1、“你从哪儿来呀?”,小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”,青蛙说:“朋友,别就大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”,小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”,青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”,小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”,青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。,你从哪里来?,我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。,第一次对话,朋友,别说大话了!天不过井口那么 大,还用飞那么远 吗?,你弄错了,天无边无际,大得很 哪!,第二次对话,无边无际,大得很哪!,大海,草原,森林,沙
2、漠,无边无际,读第二次对话并思考:青蛙和小鸟为什么有不同的看法用“因为所以”谈谈自己的理解。,因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的一片天。,朋友,我天天坐在井里,一抬头就看天。,朋友,你是弄错了。,小鸟也笑了,青蛙笑了,第三次对话,分角色朗读第三次对话交流:小鸟和青蛙都是笑着说的,他俩的笑各有什么含义?,青蛙的笑是,(自信愚蠢),小鸟的笑是(),真诚善意,小鸟带青蛙飞过哪些地方,看到过什么?,哇,天空真是这么大!外面的世界这么精彩!谢谢你小鸟。,不用谢!我们还是好朋友呢!,细读课文,找出以下问题:,(1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来?,(天大天小的
3、事),(2)青蛙认为天有多大?,(只有井口那么大),(3)小鸟认为天有多大?,(无边无际,大得很),(4)它俩谁说得对?,(小鸟说得对),(5)替它俩找一找原因,为什么它们的认识不同?,(因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的一片天),交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?,看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是,要像小鸟那样飞得高看得远。,小青蛙,小青蛙,水井底下安了家,说天只有井口大。小青蛙,你错啦!天是无边无际的,你快出来看看吧!小朋友,记好了,不学固执的青蛙,看待事物全面化。,最后谈谈从这个故事中,你知道了什么?,例:,春天一到,冰不就化开了吗?,天上的星星怎能数得清呢?,我会变,天过井口那么大,不用飞那么远。,1.有感情的朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听,课后续编这个故事。,课后热身:,3、读读这些故事:画蛇添足 守株待兔拔苗助长 狐假虎威,