精选小学语文五年级上册13 钓鱼的启示人教版复习巩固第十二篇Word格式.docx

1、“啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。”_“爸爸！为什么？”我急切地问道。_“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。我再次把乞求的目光投向了父亲。我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：_ 第4题【填空题】添枝加叶（补充词语）。_的湖面 _的涟漪 _的月光_的目光 _的夜晚 _的大鲈鱼_地欣赏 _地操纵 _地抖动 第5题【填空题】 第6题【填空题】组词积累词汇翼_、_、_纵_、_、_诱_、_、_诫_、_、_践_、_、_ 第7题【填空题】写出近义词

2、剧烈_操纵_祈求_诱惑_抉择_告诫_ 第8题【填空题】选择下列词语的反义词填空缓慢 难受 复杂 舒适简单_ 迅速_ 舒服_ 第9题【填空题】给加下划线字选择正确的解释。容：A.脸上的神情和气色；B.相貌；C.比喻事物所呈现的景象、状态；D.容纳、包含；E.宽容、原谅；F.允许、让；G.或许、也许。这种情理难容的事你也做得出来？ _这个礼堂能容两千人。他的容颜依旧镇定，犹如生时模样。经过一段时间的整顿，市容市貌有了很大的改观。但是，从父亲那不容争辩的声音中，我知道已没有了商量的余地。妈妈笑容满面地接过奖状。 第10题【填空题】 第11题【填空题】写出反义词熟练_得意_平静_迅速_ 第12题【语言

3、表达】你知道下面这句话的意思吗？请写下来。不以规矩，不成方圆。孟子 第13题【语言表达】加上合适的关联词，把两句话合成一句。例：我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。虽然我以后会在别的地方钓到鱼，但是不会钓到这么大的鱼了。一个人从小受到严格的教育。一个人会获得道德实践的勇气和力量。我面临道德抉择。我会想起父亲告诫我的话。 第14题【语言表达】请先读读表（一）调查表吧！咱们来调查一下我们三年级学生的志向。小小调查员，你准备好了吗？开始调查活动吧！最后请你和伙伴们一同完成下面的表（二）统计表。看看统计表上的调查结果，你有什么想说的吗？快和同学们交流交流！表（一） 第15题【现代文阅读】

4、阅读短文，完成练习。玉兰花在我星期四的绘画班中，有位学生每次主课总要带许多玉兰花分给同学，所以一到星期四就变得馨香满室。我曾经好奇地问这位学生：“你哪里来的这么多玉兰花啊？”“我从家里树上摘的。“每次去摘不是很麻烦吗？”我问。“麻烦也值得。”她笑着说，“这是祖母教我们做的。每年到这个季节，我家的树上就开满了玉兰花，朋友来访，总是一进门就赞不绝口，说是浓郁极了，可是我们整天接近，反倒久而不觉其香。有一天，祖母突然对大家宣布：”以后每个人出去，只要树上有玉兰，就摘一些送朋友。”当时大家都反对地说：“为什么不自己留着？”可是祖母说：花总是要谢的，自己有的太多，反不觉得芬芳，何不拿去送给没有花的人，让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢？”从此全家人就都这样做，它使我们结交了更多的朋友，树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了！学生的这番话，真是令我感慨不已。有些东西我们拥有得过多，反而不感觉它的美好，何不将它分给那些需要的人呢？本文说明的道理是什么？（用文中的句子回答）文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用？“她”为什么说“麻烦也值得”？文末“让我们从别人脸上,看到自己的笑吧”一句话的含义是什么？谈谈你对这句话的理解。