1、 1如果 2依法 3有的 4用网捕 5通“倡”；倡导 6爱怜 7苦于 8一向 9用板子打 10一共 三、 1发闾左/適戌渔阳/九百人 2今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕 3又/问今吴广/之次所旁/丛祠中 四、 1现在逃亡是死，起义也是死，同样是死，为国事而死行吗？ 2燕雀哪知道鸿鹄的志向呢？ 3王侯将相难道有天生的贵种吗？ 五、 1遇雨失期，失期当斩。 2天下苦秦久矣 3置书鱼腹，篝火狐鸣。 4秦二世杀了太子扶苏，引起人们对秦王朝更大的不满；楚人怀念项燕，有强烈的复国愿望。 陈涉世家综合练习（一） 基础知识 一、字词 1 选出下列黑体字注音全都正确的一项，将字母填入括号中。答（ B ） A
2、.将相（） 数言（） 上尉（） 惩办（） B.占卜（） 丛祠（） 惊恐（） 篝火（） C.阳夏（） 燕雀（） 佣者（） 陈涉（） D.辍耕（） 怅恨（） 嗟乎（） 当行（ 2 选出下列黑体字注音有误的一项，将字母填入括号中。答（A ） A.適戍（）胸襟（）迅猛（）鸿鹄（） B.斩首（） 可怜（）胸臆（）符离（ C.社稷（）坚锐（）窥视（）惋惜（） D.诈称（）情绪（）苛政（）严谨（） 3 选出下列词语中没有错别字的一项，将字母填入括号中。答（D ） A 醉酒 威望 意图 挫施 B 怡误 劝谏 戍边 遗诏 C 田垄 淮阳 癌左 鲜名 D 激怒 攻蕲 遵循 郡县 二、翻译、默写 1 选出下列句子翻
3、译有误的一项，将字母填入括号中。 A 佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？” 译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：“你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢？ B 乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。（他们）就在一块丝绸上用朱砂写上“陈胜王”的字样，并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。 C 攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。攻打陈县时，陈的郡守、县令都不在，只有守丞领兵跟义军在城门口交战。 D 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。现在如果将我们这支队伍冒充是公子扶苏和项燕（的部下），号召天下民众起义，（那么）该会有很多响应的人。 答A 2 选出对下列句子翻译准确的一项，将字母填
4、入括号中。 A 辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“”。（有一次，他）停下活计，走到田埂上，懊恼了老半天，说： B 会天大雨，道不通，度已失期。恰巧遇上天下大雨，道路不通，估计失掉了机会。 C 卒皆夜惊恐。戍卒们一到晚上就惊恐害怕。 D 陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！陈涉长长地叹了一口气说：“唉！大雁、天鹅怎么会理解燕子、麻雀的志向啊！ 答D 3 选出与原文完全相同的一项，将字母填入括号中。 A 旦日，军中往往语，皆指目陈胜。 B 又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，吴广王。 C 吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。 D 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人拥之。 答C
5、三、文学常识。 1 选出说法正确的一项，将字母填入括号中。 A 陈涉世家一文的作者司马迁，东汉伟大的文学家、史学家。 B 陈涉世家一文选自三国志。 C 公元前209年，在大泽乡地方，以陈胜、吴广为首的900人举行了世界历史上第一次农民起义。 D 陈涉世家一文是以陈胜、吴广的活动为线索的。 答B 2 选出说法有误的一项，将字母填入括号中。 A 陈涉世家一文中的人主要人物是陈胜。 B 陈胜年轻时就有远大的抱负。他所说的“鸿鹄之志”，结合当时的政治背景来看，就是要反抗秦王朝的暴虐统治，摆脱受压迫、受奴役的地位。 C 陈涉世家一文深刻地揭示了农民运动的实质，就是反抗资产阶级的压迫。 D 陈涉世家一文充
6、分表现了陈胜的组织领导才干。 阅读 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。/ 攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈
7、。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。“陈涉乃立为王，号为张楚。/ 当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 一、阅读这段文字，按要求回答问题。 1 用“”将这段文字划分为三层并归纳层意。 第一层： 。 答案：第一层：开头吴广为都尉。写起义开始时的情形。 第二层：第二层：攻大泽乡，号为张楚。写起义初期的迅猛发展形势和陈胜立国经过。 第第二层： 二层： 第三层：第三层：当此时完。概述诸郡县反秦斗争情形，照应上文“宜多应者”。 第第三层： 三层： 2 这段文字记叙的重点人物是谁？选出说法正确的一项，将字母填入括号
8、中。 A 陈胜 B 吴广 C 戍卒 答B（ B ） 二、用原文回答问题： 1 戍卒多愿听吴广的差遣，原因是什么？答案：吴广素爱人。 2 吴广是如何“怒众”的？广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之。广广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之。故数言欲亡，忿恚尉，令辱之。 3 文中照应“宜多应者”的句子是哪一句？当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 三、文中画线句子的作用是什么？选出理解正确的一项，将字母填入括号中。 A 指出王侯将相所占的地位。 B 指出王侯将相是天生的，该世代相传。 C 指出戍卒不怕王侯将相，决定夺取他们的领导地位。 D 道出了千古
9、志士之胸臆。 阅读下面文言文，做15题。（分） 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵，今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹
10、书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 （节选自陈涉世家） 1、解释下面句子中加点词语的意思。（2分） ：度已失期 度 ： 为天下唱 唱： 今或闻无罪或： 乃丹书帛曰 书： 2、翻译下面两个句子。（分） 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 扶苏以数谏故，上使外将兵。 3、陈胜、吴广发动起义的导火索是什么？根本原因是什么？（2分）： ： 4、陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备？（分） 5、用简要的话概括本文段的大意。 文言文阅读参考答案 1、解释（2分） 度
11、 ：估计 唱 ：同“倡”，倡导 或：有人 书： 写 2、翻译。（分） 现在逃跑也是死，举行起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？ 扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他到外面去带兵。 、（2分）导火索是戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期，依法当斩。 根本原因是：” 4、陈胜、吴广为起义做的舆论准备是：（分） ：置书鱼腹。篝火狐鸣 5、文段的大意是：记叙了陈胜、吴广谋划起义并为起义作舆论准备的过程。 陈涉世家自学评估 达标训练 1陈涉世家选自_，这部著作是我国第一部_。作者是_（朝代）_（姓名），字_。鲁迅先生高度评价这部著作说它是“_，_。 2下列加粗词语的意思相同的一组是（ ） 3解释下列加粗词语的古义
12、和今义。 （1）等死，死国可乎。古义_，今义_ （2）旦日，卒中往往语。 4简答。 陈胜是怎样为起义做舆论准备的？又是怎样发动起义的？ _ 能力提高 阅读下面的文段，回答文后问题。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。为坛而盟，祭以慰首。 1解释下列句子中加粗的词。 （1）吴广素爱人（ ） （2）尉果笞广（ ） （3）忿恚尉（ ） （4）并杀两尉（ ） 2下列对陈胜、吴广号召大家起义的言辞理解正确的一项是 （ ） A指出大家的处境，分析利害关系，借以激怒大家。 B指出大家的处境，分析利害关系，指明斗争方向，并激励士卒立下雄心壮志。 C指出大家的处境，以“戍死”威胁大家，指明斗争方向。 D分析处境，晓以
13、利害，激励众人立下雄心壮志，为国为民干一番事业。 3“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”一句表现了陈胜_的性格。用现代汉语翻译此句话为：_。 4用选文中原句回答。 （1）吴广惹恼将尉的做法是：_。 （2）吴广“忿恚尉，令辱之”的目的是_，陈胜起义诈称公子扶苏、项燕为的是_。 开放探究 阅读陈涉世家未选进课文的结尾部分，回答问题。 陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐！涉之为王沉沉者！”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。
14、客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。 1解释下列句子中加粗的词 （1）陈胜王凡六月（ ） （2）或说陈王曰（ ） （3）由是无亲陈王者（ ） 2翻译下列句子。 乃召见，载与俱归。译文_ 3下列句中的“之”意义与用法与“陈王斩之”中的“之”相同的一项是 A其故人尝与佣耕者闻之 B涉之为王沉沉者 C宫门令欲缚之 D故天下传之 4请结合课文内容，谈谈你对陈胜的看法。 _ 【达标训练】 1史记 纪传体通史 汉 司马迁 子长 史家之绝唱，无韵之离骚 2B 3（1）古义：等同，同样。今义：等待。 （2）古义：处处，到处。经常。
15、4答：舆论准备包括：（1）丹书“陈胜王”于帛，并置书鱼腹；（2）篝火狐鸣。实际是假借鬼神的名义号召众戍卒准备跟陈胜一同起事。 发动起义有三个步骤：（1）抓住“将尉醉”这一便于行动的时机，刺激将尉责打吴广，使戍卒站在自己一边；（2）果敢地“并杀两尉”，搬掉了起义的绊脚石，并又造成事端，不让戍卒有犹豫后退的余地；（3）进行总动员，说明走投无路的处境，指出死里求生的前途。 【能力提高】 1（1）一向（2）用竹板打（3）使恼怒（4）一起、共同 3敢于冲破尊卑等级观念和宿命论的思想束缚，反抗权贵的叛逆性格。 况且大丈夫不死便罢，要死就要干一番大事业，王侯将相难道有天生的贵种吗？ 4（1）“广故数言欲亡”
16、（2）“以激怒其众”“从民欲也”。 【开放探究】 1（1）称王、做王。（2）告诉。（3）亲近。 2陈涉于是召见（他），与他同坐一辆车回去。 3C 4此题答案不唯一。可以结合陈涉前后的变化，谈其功与过。 陈涉世家同步训练 1给加粗的字注音。 （1）吴广者，阳夏人也（ ） （2）陈胜、吴广皆次当行（ ） （3）扶苏以数谏故（ ） （4）乃丹书帛日“陈胜王”（ ） （5）又间令吴广之次所旁丛祠中（ ） （6）为坛而盟（ ） （7）发闾左適戍渔阳（ ） （8）尉果笞广（ ） 2解释下列句中加粗的词。 （1）辍耕之垄上（ ） （2）怅恨久之（ ） （3）会天大雨（ ） （4）今亡亦死（ ） （5）等死，
17、死国可乎（ ） （6）楚人怜之（ ） （7）比至陈（ ） （8）又间令吴广之次所旁丛祠中（ ） （9）皆刑其长吏（ ） （10）为天下唱（ ） （11）愤恚尉（ ） （12）陈胜、吴广喜，念鬼（ ） 3翻译下列句子。 （1）辍耕之垄上，怅恨久之。 （2）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ （3）扶苏以数谏故，上使外将兵。 （4）籍第令毋斩，而戍死者固十六七。 （5）王侯将相宁有种乎？ （6）置人所罾鱼腹中。 （一）课内阅读 阅读下列文字，回答文后问题。 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。乃行卜，卜者知其指意，曰：”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣，又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰： 4陈胜以为起义将得到广大人民支持的理由是什么？ _ 5陈胜吴广为起义作舆论准备的办法有哪些？ _ _ 6根据你的理解陈胜吴广起义的根本原因是什么？（请用原文回答） 7陈胜吴广起义的导火线是什么？（直接原因） 8如果没有导火线，陈胜吴广会起义吗？请谈谈你的看法。 _ （二）课外阅读 陈康肃公善射，当
