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    《建筑测量》中央电大期末复习.docx

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    《建筑测量》中央电大期末复习.docx

    1、建筑测量中央电大期末复习建筑测量中央电大期末复习期末考试卷型一、单项选择题(约36分)二、判断题(约24分)三、计算题(约40分)课程考核的内容和要求说明:带的知识点将只在形成性考核中进行考核,终结性考核不再涉及。第1章测量基本知识考核目的:通过本章的考核,旨在检验学生对大地水准面、高程、测量平面坐标系统,地面点位的确定基本概念的熟悉程度;检验学生对坐标方位角、象限角的概念的熟悉程度,对坐标方位角的推算、坐标的计算掌握的程度;以及对测量的主要任务、基本工作、基本原则的熟悉程度。考核知识点:测量的主要任务水准面、大地水准面大地坐标系高斯平面直角坐标系,独立平面直角坐标系绝对高程、相对高程,高差,

    2、我国的高程系统平面代替水准面的限度。直线定向,方位角的定义,标准方向、正、反方位角,象限角,方位角的推算、坐标正算和坐标反算测量的基本工作10、测量工作的基本原则考核要求:1、了解测量工作的主要任务。2、掌握水准面、大地水准面的定义及其共同特性。3、了解什么是大地坐标系。4、熟悉高斯平面直角坐标系、独立平面坐标系,了解它们与数学上的坐标系的例外。5、掌握高程、绝对高程、相对高程、高差的概念,了解我国的高程系统及其基准面、水准原点。6、熟悉距离测量时用平面代替水准面的限度以及高程测量时用平面代替水准面的限度。7、熟悉直线定向、标准方向、坐标方位角和象限角的概念,掌握正、反坐标方位角的计算、坐标方

    3、位角与象限角的换算以及坐标方位角的推算。8、掌握坐标正算与坐标反算方法。9、熟悉测量的基本工作。10、掌握测量工作的基本原则。第2章水准测量考核目的:通过本章的考核,旨在检验学生对水准测量原理掌握程度;检验学生对DS3型水准仪的组成与使用熟悉程度,对普通水准测量的内业与外业掌握的程度,对DS3型水准仪检验与校正熟悉程度,以及对自动安平水准仪,精细水准仪的了解程度。考核知识点:水准测量的原理。DS3型水准仪的组成。DS3水准仪的使用。水准点和水准路线水准测量的外业。水准测量的内业。微倾式水准仪主要轴线及其应满足的几何条件。水准仪的检验和校正,i角及i角误差。水准测量的误差产生的原因,消减措施。1

    4、0、自动安平水准仪原理及使用11、精细水准仪考核要求1、掌握水准测量原理、高差法和仪高法测高程的方法。2、掌握DS3型水准仪的三个组成部分及其作用;熟悉十字丝的用途、视准轴、水准管轴以及圆水准器轴的定义,了解望远镜放大倍率以及水准管分划值。3、掌握水准仪操作步骤、目的、方法;熟悉视差的概念、消除视差的方法;掌握水准尺读数方法及尺垫的使用。4、了解什么是水准点及其分类;掌握水准路线的布置形式。5、熟悉水准测量的外业工作的内容;了解测段、测站、转点的概念;掌握水准测量的观测、记录与计算检核,熟悉测站的检核方法。6、掌握高差闭合差的定义、计算及检验、高差闭合差的调整以及待定点高程值的计算。7、掌握微

    5、倾式水准仪的主要轴线及其应满足的几何条件。8、熟悉水准仪的检验与校正方法,掌握i角以及i角误差的概念、检校方法。9、熟悉水准测量误差产生的原因和消减措施。10、了解自动安平水准仪的原理和使用。11、了解精细水准仪的使用。第3章角度测量考核目的:通过本章的考核,旨在检验学生对水平角、竖直角的概念以及角度测量原理的掌握程度;检验学生对普通光学经纬仪的组成与使用的熟悉程度,对角度测量方法的掌握程度,以及对仪器的检熟悉程度;检验学生对电子测角的了解情况。考核知识点水平角、竖直角定义,角度测量原理。普通光学经纬仪的组成,读数方法。普通光学经纬仪的使用。水平角测量,测回法,方向观测法竖直角观测与记录,竖盘

    6、指标差及其计算光学经纬仪的主要轴线、应满足的几何关系及其检验方法。电子测角原理。8、角度测量的误差考核要求1、掌握水平角竖直角定义、角度测量原理。2、熟悉普通光学经纬仪的组成,掌握其读数方法。3、掌握普通光学经纬仪的使用步骤和使用方法。4、掌握测回法、方向观测法平角的操作方法、记录和计算,以及视准轴误差的概念与计算。5、掌握竖直角的观测、记录和计算,竖盘指标差的定义与计算。6、掌握光学经纬仪的主要轴线及其应满足的几何关系,熟悉检验方法。7、了解电子测角原理。8、熟悉角度测量的误差产生原因和消减措施。第4章距离测量考核目的:通过本章的考核,旨在检验学生对钢尺量距了解程度,以及对钢尺量距三项改正计

    7、算的掌握程度;检验学生对视距测量原理和方法、光电测距原理的了解程度,以及对全站仪的组成和使用熟悉程度。考核知识点钢尺量距。视距测量。光电测距原理。距离测量的误差。全站仪的组成与使用。考核要求1、了解钢尺量距方法以及直线定向的概念,掌握往返丈量的相对误差计算、三项改正计算以及尺长方程。2、了解视距测量原理、方法和应用。3、了解光电测距原理。4、了解距离测量误差产生的原因及其消减措施。5、熟悉全站仪的组成、使用。第5章误差的基本知识考核目的:通过本章的考核,旨在检验学生对误差概念的掌握程度,以及对观测值的算术平衡值和中误差、算术平衡值的中误差的计算掌握情况。考核知识点测量误差的来源与分类偶然误差的

    8、特性评定精度的指标观测值函数的中误差观测值中误差,算术平衡值以算术平衡值的中误差。考核要求1、了解误差的来源、分类。2、了解偶然误差的特性。3、熟悉评定精度的指标。4、了解观测值函数的中误差。5、掌握观测值算术平衡值、中误差以及算术平衡值中误差的计算。第6章小地区控制测量考核目的:通过本章的考核,旨在检验学生控制网的基本概念了解程度,检验学生对导线的形式、导线测量的外业和内业掌握程度,检验学生对交会测量、四等水准测量、三角高程测量以及GPS定位技术的了解情况。考核知识点1、控制网的分类2、导线测量。3、交会测量4、四等水准测量5、三角高程测量6、GPS定位技术及其在控制测量中的应用考核要求1、

    9、了解控制网的分类。2、熟悉导线的形式、导线测量的外业工作内容以及导线选点的方法;了解角度测量边长测量、连接测量的技术要求。了解导线内业计算的目的和内容,熟悉闭合差的概念、计算和调整、以及坐标方位角、坐标值的计算。3、了解交会测量的方法。4、了解四等水准测量的观测与记录方法。5、了解三角高程测量方法。6、了解GPS定位技术及其在控制测量中的应用第7章大比例尺地形图的测绘与应用考核目的:通过本章的考核,旨在检验学生对地形图的基本知识掌握程度,以及对大比例尺地形图测绘的了解情况,检验学生对地形图的应用掌握的程度。考核知识点地形图基本知识。大比例尺地形图测绘的基本原理与方法地形图的基本应用。地形图在建

    10、筑施工中的应用考核要求1、掌握地物、地貌、地形图的比例尺及比例尺精度、地物符号、等高线基本概念。2、了解大比例地形图测绘的基本原理与方法。3、掌握图上确定点的平面坐标,图上确定点的高程,图上确定直线的长度和方向,熟悉图上确定直线的坡度,了解图上面积量算。4、了解地形图在建筑施工中的应用。第8章施工测量的基本方法考核目的:通过本章的考核,旨在检验学生对施工测量基本概念掌握程度,以及对测设基本工作、测设点位的方法掌握程度。考核知识点施工测量原则、任务、特点。测设的基本工作:经纬仪测设水平角,钢尺测设水平距离,高程的测设方法;全站仪测设水平角、水平距离;坡度的测设。测设点位的基本方法:直角坐标法,交

    11、会法,极坐标法;全站仪坐标法测设点位,点位测设检验的方法;坐标的转换。考核要求了解施工测量工作的原则、任务、特点。掌握经纬仪测设水平角、钢尺测设水平距离以及高程的测设方法;了解全站仪测设水平角、水平距离的方法;了解坡度的测设方法。熟悉直角坐标法,交会法测设点位的方法,掌握极坐标法测设点位的方法;了解全站仪坐标法测设点位、点位测设检验的方法;了解坐标的转换。计算题考核重点1.附合水准路线,计算及调整其高差闭合差,并求各待定点高程。2.闭合水准路线,计算及调整其高差闭合差,并求各待定点高程。3.从某点测设长度为某水平距离,已知测得温度、两点的高差、尺长方程,求需沿地面测设长度。4.已知钢尺丈量的水

    12、平距离求相对误差,比较哪段丈量的结果比较精准。5.测回法进行水平角观测,已知一测回的观测数据,填表求半测回角值和一测回角值。一些复习思考题什么是测量工作的基准线?钢尺的尺长改正值属于什么误差?钢尺的尺长误差、温度误差对于丈量结果的影响属于什么误差?评定角度测量的精度用什么误差?地面点到假定水准面的铅垂距离是什么?地面点到大地水准面的铅垂距离称是什么?已知直线AB的象限角,怎么求它的坐标方位角?坐标方位角是以什么为标准方向,顺时针转到测线的夹角?同一直线的正反方位角相差180度吗?用角度交会法测设点的平面位置需要什么数据?什么是水平角?由一个水平角和一条水平距离测设一个点位的方法是什么?望远镜视

    13、准轴指什么?经纬仪对中的目的是什么?观测竖直角时,要求使竖盘水准管气泡居中,其目的是什么?竖直角的最大值是多少度?采用盘左、盘右取平衡的方法就可以消除什么影响?在闭合导线角度闭合差调整时,对角度闭合差怎么分配?在水准测量中转点的作用是什么?同一等高线上的点高差相等吗?同一等高线上,各点的高程必定相等吗?等高线越密集说明什么?相邻等高线之间的高差称为什么?在半径为10km的区域,地球曲率对水平距离的影响可以忽略不计吗?高程的基准面是大地水准面吗?DS05、DS1、DS3型微倾式水准仪,字母DS后面的05、1、3是指水准仪所能达到的每千M往返测高差平衡数的中误差,其单位是什么?水准测量的直接测量成果是什么?在地形图上加粗描绘的等高线称为什么?1:2000地形图的比例尺精度为多少?视距测量可以同时测量两点间的什么?测量工作的本质是什么?


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