1、3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:坚持教学相长,在师生交往中开展本人;反思教学实际,在总结经历中提升本人;学习教学理论,在理性认识中丰富本人;投身教育实践,在把握规律中追求出色.三、增进家园联络作为班级教育小组的一员，本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反响幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的征询题，积极与家长磋商幼儿教育征询题，谦虚听取家长意见和合理建议，获得家长们的理解和信任，拉近家园之间的间隔，增进家长和教师间的关系。我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园奉献一份力量。时间过得真快，新学期又开始了，本学期我带大二班，是刚刚从中班升上
2、来的小孩!班主任是李教师，我和周教师是配班教师，新的学期，新的计划。下面是我对本学期的工作计划：一，班况分析本班共有幼儿31名，其中男生15名，女生16名，我班幼儿都是由原中班直截了当升入大班的，小孩们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的小孩思维爽朗，接受才能强，性格爽朗、爽朗、自主，富有个性;人际交往才能较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有特别强的探究学习愿望，喜欢征询为什么;但倾听的适应还需要加强，小孩们之间互相学习、自主性、决策才能等方面有待进一步培养。二，教育教学1、接着抓好一日活动常规，培养良好的学习适应和生活卫生适应。构成有序的生活、
3、学习、游戏的气氛。2、按照纲要的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。3、充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长获得联络，获得家长的配合与支持。4、认真备课，在上课前应预备好所有的教具，组织好每一次的教学活动。5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能。6、培养幼儿做好值日生工作，学习拾掇餐后的桌面，培养小孩的独立性和自觉性。7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把平安放在第一位，结合平安教育月开展相关
4、的活动，让幼儿收到教育。三，卫生保健1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提示幼儿少到人多的地点。3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多留意提示幼儿喝水。提高出勤率。4、明白出汗了就要及时更换衣服或隔汗。5、留意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。四，家园工作1、每周认真催促家长完成家长作业，评估每位幼儿的开展情况，积极搜集家长的反响意见，并通过与家长直截了当交流和书面协助家长处理疑难征询题。2、召开家长会，向家长总结上学期的工作情况，并汇报本学期的工作按排，针对班上
5、在存在的征询题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进展交流，搜集家长对本班工作的意见和建议。3、对生病的小孩及时打慰征询，关心小孩的身体健康。4、平时多关注幼儿，让幼儿健康的成长。5、按照幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家长进展交谈，反映幼儿在园情况，力争做到家园同步。新学期立即开始，各项工作也将全面展开，关于我来说是个全新的挑战，祢补上学期的缺乏，多学习，多向老员工谦虚请教，加油!随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又降临了，为了使本人本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作计划如下：一、教育教学方面本学期是我们班特别关键性的一年，因而我们将认真抓好各项
6、教学工作。1.认真完本钱期大班各科教育教学目的。能按照小孩学习特点进展活动引申。2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加小孩的识字量和阅读兴趣，鼓舞他们尽量用完好语言说话，加强小孩的口语表达才能。3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并按照本班小孩学习特点制定出符合本班幼儿开展的周计划和周目的。.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的时机。二、保育工作方面小孩健康，是一切目的实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：1.做
7、好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、温馨的环境中健康地成长。2.培养好幼儿的各种生活适应，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。三、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要接着加强小孩品德、适应培养：（一）集体生活1.要学会处理小朋友之间的征询题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告教师。2.同伴做错事时，可以请教师来批判，但不应幸灾乐祸。要有
8、爱心和同情心，不嘲笑同伴的缺点和错误，更不能嘲笑同伴的生理缺陷。3.本人做错事，能勇于承认，不强找理由，要老实，不扯谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。4.要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意保护。用完后，立即送还，并向人家道谢。别人向本人借用东西时,应乐意地借给别人。5.本人不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了本人，当别人抱歉后，会说“没关系”。6.接受别人协助时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要留意不要碰撞小朋友。8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好适应。9.在与人交往
9、时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“感激”、“对不起”、“没关系”等。（二）游戏活动中1.在游戏中，明白不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。2.在游戏中应遵守规则，学会作自我操纵，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。3.游戏中要关心同伴，互相协助，假设是同伴跌倒，要主动扶他起来;假设觉察同伴有困难，只要本人能做到的，就应该热情协助;本人力所不能及的时候，应立即报告教师。4.游戏完毕后，在教师的指导下，学会正确评价本人和同伴的优缺点，稳定优点，克服缺点，提出建议，使今后的游
10、戏开展得更好。（三）上课、作业时要做到1.上课时，要留意听讲，不要打断别人的发言，本人要发言时，应先举手。2.要敢于在集风光前发表本人的意见。发言时，态度大方，发言声音要嘹亮。3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅阻碍同伴的学习。（四）其他活动1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。2.保护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。3.坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随意坐在地上。4.来园时，要向教师征询早、征询好;离园时要向教师说“再见”。5.客人来了，要向客人征询好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，本人才接话，不随意插嘴打断别人的话;别人征询话时，要有礼貌地答复。7.听到别人叫本人，要容许一声，不可不理不睬。8.但凡要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到同意，才能进去。9.要敢向父母和教师提出本人的愿望和要求，并应好好地讲，不要随意发脾气，更不要无理吵闹。幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，留意观察幼儿的言行、举止、神态，同时要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我本人做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的协助下可以圆满地完成计划。
