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    最新山东省高考优秀作文集锦精校版 精品.docx

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    最新山东省高考优秀作文集锦精校版 精品.docx

    1、最新山东省高考优秀作文集锦精校版 精品山东省高考优秀作文集锦20182018【2018年山东高考作文试题回放】请以“春来草自青”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:自拟题目。自定立意。除诗歌外,文体不限。文体特征鲜明。【考题解析】 今年的高考作文试题,文化气息很浓厚,充满了禅学之味。与去年的试题相比,在审题上增加了难度。初见这个题目,给人的感觉是无从下手。在紧张的考场上,对学生而言就可想而知了。不过细想想,还是有思路的。此题对文科学生而言,有一定的优势。 这是一篇话题作文,语出一句佛语。“静坐无所为,春来草自青”“春来草自青,秋到叶自落”等,说法不一。此语有崇尚自然,领悟自然,而后豁然开

    2、朗的意思。题目所包含的寓意和高中政治中的马哲原理相一致,即自然规律是不可抗拒的,是不以人的意识为转移的,我们应了解自然,利用其规律。考生只要抓住这一点,作文就不难写好。有的考生将汶川地震写进作文,非常切合时事,既写地震的不可抗拒,又写在党和政府正确的领导下,必定能迎来一个美好的春天,这也是“春来草自青”的一种体现。考生也可写一篇议论文,以物言志抒发情感,也可直接阐述自己的人生观与价值观。 在审题时,可抓住话题中“春”代表着希望和机遇,“草”表面上是弱势的,但“草”的绿代表了希望,只要我们坚持到底,就一定有希望,“自”则有顽强追求的意味,“青”描述的是一种结果,可以理解为成功了或者目标实现了。基

    3、于以上几点,考生可从以下几方面入手:1.结合时事,谈自然之力的不可抗拒,例如汶川大地震的突然而至。但不可只停留在此点上,通过全国人民对汶川地震的关注,各种英雄人物事迹的介绍,来说明在党和政府的正确领导下,我们必定能战胜灾害,这也是一种“春来草自青”的意义。2.结合自身谈感悟,例如青少年时期的心理和对童年的怀念。那些迷茫和伤感都是暂时的。通过各种事例来展现对未来的希望和美好憧憬。毕竟人的成长是不可抗拒的。此类文切忌空洞乏味的抒情,需以事件切入。3.通过某些自然景色来抒发积极向上,崇尚自然的感悟,转化写景文,以物言志。4.阅读积累较多的考生,还可以就“春来草自青”的意义写一篇议论文,直接阐述自己的

    4、人生观与价值观。总之,此话题的发散空间很大,但务必注意挖掘其内在的含义,并结合自身实际渗透进作文的内容之中。 【优秀例文】 1 蝶变 谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光? 谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣耀? 谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟? 谁不欣赏蝴蝶曼妙轻盈的舞姿、动人的旋律之下婉转地飞旋,又有谁彻悟了蝶变的焦灼、等待,临近破茧时耐不住的狂躁,好似一跃而生出温柔一刀的牢笼,然而那守不住一季的庄重之蝶,在破茧期未到便提前赏览景致的顷刻,断翅的断翅,无触的无触,残缺的身体孕育了一年的包容却抵挡不住这一季的浮华。 我为残蝶感到万分的悲痛和莫大的伤情。它们佝偻着不健全的躯体爬行,想饮草叶上的露

    5、水,微弱的渐黄的草叶已没有青绿的映象,残蝶没能感受到露珠的清凉,它不堪忍受这折枝的生命之重。蝶儿蝶儿,草叶尚且知道春末的最后一缕风将结束自己的童年,开始迈入青年前的这场成人礼,为何如此灵动的你却等不得片刻,扑闪出自己满世的妖娆,而换来今生莫大的悔恨。 你需要等,草叶需要等,嗷嗷待哺的雏鸟需要等,最伟大的英灵们需要等,等待不是静静伫立,等待不是兀然独坐,而是为生命戴上一顶更美的花环,为人生披上一件更华美的羽衣。等待不是久久地凝望,等待也不是迟迟不归的痴傻,在等待中我们磨炼心智,锻造刚硬的围墙,保护自己娇弱的精神世界。等待不像温室里的花朵,在潮湿温暖的花房里自在悠游,永远走不出那比掌心高出一度的温

    6、暖。这种娇怜之花的等待像是天上的群星,永远蜗居在银河系,在那里活得潇洒烂漫,而一旦陨落则是废石一样暗淡无光,失去了往昔的润泽。这样的空虚等待和那提前破茧的蝶儿如出一辙。 蝶儿何尝不悔过?想回到往昔的辛苦,尽管现在想来那往昔的辛苦是多么的不足挂齿。若是回到那曾经的似水流年,我知道你是会坚守住那短短一季的犹豫。春去夏来之时,满园芬芳之时,阳光沐浴大地,雨水清洗草茎,乌云遮蔽艳阳,鸟儿做伴歌唱。而蝶儿将是满园最美的舞者,翩翩飞舞直到秋叶成堆,你默默坚守的灵魂仍不会枯萎! 春来草自青,等待那初春、仲春或是暮春的来临,让春点亮你彩色的人生,拥有心底的期盼,怀抱着坚守的本真,我们都会有蝶变时绝美的容颜,惊

    7、诧整个世界的脸庞。 【名师点评】 本文出彩之处在于创新。全文体现出画面优美、语言动人、文学形象鲜明等特点。 画面优美。作者围绕题目“蝶变”组织材料,主体对象形象美。“蝶变”在中华民族的文化里,是个传统的审美意象。从“庄周梦蝶”到“蝴蝶梦”,再到梁祝中的“化蝶”,其文学意象丰富多彩。而在作者的笔下针对“春来草自青”,从一个角度诠释了它的含义,即一定要等待,耐心等待破茧期到来,才能获得属于自己的美好。 文学形象鲜明。作者在本文中描绘出“蝶变的焦灼”的心态与行为,其结果“断翅”“残触”,因缺乏必要的等待,“换来今生莫大的悔恨”。说明只有怀抱着坚守的本真,我们才“会有蝶变时绝美的容颜,惊诧整个世界的脸

    8、庞”的道理。 语言优美动人。仅以文章开头为例,如“谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光?谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣耀?谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟?”三个句子构成了排比的句群,既总领全文,提挈下文,同时读起来朗朗上口,富有诗意。2.春来草自青 生在书香门第的我,早早就受到爸爸的各种影响。 不知从何时起,爸爸对他儿子我都咬文嚼字了,他不再像我小时候那样对我直白地教育,现在他对我总像是他的文友。 还记得上一阶段,我数学学得很糟糕,心情十分不好,是的,我花了工夫了,却收效甚微,我在这苦海里挣扎了几个星期,于是再也受不了,终于在一天中午爆发了。 那天中午我在做数学,做着做着突然发现我一题也不会

    9、,奋斗了半个小时,仍一筹莫展!我烦透了,突然望见资料上的一句话:“得数学得得天下。”我莫名其妙地十分生气,把笔摔在地上,一把将那印着“得数学者得天下”的一页纸撕下来“五马分尸”。我扯着自己的头发,眼泪不自主地流了出来,虽然我在克制自己不要流泪,可不知是中午水喝多了还是怎么地,眼泪似瀑布一般从眼里涌出。 这发泄来得太快了,我一点也没有控制自己。忽然,我觉得有人走过来,透过“泪珠组成的哈哈镜”我看到那是爸爸,他拣着地上那支笔,在纸上写了几行字,把那张字条塞给我,说:“还得继续努力,不要放弃啊!好!快迟到了!我把纸条往口袋里一揣,洗了一把脸,拿着书冲出去了。 到了教室,同桌一看我就笑,说:“你头发怎

    10、么回事?”我当然知道我当时是怎样一副尊容!于是我含糊地说着:“没什么。”回到座位,掏出那张纸条,上面是一首诗:“燕归暖来早,水绿寒立消。春来草自青,何患春之遥?” 我久久不能忘的,就是这句“春来草自青”,这是爸爸不能用言语表达,但能从精神上支持我的方法,这是父爱吗?不,用父爱来讲,已经浅显了。我久久沉醉于这首诗中,从中感受到无数支持的话语! 我能做什么呢? 我能做的就是将“春来草自青”印入脑海,拿起那支因被摔而笔壳有些破损的笔,投入到学习中去!因为我从此相信了:有春天,就有花草,有努力,就有收获。 评语:这是一篇考场作文,作者能在较短时间写出如此出色的文章,可见平时积累的勤奋和基本功的扎实。本

    11、文的亮点有三:一是扣题自然,用“春来草自青”来诠释生活中“功到自然成”“只要不放弃就有希望”等信念,立意深刻独到;二是细节描写自然生动,如“我扯着自己的头发”“眼泪似瀑布一般从眼里涌出”写出了作者的无奈与无助,其中“扯”“涌”两个动词很好地表现了作者此刻的心理;三是语言简洁明快,作者多用短句,活泼天成,让文章增色的四句小诗,为作者原创,亦显示其较高的驾驭语言的能力。3. 相信未来当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来! 相信未来体会了夏的灼热,感受了秋的萧条,走过了冬的严寒,我明白“春来草自青”。不害怕迷途中的怅惘,不

    12、畏惧失败中的苦痛。我只相信,相信未来,并为之奋斗,就一定会发现酸中有甜,苦中有乐,酸甜苦辣的经历中才能折射出真实的人生。也许,对于广阔的宇宙,人,只不过是一棵微不足道的小草。因季节的变幻而干枯,因环境的影响而无助。可是,冥冥之中,只要能坚信未来,就一定能得到成功。不因孤单而悲观,不因寂寞而放弃生活。待到春天来时,“那春风吹到的地方,到处是青春的野草。”我们都知道,没有永远的困境,只要相信未来,明天就是彩色人生。生活不会因你的悲观而美好,世界也不会因为你的哀叹而改变,成功属于那些坚持到底的人。我们是生活的强者,失败和挫折只不过是人生道路的微小的绊脚石,但是,只要我们怀着一颗恒心把路走下去,相信自

    13、己,相信明天,相信未来,什么也阻止不了我们前进的脚步,我们的未来不是梦。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。不要因眼前的渺茫而停止前进的脚步,坚定地相信未来吧!就这样,一直走下去,把所有的委屈和眼泪抛在脑后,别让怯弱和恐惧遮住了你的视线,充满信心地向前方走去,你会发现此时早已“面朝大海,春暖花开”。平静的湖面炼不不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。逆境中,一代诗仙仍在高呼:“天生我材必有用,千金散尽还复来”。没有什么可以击败我们,只有我们自己。人,可以被毁灭,但,绝不会被打败。因为,态度会伴我们走到那个淡香四溢的未来,那里会有人哭着笑,也会有人笑着流下泪朋友,坚定地地未来吧,不因失败、困境

    14、而屈服,告诉世界:我从不认输! 4.禅悟菩提本无树,明镜也无台,佛性常清净,何处有纤尘。 当五祖弘恩听到这首诗的时候,毅然把宗位传给了慧能这个曾被称为小蛮的弟子,也缔造了六祖慧能普度千人的神话。时常想象这是何等的境界。弘一法师曾经“看山是山,看云是云”,修道十年,“看山不是山,看云不是云”,再十年,便仍“看山是山,看云是云”了,只是,这诸般困惑,又如何释怀,却也言不尽了吧。春来草自青,何等的智慧,然而,却总不为人知。我们都不小心踏上了一列飞速疾驰的列车,咔嚓咔嚓,带我们驶向一个时代。一个纷乱的脚步踩碎了梦想的时代,一个嘈杂的声音湮没了平和的时代,一个无止的欲望充斥内心的时代,一个急功近利的时代

    15、。每个人都如受激了的公牛,东突西奔,掠夺般地赢取自己的身份、地位,多少人每日渴求着一步登天,五百万的大奖仿佛就在眼前。每日的生活如同沸了的水,用蒸蒸白汽宣告自己的精彩,却于一瞬间消逝的无影无踪。然而,人活一世,这是你想要的生活?争名夺利,急功近利,摆不开“利”的诱惑,洗不去“欲”的浸染,殊不知,该来的总会来,不该来的总也到不了。平日里我总爱读一些清净的文章。苏子也曾说,“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”。于其中,让人静心体会顺其自然的诸般智慧。庄子也曾说,“生物之以息相吹也。”前人的智慧不可泯灭,世殊事异,唯平心静气,谦和相待,才能从那疾驰的列车上脱身,去感受风移影动,斗转星移,看春来草自青的沁人

    16、心脾。南怀谨大师笔耕不辍,粗茶淡饭,日日清贫,却几乎改变了很多人的命运。因为他,多少人退去了贪嗔痴。无数的名誉、赞誉不自觉地便向他涌去,怀谨大师是不在乎的,可他越不在乎,那就越多。且不说他不屑于出山,如若怀谨大师下海经商,试问,普天之下,又会有多少人能与其相媲美?有时,春来草自青,不必刻意追求雕饰,平平静静,安安稳稳,该来的,总会到来。择一本禅宗之书,坐在青青草地,绿汁浸染了衣服,平心静气,却也可以惬意而幸福,不必有那暴虐而刻薄的心,不必去急功近利,春来草自青,该来的,总会到来。定乎内外之分,辨乎荣辱之境,顺其自然,平心静气,斯已矣【点评】 本文是一篇典范的抒情散文,文笔流畅,层次清晰。文章开

    17、篇从对“五祖弘恩”、“弘一法师”的人生境界的体悟中引出“春来草自青”的观点主张,可以说的上是观点突出、主题鲜明。然后列举现实生活中人们沉浸于“名”“利”的种种事实,再用苏轼、庄子、南怀瑾等人的名句或例子说明“顺其自然,平心静气”的重要价值。 材料的选择体现了作者对教材的活学活用,同时又关注生活、关注个人体悟。语言整散结合,充满诗意;旁征博引,使文章具有非常丰厚的文化底蕴。 评分:一类卷57分。(内容)1(表达)(发展)1(错字)分 5.风雨铸就铿锵玫瑰 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。剑光闪烁,夺人眼光;梅香芬芳,沁人心脾。坚强的意志铸就了它们灿烂的辉煌。虽说春来草自青,但如若不经过隆冬的考验

    18、,真不知能否抵御得住夏季的炎炎烈日。春风的洗礼,唤醒了青草,却锻炼不出香气四溢的玫瑰。只有彻骨的寒冷,炽热的阳光,才能留住春色,贮藏芬芳。 人生何尝不是如此。一味欣赏别人的成功,只能招来最终的落寞;顽强地拼搏,才能到达成功的彼岸。蹉跎掉光阴,挥霍尽年华,无尽的缠绵只留下一声轻叹。青春年华是那样的珍贵,任凭你家财万贯,任凭你家势鼎盛,光阴不会给你任何情面。你曾说它是悄悄溜走,你可知道在你说这话时它正从你身边大步流星地离开你! 不要只看到那份青,不要只嗅到那芳香,无尽的苦难铸就了它们坚强的意志,才让它们在春风、秋雨中笑得那么快乐,那么开怀。你听到过“春来草自青”,可你是否也听到过“风雨铸就铿锵玫瑰

    19、”?春来草自青是一种希望,希望需要行为和意志的支持。春来草自青有着“车到山前必有路,船到桥头自然直”的恬然,却缺乏“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的顽强斗志。往日的拼搏,这才铸就了今日的辉煌。 草之青,花之香,看得见的辉煌,看不见的努力;看得见的快乐,看不见的汗水。看得见面对和煦春风的笑颜,看不见破土重生时的遍体鳞伤;看得到花香招引着蝴蝶,看不到狂风暴雨下的残枝碎叶。 无情的摧残成就了钢铁般的意志,钢铁般的意志铺平了通往成功的道路。辉煌与落寞,呐喊与彷徨,一念之间却有着天壤之别。 愤世嫉俗,有着天地不仁,以万物为刍狗的气概,神州浩瀚,铸就了一代代枭雄。没有人愿意等待,没

    20、有人愿意在惶惶不可终日中寻求成功。成功的背后总是闪耀着坚强意志的光芒。 【点评】本文最突出的特点是立意上的别出心裁,认识深刻。作者没有仅仅局限于解释对“春来草自青”的肤浅认识,而是深入挖掘成功背后的艰辛与努力,强调“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,肯定“成功的背后总是闪耀着坚强意志的光芒”。因此比单单论述“春来草自青”的道理要深入一层。 其次,该文语言整齐而又不乏活泼,如第三、四两个自然段,整齐中有变化,体现了作者语言应用中的智慧。 该文的不足之处应该是议论有些空泛,缺乏事实论据的支持。 评分:一类卷58分。11分 6.找寻一份豁达“春来草自青”,这是佛家的一句禅语。春天自然会来,草儿自然会

    21、青,一切都是那么顺其自然,那么豁达。古语说,“女思春,士悲秋”。倘若如杜甫陆游心念社稷,忧国忧民倒还罢了,可现实中却有许多人,并没有忧愁事,却生了忧人忧己的毛病。他们的忧是为功名、为利禄、为香车、为娇娃。心绪混沌繁杂,难得片刻宁静。他们不明白“春来草自青”,在滚滚红尘中追名逐利,“得之我幸,不得我命。”关键的是要有那一份豁达。有这种豁达不易,这要有一种胸怀。古人云:海纳百川,有容乃大。也许将整个世界都装进胸膛,把心当天地,一切欲望对你而言都渺如蝼蚁;而待在墙角里孤芳自赏,一切欲望对你而言都硕大如天。就如同那个 “奋厉有当世志”的苏东坡;他科场得意,天子赏识,一时间几乎仕途似锦;可在历经官场磨难

    22、之后,为什么没有被摧毁得轰然到地,烟消云散?正是有一种博大的胸襟,也正因为这种胸襟,让他面对现实生活中种种不如意和个人的悲愁,从个人的情感上升到了理性的旷达,在苏轼的思想里,有儒、有道,有禅。禅,与其说是宗教,不如说是一种生活的智慧,与其说是信仰,不如说是一种独特的思维方式。“欲仕则仕,不以仕为高;欲隐则隐,不以隐为高。”这是苏轼评价陶公时说的。做官时,陶公没有把自己当成是稀世的珍珠,归隐时,自然泥土的清香扑鼻而来。我喜欢陶公的泰然、坦然、陶然、怡然。他就像南山脚下的泥土,为自己创造出一份宁静。他把自己当成泥土,但这泥土却盛开出菊花,散发出几千年不断的幽香封建时代的文人,几人能如陶翁?他们或如

    23、孟浩然郁郁寡欢,抱憾终身;或如阮籍、嵇康,终日“嗜酒”,佯狂煎熬。都不像陶渊明的归隐,保持着平和的心态,执着于田园生活,平静地拒绝着朝廷对他的再次起用。又如周国平先生,他在文革期间被“囚禁”在一个偏僻荒凉的小县接受改造,这意味着其才华有被埋没的危险。然而他抛弃身边“积极分子”的冷嘲热讽,用那颗放大了的心去思索生命并努力学习和写作,最后以“哲学家”著称于世。“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。”人们应该学会对人生中的挫折和不如意产生一点儿超越,因为也许人的生命本质上就是一粒土,一粒沙。一粒土的命运既然不能落到工匠的手中变成一件坚硬的陶器,那么就平静地钻进蚌壳,等待它发出耀出夺目

    24、的光华。美国戴尔卡耐基曾对人生做过这样的评说:“只要不把自己看得太重,一个人就会很快乐。”一个人有一个人的生活方式,你可以活成珍珠一样的人,但你不能把自己看得跟珍珠一样。把自己看成泥土吧,让众人把你踩成一条道路,泥土何不清香,道路才是永久。 7.春来草自青有诗曰:“微雨夜来过,不知春草生。” 初春时节,细雨在夜里静悄悄的降落,睡梦中的人儿无知无觉。次日出门,惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化,表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊,暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。 春来草自青,与人无关。春天来了,草儿就葱茏起来,这是自然而然的事情。世间万物,自生自长,循环往复

    25、,与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青,草何时青。草,该青时自然便青了;春,该来时自然便来了,这一切都有造物主的安排。 其实,只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景,就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣,心灵境界一经拓展,整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡,吃时不肯吃,百般需索了。 人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理,那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人,又怎会固执拘泥,胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。 人要做的,无非就是在春天来临的时候,享受春光,沐浴春色 ,在顺应季节的变化中编织梦想的花篮,在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿

    26、烂. 人这一生,就是自然界中一个生命的流程,无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里,哪怕你走着一段寸草不生的路,那也没关系,就当是在走一段夜路,拐弯时亮着的路灯突然灭了,你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留,闭眼片刻,让你的眼睛做好暗适应的准备,当你睁开眼睛的时候,黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧! 当日子钻出黑漆漆的时空隧道,阳光依旧明媚,而你对生命充满了热爱。此时,你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西?你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难?该来的就来,想去的就去,任由一切严寒霜雪奔生命而来,也任凭所有的和风细雨离

    27、生命而去。你只顾去快乐地读书,开心地助人,去把微笑送给爱你的每一个人吧! 嫩色宜新雨,春来草自青。平静地接受生命的赐予,一定会有什么融入你的内心,一定会有什么在滋润你的生命,也一定没有什么能再次挡住你的去路。 繁华事散逐香尘,流水无情草自春。不用刻意安排,不要执意等待,也如春暖花开一般,春的温馨会暖人的心,让爱在春天延续【2018年山东高考题作文试题回放】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中,我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多人或事物又成为历史的见证。请以见证为题,写一篇不少于800字的文章。要求:自选角度。自定立意。

    28、除诗歌处,文体不限。文体特征鲜明。【考题解析】 这是一道新命题作文。按词典的解释,见证是当场目睹可以作证的,或指见证人或可做证据的物品的意思。见,看见或经历,证,证明。本题既可以写记叙类文章也可以写议论类文章。如果写成记叙文,重点在见的记叙,证只是作为文章的画龙点睛之笔;如果写成议论文,重点在证,论述证明,见只作为材料或论据的一部分。引言提示形象地界定了见证的内涵,它有助于考生正确审题,打开思路寻找自己立意的最佳角度。这段文字提示我们可以从写现实人生和写社会变迁的角度切入,也可以从历史中人或物的角度切入。也就是说,既可关注现实,又可回顾历史。从写人生来说,可以找一个具体的物件来见证我们自身的成

    29、长;从历史的角度来说,我们接触过的文化名人,英雄伟人,大的历史事件都可看作是某段历史或某种精神成长的见证,应该也能写出好文章。需要注意的是,不能只是罗列国内外重大新闻,不能只是罗列事实而不阐述自己的认识和感受。将立意化大为小的最基本的思路是尝试在命题见证上递加信息,譬如的见证见证见证,这样,就会在寻找立意角度进行构思的时候,找到适合自己的、具体的、明确的立意角度,驾轻就熟,轻松写作,充分发挥。【优秀例文】1.见证风乍起,吹绿了这积满回忆的校园。窗外的合欢,似一位沉稳的老者,曾等待我的到来,又默默看着我离去。是这六月的风,轻拂他翠绿的胡须,听他娓娓道来。曾经、现在抑或将来,他在诉说,可又有多少人

    30、愿意倾听?那整齐的教学楼,在杨树哗哗叫嚷中显得沧桑了许多,这又是一个夏季。渐渐熟悉的面孔会在注视中离开,还会有更多的新面孔等待他的辨认。他不清楚人们在做什么,在想什么。他只听这六月的雨声,在黑夜里静静睡去,明天会怎样,他不去想,也无需多想。懒懒地伏在洁白的架上,藤萝没有忧愁。她却没见过几个不带忧愁的人。她曾有美丽的紫色纱裙,现在却换上了碧绿的夏装,从没有抱怨什么,因为她知道那都不属于自己。不像合欢与傻楞的楼房,他从没有留下学生们哀伤的叹息,尽管每年都会有人在他身边哭泣。千万不要忘记那矮胖的餐厅。早午晚饭都要与他共进。他实在有些吝啬,每每让那些满怀食欲的人空手而归,说他是奸商,他会笑着默认。他曾

    31、经看到有好多带着人的特有的泪水的学生在狂吃中变得开心许多。他于是想到人的感情好复杂,他永远猜不透。那宽阔的操场,终于静了下来。抹一把泪水,将学生都抛进教学楼,他实在受够了人类无情的践踏。他终究还是无法放弃那些愉快的回忆。他曾经和一群白衣的女孩在一起望着天空,静静呼吸;他曾看见那群孩子咬紧牙关,在自己的掌纹中全力奔驰;他还曾希望望见那高考取胜的学子在阳光中灿烂的笑。想着想着,他落泪了。“难道就这样走了?”他躺在那儿,看着云飘来飘去。他们都看见了我的匆忙的背影,他们也将看见我最后的离去。高中三年,一个字无法概括,一千字也无法诉说,我只用我手中的笔告诉这些注视着我的朋友们,我也记住了你们,在这如歌如诗的日子里。互为生命的见证吧!这一段跑过的路程不会如烟般过去。合欢的稳,教学楼的憨,藤萝的美,餐厅的奸,草场的无奈,这些都是我生命的见证,也是我对校园的回忆。在六月的风中说声再见。这绿色的校园,会忠实地记住我吧,会永远地记住那些孩子吧?我想会的。2.见证我是你手中握紧一生的那只笔,是你跌宕一生,繁华与落寞的见证。当张爱玲的名字红透整个上海时,你依然是你,我也依然是那支笔,不曾改变,因为,当别人都惊异于你的才华时,只有我和你,铭记着过去的那段岁月。李鸿


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