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    读书征文《哈姆莱特》教学实录Word下载.docx

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    读书征文《哈姆莱特》教学实录Word下载.docx

    1、首先是人物关系错综复杂。王子的仇人在血缘关系上是父亲的弟弟,也就是他的亲叔叔;在感情上,仇人又是最热爱的母亲的现任丈夫。这种复杂的关系使得简单的爱、恨不再简单,使单纯的复仇变得有几分投鼠忌器,欲罢不能了。生3:我们知道许多复仇故事,像干将莫邪赵氏孤儿基度山恩仇记呼啸山庄,而在心灵的震撼上,这些和莎翁的哈姆莱特相比都显得很逊色。生4:哈姆莱特的故事情节是复线结构,哈姆莱特和奥菲莉娅的爱情故事是这部戏剧最美丽、最纯粹、最忧伤、最温柔的部分。同学们谈到这部戏剧错综交织的“爱”与“恨”,谈到哈姆莱特复杂的内心世界,非常好。戏剧的情节,是由戏剧冲突推动的,而戏剧中突更多的来源于人物的内心世界,下面我们继

    2、续探讨哈姆莱特的情节。谁还有补充?生5:不仅哈姆莱特的内心充满了爱与恨的纠缠,奥菲莉娅也被爱与恨缠绕得痛不欲生。她深爱着哈姆莱特,而哈姆莱特却是她的杀父仇人,她只有疯狂,只有死去。生6:我补充一下,象征奥菲莉娅的花环、歌声、流水、死亡都太美了,这个纯情少女的死亡象征了美的毁灭,令人心痛。我觉得哈姆莱特复仇的故事,因为有了奥菲莉娅,因为这份爱与伤,显得更加饱满,更丰富,更立体,更令人低回不已。同学们谈得很好,经典永远是直指心灵的。中国古典文学很注重表层结构,以情节的跌宕取胜j而莎士比亚的戏剧更长于表现人物内心的挣扎和痛苦,使灵魂显现更多层面的变化。同学们可以继续围绕戏剧情节的复线以及人物复杂的“

    3、爱”与“恨”来思考。我认为哈姆莱特的几个主要人物都备受“爱”与“恨”的煎熬,他们都有着丰富而深沉的痛苦,他们的内心都充满了渴望与挣扎,以剧中的头号反面人物克劳狄斯为例,他也不是用简单的“恶”就可能解释清楚的,他爱王后乔特鲁德,而乔特鲁德又视哈姆莱特如生命,克劳狄斯想除掉哈姆莱特,因此也使自己陷入爱与恨的两难境界,最后他用毒酒毒死的不是哈姆莱特而是王后乔特鲁德,这也正是这种“爱”“恨”参差纠结的结果。乔特鲁德的灵魂更是一个爱与恨强烈撞击的载体,她深爱着自己的丈夫丹麦前国王,却又不得不嫁给杀夫凶手克劳狄斯。这又是一种怎样的大悲大痛,她在人世间也没有出路,只有一死。波洛涅斯和雷欧提斯也难逃爱与恨、爱

    4、与仇的劫数,也是挣扎在爱与恨的旋涡中的痛苦的灵魂。波洛涅斯深爱着女儿奥菲莉娅,他对哈姆莱特也是青睐有加,但却又充当了克劳狄斯的帮凶,最终死在哈姆莱特的剑下。雷欧提斯尊重哈姆莱特的高贵的心灵,却又无奈地用毒剑杀死了他。看来哈姆莱特这部戏剧不是一般意义上的复仇记,这里充满了人类情感的两极:爱与恨。此外这部剧中还充满了生命与死亡、恶俗与优雅、庄严与荒诞、爱情与虚伪、理智与疯狂等许许多多两极对立的东西,因此,成就了这部巨著。君臣、夫妻、父子、朋友、兄弟,这些被我们儒家文化称为五伦的、有着玫瑰色脉脉温情的关系,在哈姆莱特里全都被爱与恨充斥着,在扭曲中人生变得残酷,在残酷中人触摸到绝望,在绝望中毁灭,但又

    5、在毁灭中重生,哈姆莱特艰难地举剑杀死了和自己有关的亲人,杀死了自己,这一悲剧强烈地震撼着我们的心灵。课下同学们可以再一次阅读全剧。情节的丰富性是莎士比亚戏剧的又一主要特色,他的戏剧常常包含几条平行的或者交错的情节。哈姆莱特一剧中有三条复仇的情节交织在一起:以哈姆莱特为父复仇为主线,以雷欧提斯和福丁布拉斯为父复仇为副线,三条线相互联系,又彼此衬托。在复仇情节之外,剧中还写了哈姆莱特和奥菲莉娅之间不幸的爱情,写了哈姆莱特和霍拉旭之间真诚的友谊,以及罗森格兰兹、吉尔登斯吞对哈姆莱特的友谊的背叛,写了御前大臣波洛涅斯一家父子兄妹之间的关系。所有这些都起着充实、推动主要情节的作用。第二学习小组的同学可以

    6、谈一谈“比武”这一场的人物心理。生7:戏剧、电影当中的比武,往往是刀光剑影、飞檐走壁、血流成河,然后再借助一些高科技手段,往往使得场面非常漂亮,除了高超的特技以外,人物的内心活动却停止了,性格也不见踪影了,而莎士比亚在哈姆莱特这段比武的尖锐的外部冲突中,刻画了人物的内心活动。哪位同学可以用生动的语言讲一讲比武的情节?生8:在比武开始之前,克劳狄斯和雷欧提斯两人准备了毒剑和毒酒。比武一开始,先是哈姆莱特向雷欧提斯道歉,雷欧提斯显得有些犹豫,犹豫间他连输了两场,哈姆莱特蒙在鼓里。克劳狄斯一计不成,又生一计,他假意向哈姆莱特庆功,举起酒杯,酒是毒酒,但却毒死了王后乔特路德。哈姆莱特无意的一句话激怒了

    7、雷欧提斯,他一剑击中了哈姆莱特,这也激怒了哈姆莱特,在格斗中哈姆莱特用雷欧提斯的毒剑刺伤了雷欧提斯。雷欧提斯被自己的毒剑刺中以后,心申明白,哈姆莱特要死了,他自己也要死了,临死前他意识到自己也中了克劳狄斯的计,他把克劳狄斯的阴谋和盘托出,哈姆莱特拼着自己最后一点力气刺向克劳狄斯。在这之前,由于毒酒发作,乔特路德倒下死了。结局里,戏中六个主要人物:哈姆莱特、乔特路德、奥菲莉娅、波洛涅斯、雷欧提斯、克劳狄斯全都死了,完成了一个大悲剧。这段情节概括得很好。哪位同学再谈一谈主人公内心激烈的冲突。生9:那就是:道歉激将发现怒伤明白真相遗嘱。哈姆莱特被称为忧郁的王子,忧郁并不是他的天性,这是理想与现实的矛

    8、盾、是理想破灭时所引起的一种精神状态。在比武这一大结局里,哈姆莱特变得更加清醒、更加深沉,在复仇的过程中他意识到自己的行动已不单是为父报仇,而是要重整乾坤。哈姆莱特孤军奋战,面对强大的恶势力,最后与恶势力同归于尽,哈姆莱特的悲剧已不仅仅是个人的悲剧,而是人文主义者和整个时代的悲剧。在比武这一情节里,莎士比亚刻画了哈姆莱特这一心路历程。生10:雷欧提斯的心理变化是:由恨到犹豫到被激怒到后悔,最后揭露真相。作者借雷欧提斯写出了哈姆莱特心灵的尊贵。我认为选文对王后乔特路德的心理描写得摇曳多姿。在全剧即将落下帷幕的时候。她像一个悲剧性的慈母,先是疼爱儿子,既而替儿子饮酒,死前忏悔并痛苦着。没有乔特路德

    9、的死,哈姆莱特便不是世上最“完美的悲剧”。夜宴中对王后角色的再创造,我认为很好,是对乔特路德的再认识。乔特路德是一个典型的双重性格的人,她被哈姆莱特称为“最恶毒的妇人”,她在丈夫死后不足两个月就嫁给杀夫仇人,但是在她呼喊“啊,亲爱的哈姆莱特,那杯酒,那杯酒”的时候,我们读到了母亲的牺牲精神和弱者的无奈,我们对她产生了同情之心。生11:克劳狄斯在比武一场戏中表面倾向于哈姆莱特,暗中却想谋杀哈姆莱特,一计不成再施毒计,阴谋揭出后极度恐慌,最后被哈姆莱特杀死。克劳狄斯是邪恶的代表,他比黑暗本身还令人不寒而栗。莎士比亚在比武这一场戏中,笔端直指人物的心灵,刻画出了众多栩栩如生的人物形象,可悲可叹,可圈

    10、可点。下面请第三组同学谈一谈哈姆莱特和奥斯里克对话的语言艺术,先请第三组同学分角色朗读一下。(分角色朗读)你认为哈姆莱特和奥斯里克的对话有什么特点?生12:幽默风趣,多用比喻、拟人,富于哲理。生13:语言具有丰富性、生动性、形象性等特点。生14:语言既文雅又俚俗,既富于哲理又具抒情性。生15:运用双关,插科打诨。生16:还有一些疯话。能不能结合文本谈谈?哈姆莱特在讽刺奥斯里克这个虚伪的家伙的时候说:“他在母亲怀抱里的时候,也要先把他母亲的奶头恭维几句。”这个夸张生动地嘲讽了奥斯里克的繁文缛节。哈姆莱特说:“要是我们腰间挂着大炮,用这个名词(链)倒还合适。”风趣幽默。哈姆莱特的大智慧和奥斯里克的

    11、自作聪明形成对比,使智者更智,愚者更愚。奥斯里克的“欢迎您回到丹麦来!”和哈姆莱特的“你认识这只水苍蝇吗?”一庄一谐,相映成趣。哈姆莱特一些粗鄙的语言使作品更丰满:“一头畜生要是做了一群畜生的主子,就有资格把食槽搬到国王的席上来了。他咯咯叫起来简直没个完,可是我方才也说了他拥有大批粪土。”这种嘲讽沉淀出对人生的冷峻的态度。同学们继续说。奥斯里克说:“谢谢殿下,天气真热。”哈姆莱特说:“不,相信我,天冷得很,在刮北风哩。”奥斯里克赶紧说:“真的有点儿冷,殿下。”哈姆莱特又说:“我觉得这一种天气却是闷热得厉害。”奥斯里克马上附和:“真是说不出来的闷热。”这一段关于“冷”与“热”的对话使我想起了契诃

    12、夫的变色龙,真是令人啼笑皆非。这一段对话诙谐幽默,放在充满死亡气息的“比武”大结局之前,反衬了悲剧的崇高,富有张力。雅俗共赏,大俗大雅才是莎翁6课后请同学们多读莎剧多思考。第四组同学请甩一句话来描述哈姆莱特。生17:哈姆莱特是一个高贵、优雅、勇敢的王子。生18:哈姆莱特是“朝臣的眼睛,学者的辩舌,军人的利剑,国家所瞩望的一朵娇花,时流的明镜,人伦的雅范,举世注目的中心”。很好,引用了奥菲莉娅对哈姆莱特的赞美。生19:哈姆莱特是深思和痛苦的。生20:哈姆莱特是忧郁和迟疑不绝的。两位同学都揭示了哈姆莱特的性格。生21:啥姆莱特对女性是有偏见的,他伤害了奥菲莉娅。说得好!哈姆莱特对女性的偏见来自母亲

    13、对他的伤害,开始的时候他对女性带有唯美的幻想色彩,认为女性是贞洁、善良、真诚的。生22:哈姆莱特伴随着成长的痛楚,理想与现实永远冲突着。哈姆莱特是一位悲剧色彩极浓的人物。哈姆莱特是一位_人文主义者。真是说不尽的哈姆莱特,还有补充吗?生:20,哈姆莱特是崇高和软弱的复合体,灵魂深刻,感情丰富。我看过一篇文章,说哈姆莱特是“人文主义更改的锋利之剑”。哈姆莱特是思想的巨人,行动的勇者。一千个读者眼中有一千个哈姆莱特,哈姆莱特形象因为有了矛盾复杂的内蕴,因此具有多面性、丰富性和复杂性,课下请同学们继续探讨。这节课我们就哈姆莱特,的情节、比武时的人物心理、人物对话和哈姆莱特的形象进行了讨论,同学们认真地查找了资料,并大胆地谈了自己的见解,最后我留几道思考题给大家,并列一些阅读书目供同学们参考。思考题:1 简述莎士比亚的生平和代表作品。说说“四大悲剧”的故事梗概。2 试对哈姆莱特和堂吉诃德两个人物进行比较。3 你身边有没有哈姆莱特式的人物?阅读书目:朱生豪译莎士比亚全集,人民文学出版社1994年版。阅读重点:哈姆莱特罗密欧与朱丽叶十四行诗


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