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    生物16合集山东省临沂河东区七校联考高二上学期生物期中考试模拟卷Word格式.docx

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    生物16合集山东省临沂河东区七校联考高二上学期生物期中考试模拟卷Word格式.docx

    1、D卵细胞、精子彼此结合的机会相等,因为它们的基因组成相同6下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图。下列叙述不正确的是A朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl、白眼基因w均不属于等位基因B在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上C在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w是不会出现在细胞同一极的D在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极7下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,错误的是A在适宜时段剪取洋葱根尖,可得到较多的处于分裂期的细胞B用盐酸和酒精混合液处理,可使根尖中的细胞相互分离开C实验的操作过程为取材解离染色漂洗制片观察D在显微镜下不

    2、能观察到细胞有丝分裂过程中染色体的连续变化8关于细胞分化和凋亡的叙述,正确的是A细胞分化使细胞在结构上不可逆,但在生理功能上是可逆的B细胞分化的根本原因是细胞的遗传物质发生了改变C同一个体的不同细胞,其RNA都相同D细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育9下表中人体不同细胞的寿命和分裂能力不同,以下说法错误的是细胞种类小肠上皮细胞癌细胞红细胞白细胞寿命12天不死性120天57天能否分裂能不能大多数不能A白细胞的凋亡比红细胞快,这与白细胞吞噬病原体有关B癌细胞的无限增殖是由正常基因突变为原癌基因引起的C通常情况下,细胞的分化程度越高,细胞分裂能力越弱D小肠上皮细胞寿命最短,这与基因控制

    3、的衰老和凋亡有关10下列关于遗传物质实验和遗传规律的叙述中不正确的是A自由组合定律的实质是等位基因分离,非等位基因之间自由组合B杂合子和纯合子基因组成不同,性状表现可能相同C孟德尔巧妙设计的测交方法能用于检测F1的基因型DF2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合11有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说法中,正确的是A对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄B对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄套袋授粉套袋C无论是两性花植物还是单性花植物,在杂交过程中都需要套袋D两性花的植物在自然条件下均

    4、为纯种12下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是( )AXY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小B性染色体上的基因可伴随性染色体遗传C含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子D各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体13某动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子,且各染色体的大小形态均不相同,细胞膜开始缢裂,则该细胞A处于有丝分裂中期 B处于有丝分裂前期C处于减数分裂中期 D处于减数第二次分裂后期14某男性与一正常女性婚配,生育了一个患白化病兼色盲的儿子(其中白化病是常染色体隐性遗传病)。下图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因为a、色盲基因为b)。A此

    5、男性的初级精母细胞中含有23个四分体B在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体C该夫妇所生女儿可能既患白化病又患色盲病D该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/815下列关于生物体内基因、DNA与染色体的叙述,正确的是A生物体内含有大量基因,基因的载体均是染色体BDNA分子中的遗传信息储存在核糖核苷酸排列顺序之中C细胞核基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的D原核生物的基因在染色体上呈线性排列16如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回

    6、原来小桶后再多次重复。A甲同学的实验模拟的是配子随机结合的过程B实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但、桶小球总数可不等C乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程D甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%17下列对肺炎双球菌和T2噬菌体的相关叙述中,正确的是AS型肺炎双球菌可使人和小鼠患败血症死亡BR型肺炎双球菌在培养基上形成的菌落表面粗糙,菌体的外面没有荚膜CT2噬菌体不仅可以寄生大肠杆菌内,还可以寄生在其他细菌体内DT2噬菌体的外壳是由蛋白质和脂质构成的荚膜,起到保护噬菌体的作用18在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是孟德尔的豌豆杂交实验 摩尔根的

    7、果蝇杂交实验 肺炎双球菌转化实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 DNA的X光衍射实验A B C D19关于噬菌体侵染细菌的实验,下列说法中正确的是A该实验能说明DNA是遗传物质,而RNA不是B噬菌体复制扩增时,利用细菌体内的物质作为原料合成外壳蛋白C在含有32P或35S的普通培养基上培养噬菌体,从而使噬菌体被标记D用被32P标记的噬菌体侵染细菌,充分搅拌离心后在上清液中检测不到放射性20图为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是A若A链中A+T占48%,则B链A+T占52%B是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸CA链、B链的方向相反,共含有两个游离的磷酸基团DDNA分子中碱基排列在内侧,构成基本骨架21一个

    8、基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因组成表示正确的是()。A减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TMB减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tmC减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm22某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性,由一对等位基因控制,由于某种原因使携带矮茎基因的花粉只有1/3能够成活。现用多株纯合高茎植株做母本,矮茎植株做父本

    9、进行杂交,子一代植株自交子二代性状分离比为A5:1 B6:1 C7:1 D9:123豌豆子叶的黄色对绿色为显性,种子的圆粒对皱粒为显性,且控制两对性状的基因独立遗传。以一株黄色圆粒豌豆和一株绿色皱粒豌豆为亲本,杂交得到F1,F1自交得到的F2中黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒=93155,则黄色圆粒的亲本产生的配子种类有()A1种 B2种 C3种 D4种24对下列示意图所表示的生物学意义的描述,错误的是甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/8乙图细胞一定是处于减数第二次分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病

    10、丁表示雄果蝇染色体组成图,此果蝇的一个精原细胞可能产生四种不同的精细胞A B C D25已知某种环境条件下某动物的Aa和aa个体全部存活,AA不能完成胚胎发育,在出生前已经全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有Aa和aa两种基因型,其比例为3:1,假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的子一代中Aa和aa的比例为A1:1 B2:1 C6:5 D3:26普通水稻不含耐盐基因、含有吸镉基因(A)。科学家将普通水稻的两个位于6号染色体上的吸镉基因敲除(相当于成为基因a)获得了低镉稻甲,并向另一普通水稻的两条2号染色体上分别插入了一个耐盐基因(B)获得了

    11、海水稻乙,然后让甲和乙杂交获得F1,F1自交获得F2,下列描述错误的是AF1的表现型为高镉耐盐的海水稻BF2中低镉非耐盐稻所占比例为3/16CF2的低镉耐盐水稻中纯合子占1/3D耐盐基因和吸镉基因能自由组合27下面甲、乙、丙、丁是某高等雌性动物体内细胞分裂的示意图,曲线图戊表示该动物细胞中一条染色体上DNA含量的变化,曲线图己表示一个细胞中染色体数的变化。请据图回答:(1)写出细胞的名称,乙_,丙_。(2)甲丁细胞中处于图戊bc段的细胞有_,处于图己hi段的细胞有_。(3)图甲、乙、丙、丁中不含同源染色体的是_,交叉互换发生于图戊或图己中的_段。(4)图己中ij与图戊cd变化的原因相同吗?_,

    12、为什么?_。(5)动物细胞和植物细胞在jk段的区别是_。28人类遗传病调查中发现某家系中有甲病(基因为A、a)和乙病(基因为B、b)两种单基因遗传病,系谱图如下,5无乙病致病基因。(1)甲病的遗传方式为_,乙病的遗传方式为_。(2)2的基因型为_;5的基因型为_。(3)以往研究表明,人群中正常女性不携带乙病致病基因的概率是9/11,如果3与非近亲表现型正常的个体结婚,则生育患病孩子的概率是_。(4)3与8近亲结婚,生育只患一种病孩子的概率是_。若3与8生了一个患乙病的性染色体为XXY的孩子,则出现的原因是_。29某研究小组对某种成熟沙梨果皮颜色的遗传进行了研究,结果如下表(1)由杂交结果可知,

    13、沙梨成熟果皮的颜色是受_对等位基因控制,这些等位基因的遗传_(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。(2)研究小组用相同的亲本异地进行了上述杂交实验,实验结果如第二组,研究者据此认为上述一、二组实验结果不同的原因是:有一种基因型的沙梨可随_因素的不同表现出不同的果皮颜色,推测该种基因型是_(若为两对等位基因控制用A、a和B、b表示,若为三对等位基因控制用A、a,B、b和C、c表示,以此类推)。(3)若将第二组的F2中成熟果皮颜色表现为绿色的个体单独种植,并让其自交,则自交后代会发生性状分离的个体所占的比例是_。30野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想

    14、探究果蝇眼形的遗传特点,便设计了如图甲所示的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题:(1)由图甲中F1的表现型可知,果蝇眼形中_是显性性状。(2)若F2中圆眼棒眼31,且雌雄果蝇中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因位于_染色体上。(3)若F2中圆眼棒眼31,但仅雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因可能位于_,也可能位于_。(4)请从野生型F1、F2中选择合适的个体,设计实验方案,对上述(3)中的问题作出进一步判断。实验步骤:让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到_;让_与_交配,观察子代中有没有_个体出现。预期结果与结论:若只有雄果蝇中出现

    15、棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于_。若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于_。31图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制),图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。(1)判断甲病遗传方式的理由是_。(2)若2号个体的基因型为XBXB,其一条X染色体上有一个结节(但不影响其性状),则带结节的X染色体传递给13号个体的可能性是_。(3)图2中细胞b2的基因型是_,若该细胞产生的精子中e1的基因型为AXB(不考虑交叉互换和其它变异),则精子e4的基因型为_。(4)子细胞中染色体数目的减半是通过图2的_

    16、(填图中数字)过程实现的。在过程中,细胞内的染色体与DNA数目之比为_。参考答案1B2C3C4D5C6C7C8D9B10A11C12B13D14D15C16D17B18C19B20C21D22C23B24D25C26B27极体 初级卵母细胞 甲、丙 丁 乙 bc 不同 图己中ij的变化是有丝分裂末期染色体均分到两个细胞中,图戊中cd的变化原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分离 在有丝分裂末期,动物细胞细胞膜从细胞的中部细胞向内凹陷,把细胞缢裂成两部分;植物细胞在赤道板的位置出现细胞板,细胞板由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成了新的细胞壁,一个细胞分裂成为两个子细胞 28常染色体显性遗传 伴X染色体隐

    17、性遗传 aaXBXb AAXbY或AaXbY 1/22 5/8 8减数第二次分裂时,姐妹染色单体未分开,形成染色体组成为XbXb的卵细胞 29两(或2) 遵循 环境 AaBb 0 30(1)圆眼 (2)常(3)X染色体的区段; X和Y染色体的区段(顺序可颠倒);(4)实验步骤:棒眼雌果蝇 ; 棒眼雌果蝇 ;野生型雄果蝇 ; 棒眼;X染色体的特有区段 ;X、Y染色体的同源区段315、6号正常,生育出9号患甲病(或7、8号正常,生育出13号患甲病) 1/4 AaXBY aY 1:1或1:2 一、单选题1有关神经系统的叙述,错误的是( )A脊髓、脑干属于中枢神经系统B位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命

    18、的必要中枢C神经系统调节机体活动的基本方式是反射D高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用2下列关于神经兴奋的叙述,错误的是A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B神经细胞兴奋时细胞膜对NA+通透性增大C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D细胞膜内外K+、NA+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础3下列关于学习和记忆的叙述错误的是A学习和记忆相互联系不可分割B学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成C记忆是将获得的经验进行贮存和再现D学习和记忆的中枢位于下丘脑4某一外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,其受损的中枢是( )A运动性语言中枢(

    19、S区) B书写性语言中枢(W区)C视觉性语言中枢(V区) D听觉性语言中枢(H区)5与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )A边看电视边吃零食 B开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D运动员长跑比赛中,听到“加油”声,加速冲刺6下列对膝跳反射的分析正确的是()A直接刺激传出神经或效应器也可以引起膝跳反射B效应器的传出神经末梢受到叩击使感觉神经元的神经末梢产生动作电位C膝跳反射属于非条件反射,与生俱来D膝跳反射属于条件反射,中枢位于脊髓,受大脑皮层的高级神经中枢控制7下列关于人体神经调节的叙述,不正确的是A结构基础是反射弧 B基本方式是反射C不存在信息传递

    20、D膝跳反射的反射弧中,传出神经元的胞体位于脊髓中8下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A针刺指尖引起缩手反射B短期记忆的多次重复可形成长期记忆C大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制9下图是反射弧的局部结构示意图,a、d两点分別为电表和电表两电极的中点,下列错误的是A刺激c点,若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在间一神经元上可双向传导B刺激c点,电表偏转一次,电表偏转两次C刺激a点,电表不会发生偏转D兴奋由c传导到e时,发生了电信号化学信号电信号的转换10醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳,以上生理活

    21、动与下列哪些结构有关 ()A大脑脑干小脑 B大脑大脑脑干C大脑下丘脑小脑 D大脑小脑脑干11研究人员用狗做了三个实验,实验:狗吃食物能自然的分泌唾液;实验:在发出一些铃声的同时给狗提供食物,狗也能分泌唾液;实验:在发出一些铃声的同时给狗提供食物,经过一段时间的训练后,即使在只有上述铃声的情况下狗也能分泌唾液。下列分析错误的的是A唾液分泌过程中,突触前膜有“电信号化学信号”的转变B实验、和中,刺激引起狗分泌唾液的反射弧是相同的C传出神经末梢及其支配的唾液腺是上述反射弧的效应器D大脑内神经递质参与了实验条件下狗分泌唾液的过程12如图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙是分别

    22、置于神经纤维B、D上的电位计,可记录神经纤维上的电位变化;A为骨骼肌,C为神经中枢。下列有关说法不正确的是A刺激a点会引起A的收缩,不属于反射活动B刺激b点,甲、乙两电位计都可记录到电位变化C若刺激a点,乙电位计不能记录到电位变化,表明反射弧的某部位已经受损D刺激b点,会引起A的收缩,但E不会发生反应13-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的兴奋性递质乙酰胆碱。因此,-银环蛇毒与有机磷农药中毒肌肉的症状分别是( )A松弛、僵直 B僵直、松弛 C松弛、松弛 D僵直、僵直14下列有关神经调节的叙述,错误的

    23、是A长期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关B效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成C对外部世界的感知、控制机体的反射活动属于人脑的高级功能D在特定情况下,突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌15下图表示某时刻神经纤维膜电位状态。下列相关叙述错误的是A丁区域的膜电位是K+外流形成的B乙区域的动作电位是Na+内流形成的C甲区域或丙区域可能刚恢复为静息状态D将图中神经纤维置于低Na+环境中,动作电位将变大16血钙过量导致神经兴奋性降低,同时大量进入肌细胞中,最终导致肌肉收缩无力。以下合理的是ACa2+通过自由扩散进入肌细胞 B血钙偏低,肌肉细胞不收缩C高钙促进钠离子进入突触

    24、前膜 D高钙影响递质的释放与肌肉的收缩17下列属于人体内环境的组成成分是( )血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O2和葡萄糖 葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸A B C D18下列有关细胞内化合物的叙述,正确的是A人体癌细胞膜上的糖蛋白减少,会促使癌细胞扩散和无限增殖B抑制载体的活性或服用影响线粒体功能的药物可能会阻碍离子的吸收C与静息电位相比,在产生动作电位的过程中,神经纤维膜内K+/Na+的比值较大DDNA分子碱基不同的配对方式,决定了 DNA分子的多样性19下列关于神经调节的说法正确的是A感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中B反射的中枢都位于大脑皮层,它是神经系统的最高级部位C反射弧中兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度D突触部位的神经冲动的传递方向是从突触前膜到突触后膜20将蛙离体神经纤维置于某种培养液中,给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化,分别用下图、所示。下列有关说法正确的是A该实验中某溶液可以用适当浓度的KC1溶液代替Bab时,膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关C适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线上c点值Dcd时,局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流,再形成静息电位二、非选择题21请回答下列有关神经调节的问题。(1)经研究,人的记忆分瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆,其中短期记忆与_


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