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    福清市届中考语文 基础适应性练习二文档格式.docx

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    福清市届中考语文 基础适应性练习二文档格式.docx

    1、ng 案 峰lun 匀chn 静m 气 gi 一丝不gu hung 然大悟3、下列各句中加点成语使用有误的一项是()A.接二连三的打击使他变得瘦骨嶙峋.B.他一丝不苟的学习态度值得全班同学学习.C.语文老师讲的笑话让全班同学忍俊不禁地笑起来.D.工人正在小心翼翼地把货物从车上卸下来.4、下面各句表述不正确的一项是( )A.走一步再走一步作者莫顿亨特,是美国作家、心理学家.B. 安徒生,丹麦著名童话作家,他著有卖火柴的小女孩皇帝的新装盲孩子和他的影子等大量优秀的童话作品.C.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄作者李白,唐朝诗人,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称,最伟大的浪漫主义诗人.D小圣施威降大圣选自

    2、吴承恩的西游记,“小圣”指的是二郎神杨戬.5、请仿照画线例句,根据语境,在横线上补写句子.生活中,许多人和事的意义不是单一的.父母,不只是生养我们的亲人,更是精神的导师; , ;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶.厚重的生活需要我们用心领悟.6、古诗词鉴赏(1)夜雨寄北 李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时. 本诗的一个耳熟能详的成语是: .成语的含义是 结合诗境体会“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”这一虚写的妙处. 对李商隐的夜雨寄北品析有误的一项是( )A.第一句写诗人虽日日思归,却没有准确归期,无可奈何之情跃然纸上.B.第二句写想象景象,把已跃然纸上的

    3、愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池.C.第三、四句超越时空,把当前的时间推移到未来,让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦.D.全诗“期”字和“巴山夜雨”重复出现,造成回环往复的意境,抒发了诗人羁旅他乡时思“君”的深情.(2)浣溪沙 晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧享台.夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来.小园香径独徘徊.下列对本词的理解不正确的一项是( )A.这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋.B.对春花落去、燕子归来的景象,词人既感到似曾相识,又觉得无可奈何.C.词的上阕,写词人看着眼前的景况,勾起了对昔日欢聚的回顾,由此感叹时光的易逝.D.词的下阕,描写

    4、春花的凋谢飘落及燕子的归来,抒发了词人伤春怀旧的情感.下列对本词赏析不正确的一项是( )A.“夕阳西下几时回?”一句,表面是在发问,实际上是在抒发一种深重的感慨.B.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这两句将景与情紧密地融合在一起,景中寓情,情景交融.C.“小园香径独徘徊”一句中“徘徊”反映了词人的心绪不宁,“独”字更道出了词人孤寂之深,伤感之重.D.词人巧妙运用典故,善于用白描的手法写景抒情,语言平实直白.词人徘徊于小园香径,精心选择了 、 和 等景物,描绘了一组优美的画面.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情?7、非连文本阅读“路怒症”概念最早来自国外心理学.随着

    5、中国汽车数量增多,这一问题也受到国内越来越多专家的关注.阅读下列三则材料,根据要求回答问题.【材料一】2015年5月3日下午,一段35秒视频在网上疯传:在成都市娇子立交处,一名男司机将一女司机逼停后当街殴打.随后男方公布一段行车记录视频,因女司机多次故意变道别车并挑衅,使男子车内孩童受伤,车子险些撞到路边行人酿成车祸,男司机通停痛酸女司机,这段视频引发数万网友转发并热议.(摘自XX新闻)【材料二】随着汽车时代到来,“路怒症”正引起社会关注.有的人平时温文尔雅,但一开起车就变脸,动不动就爱上火,胡乱变线、强行超车、闯黄灯、骂粗口,“不少司机在面对糟糕的交通状况时都曾经有过上述的表现,对此,专家称

    6、之为“路怒症”.(摘自浙江日报)【材料三】网友“wandex认为:交通堵塞是导致路怒症的一个问题,但不是根本问题.他在留言中声称是工作、生活、失业等压力,破坏了人们的好心情.网友“匆匆”认为:还有些路怒症的司机喜欢在马路上和其他司机竞争,超过对方就高兴,被对方超过就懊恼.(摘自XX贴吧)(1)请根据【材料一】和【材料二】说说什么是路怒症. (2)请根据以上三则材料探讨引起路怒症的原因. (3)请你拟一条针对路怒症的公益广告.(至少使用一种修辞手法)8、阅读文言文,完成问题.河中石兽纪昀沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉.阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣.棹数小

    7、舟,曳铁钯,寻十余里,无迹.一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳.沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论.一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流.盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中.如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣.求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(1)解释下面句中加点词意思.一寺临河干 _ 山门圮于河 _阅十余岁 _ 尔辈不能究物理 竟不可得 _

    8、 尔辈不能究物理 _求石兽于水中_ 但知其一 _(2)翻译下面文言句子.是非木柿,岂能为暴涨携之去?然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?二石兽并沉焉.众服为确论.渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中.如是再啮,石又再转,转转不已,遂反湖流逆上矣.(3)简答题.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?联系原文,用自己的话说说“但知其一,不知其二”中“其一”“其二”的具体内容.这个故事说明了一个什么道理? (4)下列对文章理解和分析有误的一项是( )A.文章叙述以时间为序.先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽.B.文

    9、章语言简洁.如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句,简述打捞经过,以“无迹”交代结果.C.文章寓理于事.作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可“据理臆断”的深层思考.D.文章人物各具特点.在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是.9.阅读下面短文,完成问题.倔强的仙人掌女人看见路边蹲着一个挑担老头儿,他身边的筐里装着满满一筐嫁接的仙人掌,高高的底座像一座独立秀挺的山峰,山峰顶部是形状各异的红、黄、绿各色仙人球.女人拿起仙人掌仔细的挑选了很久,价格不贵,与花鸟市场上的相比便宜许多,便挑定了自己喜欢的两

    10、盆,准备一起买.老头儿布衣布褂,黑褐色的脸上堆满了笑容.他操着极生硬的普通话,如数家珍般介绍这植物的种种优点,什么如何好看好养了,什么净化空气了.末了他搓着厚皮疙瘩的手爽快地说:“你要两个,那就算你小批发好了,再便宜你一块钱.你看咋样?”“你这是真嫁接上去的,还是用牙签插上去的?”这样的价钱,女人总觉心里不安,指着山峰顶部的红黄绿颜色的仙人球满脸怀疑的问.蛮好的花买回家后发现居然是新种没根的,这种事情不止一次了.老头儿的脸腾地红上来,紧锁眉头,瞪着浑浊的眼睛说:“怎么可能是插上去的?怎么可能呢?这可都是我一棵一棵亲手栽起来的啊!”老头儿本不地道的普通话,这时更是结结巴巴地有点南腔北调了.“是吗

    11、?”她抬起眼皮,瞟了他一眼,反问道.这样的看似暴怒的伪装她也见多了.倘若是货真价实的东西,何必这么着急,她心里想着,不再吭声.眼看就要成功的交易,因为这一问停了下来,空气似乎也凝固了.老头儿的脸涨得更红了,忙不迭的解释.而他越是叽里咕噜得絮絮不止,她就越觉得他不可信.忽然,老头儿停了下来,从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌,没等女人反应过来,使劲一拉,把它的顶部从底峰上扯了下来,然后一手一半举到女人眼前:“你看,你看!有牙签吗?”他用力的问她,眼里似乎也冒了火.没有牙签,扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的底峰上被拽了下来,而它的底峰上生生裂开了一道绿色肉质沟壑,本已长在一起的首尾两截,就这样被硬硬地

    12、扯开了.面对这样的场面,女人呆呆得怔了一会儿,低下头去付钱.老头儿一脸自尊,挺着胸膛收钱,三块钱一个,五块钱两个,又从布衫口袋里莫初装钱的塑料袋,该找多少还找多少,也不计较身首异处的那一个.老头儿娴熟地把东西包扎好,放进女人的车筐里.转过身,捡起地上已成两截的仙人掌,一起放进她的车筐里.“别扔了,一起种进泥土里,两截都能活.”老头说.女人脸红了,羞愧的点了点头.老头倒笑了起来,露出锈蚀的牙齿,又用他那东倒西歪的普通话安慰她说:“放心好了,这东西最耐折腾,刚才那点事算不了什么,只要有点泥,就能长出根的.”两截还能活,这不假,但女人看着老头儿只是觉得心里生疼,仿佛受了伤的不是那棵仙人掌,而是别的什

    13、么.那别的什么像一支小手,躲在她的胸膛里,一下一下,揪得她的心生疼.那疼隐隐约约地从老头儿脚下的那对仙人掌里传过来,从他那鬼样的普通话中传过来,从他那已经装在布衫口袋里的塑料钱袋里传过来,疼得她直想落泪.(1)通读全文,根据文章内容填空女人挑了两盆嫁接仙人掌,准备买下 女人付钱买下,老头儿把扯断的仙人掌送给她.(2)从人物描写角度,品评赏析第段划线句.(3)文章结尾写道:“那别的什么像一支小手,躲在她的胸膛里,一下一下,揪得她的心生疼.”请说说你对这句话的理解.(4)怎样理解题目倔强的仙人掌的深刻含义?(5) 经常有人抱怨:现在社会有太多的虚假和欺骗.而文中卖仙人掌的老人却以他的“倔强”成为这

    14、个时代一道靓丽的风景.请以“你,一个普通得不能再普通的卖花人,却”为开头写一段话,表达你的内心感受.(60字左右)10.作文古人云:“万物贵其真.”这句话启示我们,无论是大千世界中的万事万物,还是日常生活中的为人、做事,都贵在一个“真”字.请将“_贵在真”补充完整,构成你的题目,写一篇600字左右的记叙文.福清市2018届初三语文基础适应性练习(二)参考答案1、背诵(1)思而不学则殆 (2)温故而知新 (3)不舍昼夜 (4)曲肱而枕之(5)匹夫不可夺志也 (6)博学而笃志,切问而近思 (7)夜泊秦淮近酒家 (8)商女不知亡国恨 (9)闻道龙标过五溪 (10) 晏殊浣溪沙一词中构成“新”与“旧”

    15、对比的词句是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台. (11)晏殊在浣溪沙一词中表达对春光逝去的惋惜,怅惘之情的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来. (12)纪昀在河中石兽中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句是:然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣 ,可据理臆断欤?(13)虽有嘉肴中用美味来类比,指出学习的重要性的句子“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也”(14)虽有嘉肴中逐层论证“教学相长”的道理的句子是:“是故学然后知不足,教然后知困.(15)虽有嘉肴中阐明“知不足”和“知困”的作用的句子:知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.”2、bng yn zhu h jn lin qn

    16、g xio d hi迸 闷 恕 档 峦 称 谧 概 苟 恍3、C4、B5、示例一:朋友,不只是顺境中的锦上添花,更是困境中的雪中送炭.示例二:读书,不只是知识的积累,更是心灵的远足.示例三:成长,不只是年龄的增长,更是心智的成熟.6、(1)剪烛西窗 在西窗下剪烛,用以表达思念亲友,渴望团聚的情感.这两句是想象两人相逢后畅谈的景象,以相见的欢乐来衬托自己思念的寂寞,把思念的深情转化为重聚的希冀,更显得思念情深.B(2)B D夕阳、落花、归燕抒发了作者伤春惜时的思想感情.7、非连续性文本(1)路怒症,就是指司机带着愤怒去开车违反交规、不讲文明、并带有攻击性的行为.(2)与别人的违章斗气;交通状况差

    17、;生活压力大;个人修养不够;驾驶心态差.(3)拒绝路怒症,争做文明人;路怒是魔鬼,吞噬你和我.8、文言文(1)河边 倒塌 经过,过了 推究终于,到底 事物的道理、规律 寻找 只(2)翻译这不是木片,怎么能被河水冲走呢?既然这样,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗?(门前)两只石兽一起沉入了河中.大家信服地认为(这话)是精当确切的言论.(石下沙坑)越冲越深,延伸到石头(底面)一半时,石头一定会栽倒在坑洞里.照这样再次冲刷,石头又会再次(向前)翻转,不停地翻转,于是(石头)反而逆流而上了.(3)三种:一是到河下游找,理由是认为石兽会顺流而下.二是就在原地

    18、找,理由是石兽会渐沉渐深.三是到河的上游去找,理由是由于河水冲激,石兽反而会溯流而上.“其一”是指只考虑到石头和沙子的性质(石头的性质坚硬沉重,沙子的性质疏松漂浮)“其二”指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子,从而让石头翻转,离开原来的位置,朝水流相反的方向移动到上游去.事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物.(言之成理即可)D(讲学家只发表了议论,并未采取行动.)9、(1)女人怀疑仙人掌是用牙签插上去的;老头儿扯断仙人掌证明给女人看(2)示例:这句话通过对老头儿一系列的动作和语言的描写,表现出他对女人不信任他的不满,也生动形象地刻画出了老头儿的倔强、坦诚与率真.(3)老头儿的真诚、

    19、善良、纯朴,让女人为自己的多疑、世故、和对老人的不信任深深的羞愧与自责.(4)“倔强”二字把仙人掌拟人化的同时形象点出仙人掌顽强的生命状态,同时通过仙人掌来表现了卖仙人掌老人的倔强.(5)示例1:你,一个普通得不能再普通的卖花人,却倔强地坚守着做人的良知,你以你的自尊和善良换来人们的尊重和信任,你的执著和坦诚向人们昭示着真实的美丽和可贵. 示例2:你,一个普通得不能再普通的卖花人,却用自己的言行让我们相信:诚信仍在,善良与良知永存.你毫不吝惜地扯下仙人掌,不仅揪疼了女人的心,更激起了人们对真诚的呼唤.示例3:你,一个普通得不能再普通的卖花人,却以你的“固执”的真实令我们深深感动.你的倔强在于你

    20、对自尊的捍卫,对良知的坚守;你的倔强在于你对真诚的诠释,对善良的弘扬.10、作文【文题解读】题目是一道半命题作文,所提供的关键词“贵在真”,意思就是说:“真”很重要,强调了追求真、崇尚真,起到了中考在立德树人上的应有作用.何谓“真”呢?在现代汉语词典里,“真”一共有七个义项:形容词,真实;副词,的确、实在;形容词,清楚、确实;指真书;人的肖像、事物的形象;书面语,本性、本原;名词,姓.这也就是说,我们在具体构思时,不要仅仅只停留于“真”这一个字眼儿,还应该拓展开来,想到与“真”有关的词,比如:真诚、真谛、真情、真实、真相、真心、真挚、真才实学、真金不怕火炼、真凭实据、真心实意、真知灼见、真抓实

    21、干对“真”字拓展得越开,越有助于我们迅速打开写作思路.另外,要写好这道半命题作文,首要便是明确具体的情境,即在哪些情境下,“真”很“贵”,很重要,比如,友谊、交流、创业、反腐、学习、科研、写作、为人、竞选具体的情境一旦明确,写作范围、文章主旨也就基本明确,接下来便是确定材料,通过材料的具体演绎,来表现“真”如何“贵”,如何重要.通过联想,我们既可以写自己的经历与感受,也可以写他人的;既可以写当代人的,也可以写历史人物;既可以写中国的,也可以写外国的;既可以写正面事例,也可写反面事例.【考场佳作一】沉默贵在真在多年的印象中,過年是热闹的,可真没想到,过年也是需要在沉默中度过的.一今年我们一家回到

    22、湖北农村爷爷家过年.大年三十的中午,爷爷家里堂屋画壁的神龛上,点满了大蜡烛,照得偌大的屋子通亮.正中的大桌子上,摆满了饭菜,桌子的四周各摆了两个空碗,每个空碗上面横放着一双筷子.爷爷站在桌子一旁,神情肃穆地烧起纸钱.我们一家,伯伯一家,叔叔一家,都在一旁肃立.过了一会儿,面对神龛,爷爷跪下了,磕了三个头.紧接着,是伯伯一家下跪,然后是我和妈妈在爸爸的带领下,也磕了三个头,最后是叔叔一家.大家都拜完了,爷爷拿着一挂长鞭到屋外面放.等鞭放完了,大家才围坐在桌前吃饭.爸爸说,每年三十,老家都有这个习俗,一家人烧一顿好饭菜,献给先祖.二大年初一一大早,大家都起来后,见面了也不说“过年好”,而是不吱声,

    23、依旧沉默无语,依次到堂屋神龛前磕头.爸爸说,今年是奶奶因病去世后的第一个春节;在老家,如果在过去一年里有亲人去世,家里的人就不能再互祝春节好了,而是一早起来就给去世的人磕头,以示怀念.我们磕完头后,都起来了,可伯伯、爸爸、叔叔还在那里跪着.我很奇怪,悄悄问妈妈,妈妈说:“他们是孝子.”后来,来了不少人.他们进来二话不说,弯身便跪.妈妈、婶子们将他们扶起来后,他们一一跟爸爸他们握个手,就走了.这个过程中,也没有人说一句话.后来,爸爸告诉我,这也是老家的过年习俗,在过去的一年里,村里如果有人去世了,大年初一一早,村里的人都要到这家里来祭拜,以示对去世的人的怀念,对失去亲人的家属的慰问.三沉默贵在真

    24、.沉默不是因为伤心,而是因为对亲人真切的怀念.奶奶,您在天堂里可好?大家都想您呢!【评点】感受独特,主旨突出.亲人去世后,过年在沉默中度过,这是湖北一些农村的节日习俗:通过沉默表达自己对祖辈以及逝去的亲人的一种深深的真切的怀念.沉默贵在真,“真”就在这里.语言朴实,内容充实.小作者朴实地叙述了自己的所见、所闻,非常客观地记叙了自己在老家过年的经历,语言平实,情感真切.【考场佳作二】摄影贵在真一个小男孩,坐在书柜中间的小平台上,低着头,非常专注地看着书,两只脚随意地吊在书柜平台下面这是这张照片的主要内容,这也是我拍摄过的众多照片中的一张,可却不是普通的一张.说实话,从小学二年级跟爸爸学摄影那一刻

    25、起,我就有一个愿望:做一名出色的摄影师.可是,拍了三年多,拍了那么多的作品,感觉也没有什么长进.知道我的这种想法后,爸爸只是笑了笑,说了一句很简单的话:“功到自然成.”我也没有别的办法,只是有空便背着相机,到处走,看到自己感兴趣的场面,就拍下来.这个星期天,上二年级的小表弟一家来我家做客.快吃饭了,可是小表弟不见了.能到哪儿去呢?我一找,结果在爸爸的书房里找到了.当时就是开头的照片所说的情景,我心里很吃惊:小表弟竟然这么爱看书!想到这儿,我二话没说,拿起相机,就拍了下来.后来,爸爸见了,直朝我竖大拇指:“儿子,好作品出来了!”这就是好作品?我心里直嘀咕.后来,市里组织大型摄影比赛.爸爸知道消息

    26、后,就把这张题名为看书的小男孩的照片寄了过去.这样的照片也能参赛?我心里还是不相信.可没过多久,结果出来了,这张照片荣获比赛唯一的一等奖.小小的我荣获一等奖?刚开始我还不敢相信.当我站在领奖台上时,德高望重的市摄影协会主席握着我的手说:“小小的年龄,不简单!你要知道,摄影贵在真.只有真心留意生活,热爱生活,才能拍出好照片呀”哦,原来如此.那一刻,我有一种恍然大悟的感觉.看来,我以后还能拍出更多的好作品,以真为准绳,做一名出色的摄影师并不是梦.布局精巧,安排巧妙.前面的内容不断地为后面的感悟“蓄势”,最后的感悟不仅顺理成章,而且也很好地提升了文章的高度.感受丰富,富有变化.事情发展变化过程中,“

    27、我”的感受非常细腻,真实地再现了心理变化过程,也增加了叙述的曲折性和生动性.【考场佳作三】生活贵在真当太阳照射大地,鸟儿叽叽喳喳地开始唱歌时,新的一天就此开始.呼吸着新鲜的空气,与朋友一起踏着温暖的阳光上学去.当遇到同学时,一句句问候是多么温馨;当遇到老师时,一声声“老师好”是多么愉悦.生活如此美好,学会懂得珍惜,学会懂得满足,你就能感受到生活的五彩缤纷.叔本华曾说:“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的路.”因为他的情感中有对生活苦难的深度感知.张爱玲说:“生活是一件美丽的华袍,里面爬满了虱子.”因为她的情感中有对生活本质深刻的剖析.生活饱含着人生的酸辛,但只要用心灵去欣赏,用心灵去感悟,终会体验

    28、到生活的真正意义.记得曾经,在一次期末测试前,我没有好好复习.等到考试时,我一脸茫然,因为许多知识点及问题,老师都讲过,可是我没有好好复习,所以什么也不知道,只能眼睁睁看着分数一分分离我远去,而我却无能为力.考试成绩出来后,和我预想中的一样,非常的差.我很伤心,因为我没有考好,辜负了父母的期望,辜负了老师的期望,同时也辜负了所有关心我的人的期望.就在这时,我很要好的一个同学走过来安慰我,如阳光一般的温暖,如微风一般轻柔.他让我明白了生活难免有苦难,可是我们应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹,多一些主动的出击,少一些消极的龟缩.之后我吸取了这次失败的经验,努力学习,在某次考试前认真复习,终于取得了一个理想的成绩.苦难也是生活的一部分,跌倒了爬起来才知寻路的重要和开路的不易,而走过那段泥泞坎坷的路还有什么可畏惧.


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