1、电子音乐设计报告广州大学机械与电气工程学院电子音乐制作课程设计报告设计题目: 邰正宵找一个字代替MTV制作 专业班级: 信息101 * 学 号: * 指导老师: 张承云 黄高飞 完成日期: 2013-3-15 一、设计任务书 第3页二、对MID各个轨道根据需要进行相应处理 第4页三、对各个音频轨进行混音处理 第8页四、将音频轨导出 第12页五、替换视频中原有的声音文件 第12页六、设计心得体会 第12页七、参考文献 第13页一，设计任务书：一、课程设计（论文）题目说明：每位同学需选一个题目或经老师同意后自拟一个相关的题目XX片头（尾）配乐、XX片中配音、XX广告配音、XX MTV音乐制作、XX
2、动画片配音、XX（指歌曲名称）MP3制作。二、本次课程设计（论文）应达到的目的1、巩固并综合应用所学到的计算机、乐理、建筑声学、电声学等方面的知识，提高解决实际问题的能力，增强计算机应用、使用技术资料的技能；2、能熟练的应用cubase SX计算机音乐制作平台；3、能对一段现成的视频资料进行配乐（音）或制作自己的MP3音乐文件。三、本次课程设计（论文）任务的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求等）内容：1、根据选定的题目上网查找mid文件以及相关的音频素材；2、对MID各个轨道根据需要进行相应处理（比如：音符修改、移调、节拍、音量、声像、力度、MIDI效果、音源音色选择等）；3、将
3、MID轨导出为音频轨；4、在空白音频轨上录制人声或环境声；5、对各个音频轨进行混音处理（比如声像、音量、均衡、压限、混响、变调等等）；6、将音频轨导出为WAV为MP3文件或WAV文件，44.1kHz采样，16比特精度；主观听音无明显噪声和失真。7、若给视频配乐（音），则需将制作好的声音替换掉到视频文件中原有的声音文件，然后输出一个完整的视频文件。要求：（1）提交一份cpr工程文件（电子版）；（2）提交一份MP3文件或重新配乐（音）的视频文件；（3）编写设计说明书份（格式见附件，有统一要求）二，具体操作：我选择的题目是邰正宵演唱的找一个字代替的MTV制作。首先我在网上下载找一个字代替的mid文件
4、，然后导入Cubsae5后各个轨道图像如下图对MID各个轨道根据需要进行相应处理对其中部分进行音符修改：音符修改前音符修改后进行转调：进行量化设置：进行修改力度：混音器设置Midi效果器的设置：通过乐谱进行修改：三、对音频进行音量调整均衡处理立体声处理左右变换输出处理对音频进行增益处理变调处理音高位移处理修改后的MIDI轨道和音频轨道：四导出音频将音频轨导出为WAV文件，44.1kHz采样，16比特精度，并把文件命名为“找一个字代替混合”五，最后将导出的找一个字代替再替换原来视频里面的声音文件，并输出视频文件。六、设计心得体会这次课程设计既艰辛而又有趣。在第三周星期二接到了这个课程设计，心里很
5、兴奋。因为平时没事就喜欢哼哼歌，上学期又学了乐理基础，想自己学着编曲，自己唱歌。通过成功的道路往往都是艰辛曲折的。一开始老师给的cubase3.1就装不了，后来上网下载一个精简版的cunbase5.1，可是里面很多插件都没有，光音源就弄了半天。把我的热情削减了一大半！后来看了老师给我们的视频，看了很久，很凌乱。看了几天，只知道简单的操作。网上的MIDI资源也不多，找MIDI文件也找了很久，更何况做一个MIDI音乐是需要很多音乐方面专业基础，我们学的乐理基础远远不够，后来向一位学音乐的同学请教，才懂得了怎么修改MIDI和各种乐器搭配原理。在网上找到我要的歌曲找一个字代替的MIDI文件后，先导入c
6、ubase，删除了不必要的MIDI轨道，并对音符、力度、混响、均衡等做了相应的处理。通过不断地调试和修改，终于做出了自己希望的效果。虽然谈不上很专业，但是可以做出那种效果，觉得很有成就感，自我感觉还是不错的。MIDI做好了之后，就导入自己清唱的歌曲，与做好的MIDI做音频混缩。在混缩之前也出现了不少问题，就是我清唱的速度跟MIDI音乐的速度不一致，通过不断地调整两者的速度和剪切、拼接，终于实现了清唱跟MIDI音乐的节奏基本一致。由于录音的环境的缺陷，录音的效果并不是很好，经过cubase效果器、增益、混响等处理后，效果也是差强人意！但我想这次课程设计更重要的应该侧重与技术层面的培养，所以也就不
7、再纠结了。最后一步是将制作好的音频文件替换原视频中的音频。Cubase不支持mkv格式的音频，首先通过格式工厂将mkv格式的MV转换成avi格式的MV。接下来就可以直接用制作好的音频文件替换原视频中的音频文件了。在制作电子音乐的过程当中，一个人的力量毕竟还是有限的。所以也经常跟周围的同学一起交流讨论和学习，这样使得我们在交流中学习得更快，少走了很多弯路。这不仅促进知识的增长，同时也加强了我们的友谊，也加强了我们团队合作的意识。通过这次电子音乐制作，对乐理、建筑声学、电声学等方面的知识有些更进一步的理解，同时也提高解决实际问题的能力。七，参考文献：1陶一陌.电脑音乐MIDI与音频应用技术M.北京：人民音乐出版社，2005.2卢小旭,汤楠.Cubase SX和Nuendo电脑音乐制作M.北京：清华大学出版社，2005.3李重光.基本乐理通用教材M.北京：高等教育出版社，2004.
