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    语文A版六年级下册语文学习质量阶段性检测试题II卷.docx

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    语文A版六年级下册语文学习质量阶段性检测试题II卷.docx

    1、语文A版六年级下册语文学习质量阶段性检测试题II卷语文A版2021六年级下册语文学习质量阶段性检测试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用。(40) (共7题;共40分)1. (5分) 读一读,写一写。s tuy hul moxi s_2. (2分) 给下面划线的字选择正确的读音灼_痛(zhu shu) 猝_死(cu c) 褒姒_(n s)抢劫_(qi ji) 烽_火(fng fng) 陷阱_(jng jn)3. (4分) 数数下面几个字的笔画,填在横线上。 “蹲”共有_笔。“嘴”共有_笔。“龟”共有

    2、_笔。“碧”共有_笔。4. (4分) 下面的词语都和“目”有关,试着填一填。目不暇_ 目瞪_目不识_ 目空_目不斜_5. (8分) (2019四下京山期末) 书法秀。(请默写乡村四月中的第三、四行诗句) 6. (4分) 将下列陈述句改成反问句。那些松脂球成了化石。树断绝了生机。7. (13.0分) 按课文内容填空。 (1) 相看两不厌,_。选自_,作者是_。 这句诗的意思_。(2) 我们家的男子汉的作者是_,这篇课文分为_、_、 _三部分。 (3) 芦花鞋的作者是_,这篇文章选自_。 二、 阅读理解。(30) (共2题;共30分)8. (15.0分) 阅读短文,回答问题 美啊,滩涂的竹林!早就

    3、听说在黄海之滨的滩涂有个射阳林场,种植千亩竹林,像嵌在黄海滩涂的绿色翡翠。今天我终于有机会见到了这美丽的滩涂竹林。汽车朝海边开了一个多小时,便见远远的地平线上出现了一抹浓浓的绿色。近了,近了,绿色越来越多,啊,那就是竹林!它绿得多么(鲜明 鲜艳),多么(悦目 醒目),多么令人喜爱!竹林此起彼伏,如绿色的波涛汹涌,竹林发出阵阵(呼啸 长啸),让人觉得像置身在绿色的海洋。 这里的竹林不仅林盛竹茂,而且品种繁多。听一位林场的叔叔介绍说,那娟秀挺立的叫钢竹,丛丛兀立的是细竹,伸枝挺拔的是佛竹,节节鼓圆的是大肚竹,叶子如芦苇叶子般粗壮的是胖竹,左扭右曲的是扁担竹。它们有的比三层楼还高,有的十分矮小,仅一

    4、尺有余;有的叶片秀如青玉,颀长瘦削,有的叶片宽大肥硕,翠绿欲滴,有的叶片黄如豆芽,窄小似丝。真可谓“圆扁空实样样有,黑黄紫绿般般异”,实在令我流连忘返,大饱眼福。在竹林里停步走着,看着修竹的身影,听着鸟阵阵,我突然想起了大熊猫。去年号召拯救国宝大熊猫,不就是因为竹子大量死亡,熊猫没有吃食吗?如今黄海滩涂这个素来不长竹子的地方也竹林如海,竹叶如云,恐怕单我们射阳的竹子就够熊猫吃上十年八年!徘徊于竹林中,我不禁想起了郑板桥“咬定青山不放松”的著名诗句。苏北黄海之滨土地贫瘠,但竹子不嫌土碱,不厌地薄,在这里安家落户了。竹子要求人的甚少,给予人的甚多,这美德不也是我们所需要的吗?(1) 选出加横线字的

    5、正确读音。 嵌在_(qin qin) 兀立_(w w) 徘徊_(pi fi) 贫瘠_(j j) (2) 比一比,再成组词。 翡_ 欣_ 拯_ 滴_裴_ 颀_ 蒸_ 商_(3) 短文中第二自然段,请选择括号中恰当的词语。 (4) 写出文中的一个排比句。 (5) 滩涂的竹林“林盛竹茂,而且品种繁多”在文中起到什么作用? 9. (15.0分) 阅读文章,回答问题。左思与三都赋西晋文学家左思少年时读了张衡的两京赋,受到了很大的启发,决心要撰写一部三都赋。陆机听了不禁(jn jn)(抚 扶)掌而笑,说:“像左思这样的粗俗(s g)之人,居然想作三都赋这样的鸿篇巨著,简直是笑话;即使(费 废)力写成,也必

    6、定毫无价值,只配用来盖酒坛子而已。”面对这样的羞辱,左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川),就多次登门求教,以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔,只要想起好的词句他就随手记录下来,并反复修改。左思整整花费了十年的心血,终于完成了三都赋。陆机在惊异之余,佩服得五体投地,只得甘拜下风。(1) 用“”在文中的括号内选择正确的读音和汉字。 (2) 从文中找出合适的四字词语填空。 形容一心一意,聚精会神。_比喻佩服到了极点。_(3) 文中划横线的句子起到的作用是_。 (4) 左思为了完成三都赋都做了

    7、哪些努力,在短文中找出来,用“ ”画出来。 (5) 你认为左思是一个什么样的人,他为什么能成功呢? 三、 习作实践。(30) (共1题;共30分)10. (30分) 挥毫泼墨。题目: 的自述请你想象一下,假如你是一件物品,如书包、字典、粉笔、自行车、电视机、手机先把题目补充完整,然后用物品自我介绍的方法写一篇说明文,不少于500字。参考答案一、 积累运用。(40) (共7题;共40分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、考点:解析:二、 阅读理解。(30) (共2题;共30分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、考点:解析:三、 习作实践。(30) (共1题;共30分)答案:10-1、考点:解析:


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