1、度新人教版小学语文三年级下册复习教案 代预复习教案第1课时复习内容:第一单元的知识 复习目标：1. 掌握第一单元的生字词。2会写语文园地中的日积月累内容。3能按课文内容填空。复习过程:一、复习第一单元要求会认的生字。1、请小朋友们翻到课本161页，同桌互相考生字。 2、要求：不会读的生字做上三角符号，课后补认。 3、出示小黑板，开火车认读生字。 4、复读学生读错频率较高的生字。5、指名用读错频率较高的生字进行组词练习，帮助记忆。二、复习课文，检查背诵。小朋友们，下面这一关要考考大家的记忆力了，它就是课文背诵大比拼！ 1、四人小组首先自由读课文，互相帮助读顺。教师巡堂检查。 2、同桌练习背诵指定
2、要背诵的课文段落，指名背诵。3、重点课文填空背诵：一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了_的小燕子。_的草，_的叶，_的花，都像_似的聚拢来，形成了_的春天。小燕子从_赶来，为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过，_地叫着，有的由这边的稻田上，_飞到了那边的柳树下边；有的_过湖面，尾尖偶尔_了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_开去。三、复习第一单元要求会写的生字。刚才我们复习了要求会认的字，还有一类生字就是要会写的。请小朋友们打开书164页。 1、同桌互相检查认读。 2、小黑板出示：开火车读生字。 3、复读学生读错频率较高的生字。对读错的字，要求学生用记字法记忆，并组词了解字意
3、。 4、堂上听写，集体订正。四、复习语文园地一。1、自由读一读我的发现的五组词语。 2、背诵咏柳春日，默写。 五、课堂练习。峰（ ） 戴（ ） 铜（ ） 观（ ） 吸（ ）锋（ ） 载（ ） 现（ ） 汲（ ）钓（ ） 瓣（ ） 涌（ ） 摇（ ） 盼（ ）钩（ ） 辨（ ） 勇（ ） 遥（ ） 扮（ ）一（ ）歌曲 一（ ）微风 一（ ）羽毛 一（ ）清泉 一（ ）翅膀一（ ）金光 一（ ）两面 一（ ）珍珠六、练习卷第一单元拼音练习 一看拼音写词语yn z nj qn kui ch bn jin do wi b hu po wi fn ( ) （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）w
4、do j ln y qu x yzn tin zn u r wn z qin hn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） linpenb ldo tin y zhun yn l u yn f qn tnw hi（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）un jnhhu qn xin i i j j p li yshanj lnpin pin q w（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）shn j un ci du myn zu fnf（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比组成词。聚（ ） 增（ ） 翩（ ） 漾（ ） 稻（ ） 符（ ）骤（ ） 曾（ ） 篇（ ） 羡（
5、 ） 蹈（ ） 付（ ）胀（ ） 剪（ ） 堂（ ） 倦（ ） 咏（ ） 宾（ ）张（ ） 箭（ ） 裳（ ） 圈（ ） 泳（ ） 滨（ ）蓬（ ） 仿（ ） 载（ ） 沾（ ） 装（ ） 拂（ ）缝（ ） 访（ ） 裁（ ） 钻（ ） 妆（ ） 佛（ ）三、默写古诗。咏柳（贺知章）春日（朱熹）_, _,_。 _。， ，。 。第2课时复习内容:第二单元的知识复习目标：1. 掌握第二单元的生字词。2会写语文园地中的日积月累内容。3能按课文内容填空复习过程:一、导入：今天我们来复习第二单元的知识。首先让我们来复习读课文。 二、复习读课文，检查背诵。四人小组练习读课文，教师巡堂检查。三、复习第二单元
6、要求会写的生字。1、请小朋友们翻到课本168页，同桌互相考生字。2、开火车认读生字。 3、复读学生读错频率较高的生字。对读错的字，要求学生用记字法记忆，并组词了解字意。 4、堂上听写，集体订正，及时反馈。 四、复习第二单元复习要求会认的生字。 1、请小朋友们翻到课本163页，同桌互相考生字。要求不会读的生字做出记号，课后补缺。 2、开火车认读生字。3、复读学生读错频率较高的生字。让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。 五、五、复习语文园地二。1、我的发现 2、复习反义词，同桌相互提问。 六、我会填。小黑板出示：清对（ ） 廉对（ ） 功对（ ） 正对（ ） 奖对（ ） 优对（ ） 善对（ ）七
7、、补充下列句子。_，千山响杜鹃。 漠漠漠水田飞白鹭，_ 。 雨里鸡鸣一两家,_ 。_ ，点水蜻蜓款款飞。_ ，叶底黄鹂一两声。重点课文内容背诵填空：翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_，_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。翠鸟小巧_，一双_的眼睛下面，长着一张_的嘴。翠鸟鸣声_，爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_翠鸟锐利的眼睛。它_苇杆，像_一样飞过去，_起小鱼，_着水面往远处飞走了。听到消息后，居民们_走出家门，_着料峭的春寒，_着满天飞舞的大雪，_着冻得坚硬的山路，_冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的_。八、练习卷第二单元拼音练习cu nio
8、 to tuf b l mn chn shn hn shu （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）kn diozhu jinqn cuj fi y zh yn rush（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）po po wn nun y wn sh b zhn ti d xio （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）nin tu zhun li u zhu li ch q chn tu lin （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）zhn ln chun q r t sh chn t m fan syn （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）sh sh tinrn fn l q wn fn x
9、up lo （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）fn fn zhn f ji h ki dn yuqn zh xi （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）shn sn ln ifn lu l ku d ji j（ ）（ ） （ （ ）（ ） （ ）y dn dn sh yn n j wi n（ ） （ ）（ ）（ ）yujinyuchn chn qin shn wn （ ） （ ）yn yujnyu y y cn cn j hn jio p（ ） （ ） （ ）二我会比比组成词.秆（ ） 陡（ ）饲（ ）喘（ ）复（ ）杆（ ） 涉（ ）词（ ）端（ ）腹（ ）犁（ ） 殊（ ）泛（ ）
10、骤（ ）疲（ ）黎（ ） 珠（ ）眨（ ）聚（ ）皮（ ）踏（ ） 葱（ ）砍（ ）裸（ ）州（ ）稻（ ） 匆（ ）欢（ ）颗（ ）洲（ ）第3课时复习内容:第三单元的知识 复习目标：1. 掌握第三单元的生字词。2会写语文园地中的日积月累内容。3能按课文内容填空复习内容：复习过程:一、复习第三单元要求会认的生字。1、请小朋友们翻到课本162页，同桌互相考生字。 2、开火车认读生字。3、复读学生读错频率较高的生字。 4、让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。二、复习要求会写的生字。1、请小朋友们翻到169页齐读生字。 2、复读学生读错频率较高的生字。3、对读错的字，要求学生用记字法记忆，并组词
11、了解字意。三、复习课文。1、第9课课文内容填空。 “亡羊补牢”的“亡”的意思是_，“牢”的意思是_。亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人_了，赶快_。从此，他的羊再也没_。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_，认真改正，就_。楚国在南边，他硬要往_走。他的_越好，_的本领越大，_带得越多，_得越远，就越_楚国。我想对这个楚国人说：“你太_了，你选错了_，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_。”亡羊补牢告诉我们： 南辕北辙告诉我们： 2、复习第10课。 读读课文中描写心情的词语。 你还能说出哪些描写心情的词语呢？ 5、背诵
12、第11课最后两个自然段。 四、复习元园地三 1把下面的句子换个说法，句子意思不变。马跑得越快，离楚国不就越远了吗？这不恰好表明有数不尽的骆驼？_，_薄处裂。亲身下河_，_。莫看_，_。花盆里_，_雄鹰。日日行，_；_，_、五、练习卷第三单元练习y yn bn shnwn yn b loshn shl xin ( )( )（ ） （ ） （ ）k lon b sh dn sh qn ynjun d li（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）dio zu dyn jifan jio d hu huquno （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）pn chan jin ti li ki jio hu
13、 yn yo bi cn（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）jn n zhniowi u sh jin h yn yu sbn shi（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）d ch y jn y h dn zh qin pi ko bin （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）zhn qu shn qn yn s ln li sh x xin s （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）二我会组词。寓（ ） 叼（ ）悔（ ）猎（ ）嘱（ ）偶（ ） 叨（ ）诲（ ）猪（ ）属（ ）劝（ ） 盘（ ）硬（ ）痛（ ）裂（ ）边（ ） 般（ ）便（ ）通（ ）列（ ）悲（ ） 箭（ ）幅（ ）肃（ ）晌
14、（ ）排（ ） 剪（ ）副（ ）萧（ ）响（ ）悉（ ） 审（ ）悦（ ）愈（ ）惨（ ）采（ ） 申（ ）说（ ）愉（ ）参（ ）第4课时复习内容:第四单元的知识 复习目标：1. 掌握第四单元的生字词。2会写语文园地中的日积月累内容。3能按课文内容填空复习内容：复习过程:一、复习读课文，检查背诵。1、四人小组练习读课文，教师巡堂检查。 2、读读自己喜欢的句子。 3、齐读、指名读。二、复习第四单元要求会认的生字。1、请小朋友们翻到课本163页，同桌互相考生字。 2、开火车认读生字。 3、复读学生读错频率较高的生字。让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。 三、复习第四单元要求会写的生字。 1、请
15、小朋友们翻到164页齐读生字。复读学生读错频率较高的生字。2、对读错的字，要求学生用记字法记忆，并组词了解字意。 3、课堂上听写，集体订正，及时反馈。 四、课堂练习。普（ ）采（ ）迷（ ）文（ ）何（ ）式（ ）相（ ）分（ ）至（）皮（ ）谱（ ）彩（ ）谜（ ）纹（ ）荷（ ）试（ ）厢（ ）纷（ ）致（ ）疲（ ） 光彩夺目的（ ）清澈见底的（ ）弯弯曲曲地（ ）和颜悦色地（ ）鲜花开得（ ）时间过得（ ）五、练习卷第四单元练习si po j rn pi ch fn bin y yu shn （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）ch x n wi qn b z jn q pin sh
16、 hu （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）d u ji dor yu r su l xin un zhn（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）kun bn xn rn zh x ti w qin ln zhn（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）fn nyn t jin liji ru jin yu tio xun（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）shn dn y qu w shn ji zh du w shu y（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）chn m j min xin m su rn shn d sh jin（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）rn shn rn hi tn iji
17、zhn sh ji d z（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）cho xi m shu bo f su hu chn xn chn y （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）chn rn yun yn mji ch b lio y ln j l b（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）二、我会比一比，再组词。赛（ ） 慰（ ）忧（ ）俱（ ）梭（ ）寒（ ） 蔚（ ）优（ ）具（ ）俊（ ）截（ ） 墨（ ）替（ ）缩（ ）棒（ ）载（ ） 默（ ）潜（ ）宿（ ）捧（ ）狂（ ） 席（ ）毕（ ）既（ ）愤（ ）汪（ ） 度（ ）比（ ）即（ ）喷（ ）伍（ ） 惹（ ）暑（ ）将（ ）疼
18、（ ）五（ ） 若（ ）著（ ）奖（ ）冬（ ）第5课时复习内容:第五单元的知识 复习目标：1. 掌握第五单元的生字词。2. 会写语文园地中的日积月累内容。3能按课文内容填空。复习过程:一、复习第五单元要求会认的生字。1、请小朋友们翻到课本165页，同桌互相考生字。要求不会读的生字做出记号，课后补缺。2、开火车认读生字。3、复读学生读错频率较高的生字。让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。 二、复习第五单元要求会写的生字。 1、同桌认读。 2、开火车读生字。 3、复读学生读错频率较高的生字。用组词、加一加、减一减、形近字比较等方法帮助学生记忆 4、堂上听写，集体订正，及时反馈 三、复习课文，检查背诵。1、四人小组自由读课文。2、小组挑战赛检查。3、读一读18课中的词语，如：隆隆的雷声 4、你知道哪些这样的词语，在班上说一说。 四、复习语文园地。1、我的发现：还有哪些这样带有反义词的四字词语呢？2、那你还能说出一些反义词吗？ 3、背诵读读背背中的古诗游子吟。 五、课堂练习。（ ）的 风 （ ）的 云 （ ）的雷声 （ ）的雨露 （ ）的大地 （ ）的江河 （ ）的树木 （ ）的宇宙六、练习册第五单元练习zh h xio xi shn qi sh z qu rn sh fu（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）x ch
