了煤气开关不乱动，你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还可以和爸爸妈妈一起分享呢! 【教学目标】： 1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识； 2、通过分析煤气中毒的原因，使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救； 3、初步掌握防煤气中毒安全知识。 【教学重点】：了解煤气中毒的
5、情况及处理方法； 【教学难点】：煤气中毒的处理方法； 【教学方法】：讲授、讨论、演示相结合。 【教学策略】：小组合作学习 【教学过程】： （一）切入正题，明白道理 亲爱的同学们，本学期我们马上将面临冬季，寒冷的冬天，往往是煤气中毒的高发期。稍微不注意，就有可能发生危险，酿成事故。为了增强同学们的安全防范意识，提高我们的自护自救能力，为此我们准备了这次防煤气中毒安全教育主题班会。 （引入最近我省市报道的煤气中毒事件） 煤气中毒案例一xx新闻 报 作者：记者 摘要8月9日早9许，xx高新区长岭南路中段非机动车道上，一男子被发现在一辆黑色SUV车内死亡，被发现时已过三四天。高新分局花园派出所民警赶到
6、现场后，立即在车辆周围拉起警戒带，经法医在现场勘察后，初步确认该男子已经死亡，死者身上无明显外伤。 经法医鉴定，确定该男子死亡原因系车内密闭状态下，开启空调后导致吸入过量一氧化碳不幸死亡。 煤气中毒案例二：陕西xx：回家奔丧出意外 一屋五人中毒被撂倒（播放当时新闻报道视频） 煤气中毒案例三：陕西11名小学女生煤气中毒身亡（播放当时新闻报道和相关视频） （二）讲述新课： 1、课题：煤气中毒安全教育【板书】 2、设问：煤气中毒多发生在什么季节？ 3、提问学生：举手回答。 4、老师点评：煤气中毒一般发生在秋冬季节，因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅，最容易导致煤气中毒事故的发生。当然，夏天
7、也会有煤气中毒的事故发生，更多的是发生在我们使用空调的时候。 学生活动：小组探究学习： 一、煤气中毒的原理？【板书】 1、分组进行讨论，各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理进行讨论； 2、老师提问各小组。 老师点评： 1.煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒。空气中一氧化碳含量如果达到0.04%-0.06%时，就可使人中毒。 2.一氧化碳无色无味，常在意外情况下，特别是在睡眠中不知不觉侵入人的呼吸道，通过肺泡的气体交换进入血液，并散布全身，造成中毒。 3. 血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍，而且，血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以，人一旦吸入一氧
8、化碳，氧便失去了与血红蛋白结合的机会，使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气，从而使人体缺氧，致使呼吸困难。 4，一氧化碳中毒的症状出现时间、中毒的严重程度等均与一氧化碳在室内浓度密切有关，亦与中毒者年龄有关。青年人较老年人敏感，孕妇、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易发生中毒。 医生提醒：一氧化碳中毒对大脑神经系统和心悸损害最大，导致供血阻塞、人体缺氧，致残率很高，易造成迟发性脑病，治疗恢复非常难。 二、煤气中毒的原因？ 1、分组进行讨论，各小组的同学就煤气中毒的原因进行讨论； 常见的煤气中毒原因 ? （1）在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良，供氧不充分，可产生大量一氧化碳积蓄在室内。 门
9、窗紧闭，又无通风措施; 疏忽大意，麻痹，致使煤气大量溢出; 烟囱安装不合理，筒口正对风口，使煤气倒流; 气候条件不好，如遇刮风、下雪、阴天、气压低，煤气难以流通排出。 （2）城区居民使用管道煤气或液化气。如果管道漏气、开关不紧，或烧煮中火焰被扑灭后，煤气大量溢出，亦可造成中毒。 （3）使用燃气热水器，通风不良，洗浴时间过长。 （4）冬季或夏季在车库内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠，都可能引起煤气中毒。因为汽车尾气中含一氧化碳，一台20马力的汽车发动机一分钟内可产生28升一氧化碳。 三、煤气中毒的症状？【板书】： 煤气中毒的症状 1、轻度中毒。中毒者会感觉到头晕、头痛、眼花、全身乏力，这时如
10、能及时开窗通风，吸入新鲜空气，症状会很快减轻、消失。 2、中度中毒。中毒者可出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、老是感觉睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遗症。 3、重度中毒。此时中毒者多已神志不清，牙关紧闭，全身抽动，大小便失禁，面色口唇现樱红色，呼吸、脉搏增快，血压上升，心率不齐，肺部有罗音，体温可能上升。极度危重者可持续深度昏迷，脉细弱，不规则呼吸，血压下降，也可出现高热40摄氏度，此时生命垂危、死亡率高。即使有幸未亡、也会遗留严重后遗症。 四、怎样快速处理煤气中毒事故【板书】 （配合动画，帮助学生理解 方法/步骤 1、开窗透气 如果发现有煤气中毒现象
11、，或者自我感觉有了这种状况，赶紧第一时间打开你的门窗，将室内的毒气散发出去，让新鲜空气流动进来，如果发现中毒者出现昏迷或头晕目眩接近昏迷时，一定要将中毒者送出屋子。 2、放松衣物 遇到煤气中毒，如果自己还清醒的话，松开自己的衣领，让自己得到更好的呼吸。如果发现中毒者，则救护人员赶紧松开患者的衣服，裤带等，并且要注意保暖。 3、清理口内粘液 煤气中毒之后，要及时对中毒者、特别是昏迷患者进行口腔清理，因为一旦中煤气毒的人，就会不由自主的流到口鼻一些体液，这样容易引起患者呼吸不畅，并导致更加严重的后果。 4、喂点糖茶水 如果中毒者还有自己的意识，还能有吞咽能力，赶紧准备一杯糖茶水，为患者喝下，让患者
12、补充适当的体力，等待进一步的救治。 5、人工呼吸 如果发现患者昏迷不醒，或者出现呼呼微弱，将患者口鼻清理后，对患者实行人工呼吸救治，当新鲜空气进入患者体内后，中毒不算太严重的患者就能减轻一些症状，但是一定要掌握正确的方式。 6、联系医院 若果中毒不是太严重，只出现头晕，恶心，脸色不好看现象，那就将以上几种就只办法实施后，将患者挪到充满新鲜空气且不寒冷的屋子里躺下休息即可，而当患者出现昏迷、心跳加速、或者更严重的症状时，就一定要赶紧联系医院进行专业的救治，万不可轻视。模拟演练 假如你小组某同学在洗澡时，煤气中毒，如何急救？ 温馨提示：1.一人装作煤气中毒； 2.将中毒者远离现场1米即可； 3.组
13、长认真组织，分工合理。 情境设计一：自己用煤气热水器洗澡时感觉头晕、头痛、眼花、全身乏力。 情境设计二：一同学用煤气热水器洗澡时中毒，出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、口内有呕吐物。 情境设计三：一同学用煤气热水器洗澡时中毒，出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、出现发烧现象。 情境设计四：一同学用煤气热水器洗澡时中毒，出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、出现昏迷或头晕目眩接近昏迷。 情境设计五：一同学用煤气热水器洗澡时中毒，出现昏迷，心跳加速，呼吸微弱。 （引导学生按照正确的方法操作） （ 抢救中毒要尽快 因燃气热水器造成的中毒往往由于警惕性不高所致，有时在不知
14、不觉中发生，如不加以控制，中毒症状发展较为迅速。因此，一旦发现有人中毒，一定要尽快抢救。 1、迅速关闭气阀，将门窗打开通气，使中毒者尽快脱离现场; 2、将中毒者头放平，使其呼吸不受阻碍; 3.注意保暖，避免受凉而导致肺部感染加重病症; 4、口内若有呕吐物，用手指裹洁净的布轻轻擦拭，以免进入咽腔造成窒息; 5、中毒者出现高热，可用冰袋或毛巾冷敷; 6、中毒较轻者可喝少量醋或酸菜水，使其迅速清醒; 7、若中毒者面色青紫，四肢冰凉，呼吸停止，应立即进行口对口人工呼吸; 8、若中毒者心脏已停止跳动，在进行人工呼吸时还应与胸外心脏按压同时配合。而且应该在最短的时间里和急救医生取得联系。） 五、如何防止煤
15、气中毒： 【板书】 1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。 2、防止煤气点燃后被浇灭，而导致大量泄气。 3、正确使用煤气热水器 4、保持室内空气流通。切忌在没有烟囱的情况下在室内用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。 6、开车时，不要让发动机长时间空转； 车在停驶时，不要过久地开放空调机； 即使是在行驶中，也应经常打开车窗，让车内外空气产生对流。感觉不适即停车休息； 驾驶或乘坐空调车如感到头晕、发沉、四肢无力时，应及时开窗呼吸新鲜空气。 六：集体讨论： 问题：这次班会课大家学到了什么？我们以后该怎么做？ 老师小结：防止煤气中毒，以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识，大多数煤气中毒事故是可以预防
16、的。希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使同学们提高警惕，增强安全意识，掌握煤气中毒自救技能，希望同学们都能远离事故，天天平安幸福！ 七、作业 1、回家后，和家人一起找找家中有哪些容易发生煤气中毒的安全隐患，当天解决，确保过一个安全、温暖的冬天。 2、将我们今天学习到的讲给自己的父母和你周围的人听，人人争做预防煤烟、煤气中毒的义务宣传员。 3、办一期有关防煤气中毒安全的黑板报或手抄报进行宣传。 【教学反思】：本节课的教学基本达到了教学目标，提高学生的防范意识； 学生懂得了面临煤气中毒事件时如何自救； 也初步掌握防煤气中毒安全知识。教学的整个过程学生积极性很高，参与度比较高，是一节比较的班会课。 内容仅供参考
