1、2、报送材料。“惠安县中小学第 轮实施素质教育工作督导评估申报表”；学校自评报告；评分表；学校实施素质教育工作汇报。上列申报材料一式15份，在督导评估前一周星期五送达县政府教育督导室。3、评估方式（每校一天）。听学校领导汇报；观看升国旗仪式或广播操；查阅资料，实地察看，个别访谈；分别召开教师、学生、家长等座谈会；听课；召开座谈反馈会；评估单位形成书面反馈意见，被评估学校在接收到反馈意见的一个月内形成整改意见，并报送评估单位。二、关于学校自评1、学校自评每学年结合年度工作总结进行一次。2、学校自评大体上按以下要求进行：组织有学校领导、部门、教师代表参与的自评领导小组及专题组，并对相关人员进行专业
2、培训；学习评估指标，明确含义；制定自评工作计划，拟定自评细则，确定具体要求和运作方法；对照标准开展调查取证、收集资料、数据；认定和处理自评结果，填写自评表。3、学校自评教师应全员参与，并应有学生代表、家长代表、社区校外教育机构和共建单位的代表参加。4、学校自评计划须经教代会讨论通过，自评结论须经教代会审议通过。5、自评应达到的基本目的：学校领导树立“以人为本”的管理理念，管理素质和管理水平有新的提高；各项规章制度进一步完善，新的教育教学管理制度基本建立；课程改革实验有序推进，基本完成课改中新开设课程的教学任务，教师基本适应新的课程形态的教学要求；重视开发和利用课程资源，建设校本课程有初步成果；
3、素质教育的理论研究与实践有新的课题项目出台；主动利用自评结果调整学校发展规划，自主发展的理念得到贯彻，学校的办学特色初步形成。三、关于先进学校的评估和认定1、实施素质教育工作先进学校分为县级、市级、省级三个层次，荣誉称号统一为“实施素质教育工作先进学校”。2、申报的基本资格。申报县级先进学校须经3个学年自评，并经三年一轮的县级（完小由乡镇级）评估，量化得分（包括附加分）900分以上（完小880以上）。申报市级先进学校，须在县级先进学校中推荐，申报的当年或前一年，经县教育督导室评估，量化得分（包括附加分）920分以上。申报省级先进学校，须在市级先进学校中推荐，申报的当年或前一年，经市教育督导室评
4、估，量化得分（包括附加分）950分以上（其中量化基数1000分内得分不低于920分）。有下列情形之一的学校，不具申报资格：违反当地政府制定的招生政策，发布虚假广告或招生简章骗取生源。借办学体制改革之名办“校中校”。存在中小学校园环境管理暂行规定中明令禁止的现象。由于管理不善，防范措施不力，近二年内发生校舍倒塌、触电、火灾、溺水、中毒等重大责任事故。近二年内，有教师、学生触犯刑律，受法律制裁。3、申报程序。县级先进学校：中学、中心小学、实验小学由学校申报，完小由中心小学从乡镇级先进校中推荐申报；市级先进学校由县教育督导室推荐，县教育局申报；省级先进学校由市教育督导室推荐，市教育局申报。县先进学校
5、每年评选一次，省、市先进校每年推荐申报一次，具体名额分配及申报时间以当年下文为准。4、申报材料。申报县、市级先进学校，须报送以下材料：县（市）实施素质教育工作先进学校申报表;县（市）实施素质教育先进学校评分表；近三年学校自评报告（每年一份）；学校实施素质教育工作汇报，有典型经验或办学特色的另附总结材料；完小申报县（市）先进学校另加：乡镇级督导评估反馈意见。申报省级先进学校须报送以下材料：福建省实施素质教育工作先进学校申报表；福建省实施素质教育工作先进学校评估验收评分记录表；近三年的自评报告和申报当年相对应的县、市督导评估的报告（通报）；学校整改发展情况汇报；素质教育、课程改革的典型经验材料。上
6、列材料一式12份。5、评先与确认。申报县级先进学校由县政府教育督导室组织评估，县教育局确认；申报市级先进学校由市政府教育督导室组织评估，市教育局确认；申报省级先进学校，由省政府教育督导室组织评估小组进行重点抽查，省教育厅确认。6、跟踪督查。已获得先进学校称号的学校，由确认机关组织跟踪督查，县级先进学校每年接受跟踪督查一次，市级先进学校两年接受跟踪督查一次，省级先进学校三年接受跟踪督查一次；发现固步自封、明显退步的和不具备申报资格情形之一的，先行予以警示，整改期限内仍未整改到位的取消其荣誉称号。7、乡镇级先进校的督导评估办法由各乡镇中心小学参照规定。四、评估结果的应用1、经评估获得“先进”的学校
7、，由命名机关颁发荣誉证书或牌匾。经评估或复评获得“省先进学校”、“市先进学校”、“县先进学校”的分别发给奖金10000元、5000元、2000元。2、自2006年起，评选各级综合性先进学校（单位）、文明学校等必须从“实施素质教育工作先进学校”中产生。3、评估得分在800分以下的学校，应制定整改计划，并认真落实整改措施，次年接受复评。复评时得分仍然低于800分的该校领导二年内年度考核不得评为优秀。附：1、泉州市普通高中（含完全中学）素质教育工作督导评估细则、泉州市独立初中素质教育工作督导评估细则、泉州市完全小学素质教育工作督导评估细则（公布在泉州教育信息网/督导简报/法规文件的栏目中，请有关单位
8、和学校下载印刷）2、惠安县中小学第 轮实施素质教育工作督导评估申报表；3、惠安县 乡镇对完小第 轮实施素质教育工作督导评估汇总表惠 安 县 教 育 局二六年一月十一日 抄送：县委宣传部，郑副书记、柯部长、蔡副县长。附2惠安县中小学第 轮实施素质教育工作督导评估申报表学校全称校 址校长姓名联系电话基本概况班 级 数在校学生数教 职 工 数高中初中小学近3年学校集体获县级及以上表彰的荣誉名称、得奖项目123456A（分值）A1学校领导（100分）A2教师队伍（150分）A3教育教学管理（500分）A4教育质量（250分）附加指标总分自 评镇 评县 评学校自我评价 校长（签名）： 年 月 日镇级评估意见 中心小学校长（签名）：县级评估意见 评估组长（签名）：附3惠安县 乡镇对完小第 轮实施素质教育工作督导评估情况汇总表 中心小学（盖章） 填表时间：学 校 名 称评估日期评估总分评定结果县评或复评小学总校数已评估校数说明1、此表按学期填报（上半年6月底填报，下半年12月底填报）；2、“评定结果”指：“先进”或“不合格”；3、本表一式二份，由中心小学统一填写，一份留中心小学，一份送县教育督导室。 填表人： 联系电话：惠安县人民政府教育督导室制
