1、旅游111旅游121团日活动项目策划书 旅游111&旅游121 团支部 2012-10-15序言学风是学校的灵魂，这个灵魂的建设需要所有的人共同努力。现代汉语词典的一般解释是：学风即“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”。毛泽东同志在65年前首次提出“学风”概念亦有一说：“所谓学风，不但是学校的学风，而且是全党的学风。学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题”。可见，学风可以从两个层面来理解，一方面它是外显的“风气”，再一方面是蕴的“思想方法”。 学校风气，简称学风，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的
2、综合表现。学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同学校的不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。1、活动主题 42、活动背景 43、活动目的与意义 44、活动时间 55、活动地点 56、活动对象 57、活动前期准备 58、节目清单 69、活动流程 710、各班委工作安排 911、活动的可行性 1012、活动经费预算 1113、活动后期处理 11 一、 活动主题：创优良学风，展班级风采二、 活动背景：学风建设是高等学校永恒的
3、主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。因此，旅游111 & 旅游121 团支部决定响应校团委的“学风建设”团日活动，严肃班风、学风。三、 活动目的与意义：学风是班级的灵魂，这个灵魂的建设需要所有的人共同努力。因此，搞好班级学风建设，我们应当每个人团结互助，为把我们班建设成为一个优秀的班级而共同努力。但近日发现旅游121中存在学风不正的情况，主要表现为学习的自觉性和主动性不高。为此，旅游111班&旅游121班组织了以“创优良学风
4、，展班级风采”为主题的团日活动，让同学们认识到自己是班级的一部分，主动去建设我班的学风，做到班级荣辱与共。四、 活动时间：2012年11月14日（星期三）（具体时间未定）五、 活动地点：待定六、 活动对象：旅游111班的&旅游121班全体同学七、 活动的前期准备：1 早期准备：接到团日活动后，首先通知了全班同学，并广泛征求了同学们的意见之后召开了两班班委联合会议，一起讨论和分析本次团日活动的主题，确定形式和方案，分配好工作。2 在班上征集节目表演人员，以及安排活动具体流程，并让他们了解整个活动的流程，好让他们有所准备，彼此配合默契。3 提前申请课室，到时提前检查该课室的多媒体是否能够正常运行，
5、以免出状况来不及调换场地。4 活动前一个晚上再次召开班干会议，让各个班干检查自己负责的工作是否到位，否则马上做出适当的补救措施。5 班干平时注意各个节目的排练进度，确保可以在活动前排练好。6 活动当天发短信通知全班同学，让每个同学清晰了解活动的地点和时间，杜绝找不到活动现场的情况出现，提醒同学们佩戴团徽入场。并在活动开始前告诉同学在晚会中应该注意的会场纪律和秩序。7 两班班干提前一小时到达会场，并对会场进行布置。8 活动开始前应安排人员落实各个节目，例如表演人员是否到位，道具是否遗漏等。9 安排专门人员负责确保此次活动所需要的设备正常运行，并要熟悉设备的操作。两班各安排一位人员负责此次活动的拍
6、摄过程。10 活动开始前让各个班干再次检查自己所负责工作是否到位。11 团支书跟进此次活动的准备和组织工作，办好此次团日活动。八、 节目清单% 小品：都是浮夸惹的祸% 趣味抢答% 朗诵相信未来% 才艺展示-民族歌舞% 趣味辩论： 大学生该不该逃课% 全体大合唱朋友九、 活动流程（一）、主持人致辞-由主持人介绍本次团日活动主题的意义，传达本次团日活动的主要精神。（3分钟）（二）、聆听团歌-全体起立！让同学们在激昂的团歌中迅速地融入到团日活动的气氛中（3分钟）（三）、小品活动安排-由旅游121的同学演绎都是浮夸惹的祸意义-运用反面教材来教育同学们要端正学风，遵守学校纪律，重建班级良好学风（15分钟
7、）（四）、趣味抢答 游戏规则-旅游111和旅游121给为一支队伍，进行知识问答，以累积分的计分手法，每道题目1分，在给出题目后有十秒的时间作答，答对1题得1分，答错一题不得分。累计的分最高的班级获胜，获胜的班级可以要求输的班级表演一个节目。 意义-通过这种趣味抢答，使同学们能够在回答问题中领悟到题目中的深意，更正同学们不良的学风思想。两班抢答，更好的调动整体氛围。（10分钟）（五）、朗诵活动安排-配上有趣的配乐，旅游111班&旅游121班同学共同朗诵相信未来意义-进入大学，来到新的环境，面向未来，我们有新的安排，新的目标。相信未来，相信自己可以为班级建设良好学风做贡献，更好的丰富自己的大学生活
8、。（5分钟）（六）、才艺展示民族歌舞表演者-旅游121 班的林晓丹和钟梅意义-用民族的歌舞感染学生，中国有56个民族，民族之间相亲相爱，我们处在大学的班集体中，每个同学都是这个班集体的一份子，要想让班级有凝聚力，每个同学都要像56个民族一样相亲相爱。（5分钟）（七）、趣味辩论活动安排-以“该不该逃课”为题，分正反两方。其中旅游111&旅游121各派出四位辩手，正反两方各两名，正方辩证“该逃课”，反方辩证“不该逃课”意义-通过这个辩题，调动同学们对这一方面问题的思考，严正同学们的思想。（20分钟）（八）、全体大合唱活动安排-旅游111&旅游121的全体同学起立共唱朋友意义-旅游班是一个大家庭，旅
9、游111和旅游121班之间就应该相亲相爱，共唱美好的大学生活。（4分钟）（九）、主持人总结（2分钟）一十、 班委工作安排团支书：负责策划整个活动，把握活动的整个流程，做好本班班委及同学的工作分配班长：协助团支书工作，跟进各项节目的排练工作生活委员：参照活动策划书，负责购买本次活动所需物品和奖品。组织委员：负责提前申请场地以及所需器材、用具，接待同学。学习委员：负责考勤及活动期间的纪律组织。文娱委员：负责安排主持人，出节目、ppt的制作宣传委员：负责调动同学们参加的积极性及黑板的设计装饰体育委员：协助生活委员购买本次活动所需用品心理委员：观察活动中同学们的反应，适时地带热活动气氛。一十一、 活动
10、的可行性 学风可以保证和促进学生高质量、圆满的完成业，可以为我们的班集体塑造一个好的学习氛围。因此，为把班级学分建设搞好，旅游111和旅游121团支部的全体成员都热情地参加到本次的活动中来。 而且，旅游111&旅游121班是共同生活在旅游系这个大家庭当中，是两个亲密无间的团体，都是充满了热情，个性与共性并存的班集体，都是极具集体荣誉感的班集体。这些在我们的日常生活就已经体现得淋漓尽致。每个同学对班里的事物都很有热情，积极地参加到集体活动中去，同学们和睦相处。相信此次的活动也一定能够得到同学们的广泛支持和配合。再加上这次活动形式新颖，容丰富，一定会吸引同学们几级热情地参与进来。让此次活动取得完满的成功。一十二、 活动经费预算活动用品金额食物150元桶装水9元总计159元 一十三、 活动后期处理 1、活动结束后，班干负责处理现场遗留下来的问题。2、收集同学们对此次活动的意见，发现其中的优缺点，以备下次改善。3、整理好活动照片等资料，并上传到各班班级QQ群里面，让大家分享成果。4、团支书收集资料并编写活动总结，上交组织部。 旅游111 &旅游121 团支部 2012-10-15
